Великие идеи отличаются от мелочных тем, что ведут в бесконечность, расширяют кругозор и охватывают значительные пространства. Великие идеи делали государство великим. Мелочные идеи ставят короткие зримые цели, замыкают интересы людей на точке, обозначенной личностью.
В истории России великие идеи выдавали Петр Первый, Екатерина Вторая, затем Ленин и Сталин. А между ними и после Сталина такие идеи исчезали и наступали периоды царствования мелочных идей. Вот тогда происходила путаница в представлениях, ломка ориентиров, начиналась нравственная деградация народа, государства, и возникали смуты, бунты. Страна погружалась в хаос, в раздоры, и наступал коллапс. Это происходит и сейчас. Сейчас нет никаких великих идей. Провозглашённые властью идеи независимости страны от внешнего управления и патриотизма всего лишь временные. А дальше что? Суверенитет наступит, а патриотизм исчезнет, поскольку он связан только с угрозой гибели страны. А если будет укрепляться и без угрозы, то это приведёт к национализму. Какая идея будет скреплять народ и вести в будущее?
Такой идеи власть не предлагает, власть погружает нас в религию, замыкает интересы на личное обогащение с конкуренцией, с алчностью и бесчестием частников и корыстностью чиновников, так погружая страну в хаос. А хаос всегда заканчивается коллапсом. Чем больше власть навязывает частный бизнес, тем усердней приближает коллапс.
Известно, что великие люди избыточной религиозностью не страдали. Ими руководили более высокие идеи, нежели религиозные. Религиозная идея направлена лишь на спасение персональной души. В ней нет идеи, способной объединять людей и двигать развитие народа в далёкое будущее. В ней нет идеи покорения пространств. То есть, в ней нет признаков великой идеи. Наоборот, она боролась с такими идеями, считая их еретическими. Деградация государства всегда сопровождалась расширением влияния церкви.
Говоря о влиянии церкви, надо понимать, на какой почве она обустроилась. Во все времена люди постоянно испытывали ощущение, что в мире есть высшие силы, влияющие на их судьбы. Разные народы рисовали их в виде разных образов и пытались их задобрить. А паче чаяния - надеялись миновать смерть. Именно на этой особенности человеческой натуры возникла церковь и принялась возделывать эту делянку. В результате появились мириады церквей и храмов.
На самом деле ничего рационального в созданной церковью религии нет. В её идее нет ничего разумного, нет ни логики, ни смысла, нет никакой аргументации. По сути, она проводит психотерапию слабовольных людей. Разум при этом отступает. Она ампутирует великий дух народа, оставляя в нём примитивные желания. Вот такой народ и нужен власти. Власть вместе с церковью пытается изменить общество, чтоб каждый замкнулся на себя, на свои нужды, чтоб каждый был вынужден работать на эти личные нужды, однако, в большей мере работать на богатых людей, множа их личную собственность, и не обращать внимания, как богатые присваивают общенародные богатства. Такая система называется капитализмом. А у неё, напомню, впереди коллапс.
В истории России великие идеи выдавали Петр Первый, Екатерина Вторая, затем Ленин и Сталин. А между ними и после Сталина такие идеи исчезали и наступали периоды царствования мелочных идей. Вот тогда происходила путаница в представлениях, ломка ориентиров, начиналась нравственная деградация народа, государства, и возникали смуты, бунты. Страна погружалась в хаос, в раздоры, и наступал коллапс. Это происходит и сейчас. Сейчас нет никаких великих идей. Провозглашённые властью идеи независимости страны от внешнего управления и патриотизма всего лишь временные. А дальше что? Суверенитет наступит, а патриотизм исчезнет, поскольку он связан только с угрозой гибели страны. А если будет укрепляться и без угрозы, то это приведёт к национализму. Какая идея будет скреплять народ и вести в будущее?
Такой идеи власть не предлагает, власть погружает нас в религию, замыкает интересы на личное обогащение с конкуренцией, с алчностью и бесчестием частников и корыстностью чиновников, так погружая страну в хаос. А хаос всегда заканчивается коллапсом. Чем больше власть навязывает частный бизнес, тем усердней приближает коллапс.
Известно, что великие люди избыточной религиозностью не страдали. Ими руководили более высокие идеи, нежели религиозные. Религиозная идея направлена лишь на спасение персональной души. В ней нет идеи, способной объединять людей и двигать развитие народа в далёкое будущее. В ней нет идеи покорения пространств. То есть, в ней нет признаков великой идеи. Наоборот, она боролась с такими идеями, считая их еретическими. Деградация государства всегда сопровождалась расширением влияния церкви.
Говоря о влиянии церкви, надо понимать, на какой почве она обустроилась. Во все времена люди постоянно испытывали ощущение, что в мире есть высшие силы, влияющие на их судьбы. Разные народы рисовали их в виде разных образов и пытались их задобрить. А паче чаяния - надеялись миновать смерть. Именно на этой особенности человеческой натуры возникла церковь и принялась возделывать эту делянку. В результате появились мириады церквей и храмов.
На самом деле ничего рационального в созданной церковью религии нет. В её идее нет ничего разумного, нет ни логики, ни смысла, нет никакой аргументации. По сути, она проводит психотерапию слабовольных людей. Разум при этом отступает. Она ампутирует великий дух народа, оставляя в нём примитивные желания. Вот такой народ и нужен власти. Власть вместе с церковью пытается изменить общество, чтоб каждый замкнулся на себя, на свои нужды, чтоб каждый был вынужден работать на эти личные нужды, однако, в большей мере работать на богатых людей, множа их личную собственность, и не обращать внимания, как богатые присваивают общенародные богатства. Такая система называется капитализмом. А у неё, напомню, впереди коллапс.
Могу предположить, что ничего не имели ввиду, сами не знали, что там познавать и зачем, просто стало интересно, что там может таится в глубинах души или психики по-Вашему.
Меня же заинтересовало другое. Не знаю, как Вам пояснить, учитывая Ваше отрицание души. Я же допускаю, что она есть, и является частью исходной разумной субстанции. Значит, если окунуться в познание этой души, то можно через неё понять саму исходную субстанцию. Например, чем живет, какими проблемами. Я понимаю, что если человек создан для решения узких и локальных проблем, то мозг его только на то и годен и больше ни для чего. Его логика, его мышление узко специализированы. Ему не дано понять исходную субстанцию. Тогда каким способом можно проникнуть в ту область? Каким аппаратом Вы пользуетесь для познания себя? Как Вы это делаете? Вот в этом мой к Вам вопрос.
Зачем пишите про какую-то арт-терапию? Ну нравится Вам это, ну и развлекайтесь. Мне это зачем? У меня вообще нет никаких проблем.
Пишите о /фантазировании о "прекрасном таинственном мире"/. Так это Вы так думаете, что это фантазия, потому что для Вас это фантазия. Что для Вас реальность? только то, что сложилось в Вашей голове. Так и для меня реальность всё, что сложилось в моей голове о потустороннем мире мире. Он существует и это реальность, и я пытаюсь заглянуть в него. Ищу и вижу его проявления в этом мире. Но это моё дело, другим не обязательно это понимать.
А рассудительность - это когда человек может осмыслить что-либо прочувствованное как объект или процесс, включая свои фантазии, своё отношение к людям, свои тексты. Т.е. может спокойно и отстранённо проанализировать и оценить то, что прочувствовал зрением, слухом, другими чувствами как "благое, хорошее, гармоничное, положительное, здравое - т.е. прибавляющее ему лично и его окружению какие-либо блага, здоровье, гармонию, что-либо хорошее для жизни или же, наоборот, отнимает время, здоровье, нервы, вредит личной и социальной жизни.
Процесс фантазирования о "прекрасном таинственном мире" - это очень хорошо.
Во-первых, это делать легко и приятно, процесс творчества доставляет большое наслаждение. Если создаёшь своим органом зрения прекрасные, гармоничные, идеальные картины-образы, то тактильный орган (кожа каждой клетки тела) реагирует положительными вибрациями (эмоциями), очень благоприятными для общего физического здоровья.
Во-вторых, это важно - уметь настраивать свои чувства (зрение, слух и др.) на прекрасные образы, на гармоничные и экологичные цели, на приятные ощущения и отношения, чтобы быть и жить умственно и физически здоровым, а не больным, раздраженным, осуждающим всех, кроме себя, негативщиком, будто кто-то
другой несёт ответственность за то, что творится в чувствах и мозгах "самоназначенного судьи".
Психология уже исследовала эти процессы вдоль и поперек, почему и как, назвала их "арт-терапия". Вы, наверное, не знаете, сколько детей и взрослых людей сейчас посещают только одних арт-терапевтов и какие реальные жизненные проблемы можно решить только одним этим методом? Моим подругам, специализирующимся на арт-терапии и давно оставившим практику (как и я по возрасту), бывшие клиенты звонят и прибегают до сих пор, за помощью что-то ещё изменить в своем мышлении. Как мы шутим - "за покаянием", притом , что прекрасно знаем, что слово "покаяние" так и переводится на русский, как "изменение мышления ".
Но все же, на данный момент, большинство наших с Вами живых современников не знают и не понимают практической пользы таких методов для жизни, даже к пожилому возрасту. Так ведь и помрут невеждами и без покаяния. А Вы их ещё постоянно осуждаете за это.)
Разве не смесь двух духовных субстанций?))
А Вам бы лично нужно проанализировать своё мировоззрение, чтобы изменить своё негативное отношение к людям. Сами не можете проанализировать его причины, найдите специалиста, кто поможет. В Вашем возрасте идеально бы уже проявлять мудрое понимание, любовь и благодарность.
Смешно, Вы научите управлять. Кого? Бандитов научите, бесноватых? Да они скорее Вас искалечат. Вы отведете белую ворону в другую кампанию? Будто эта белая ворона не искала другое место работы другую без Вас. Не принимают, специальность не та.
А про детей что Вы написали? В школе воспитывают? Не смешите. Они сами гоняют учителей, послать могут. И ничего им не будет. Ювеналка, говорите? Этх ювенальщиков научились посылать подальше. Они приходят только тогда, когда жизнь ребенка под угрозой. А на воспитание наплевать.
Знают философы, именно они предложили этот термин и пользуются им, теоретически и практически. "Идеал" - это от "эйдос" - видимый образ или цель, где в данном контексте подразумевается "прекрасный, гармоничный образ, высшая цель". А цель, как известно, у всех одна - познание идеальных качеств Бога-Логоса-Творца и первоосновы мира, качеств субстанции разума, качеств "чистой энергии - света разума", ну, или качества человека-творца, а не только "страдания твари дрожащей".
//Если бы Вы работали в реальном обществе,\\
Пардон, а я живу и работаю в нереальном обществе, что ли?
//то поняли бы, что идеальных не бывает.\\
Ну а я знаю таких лично.
// Могли попасть в общество необразованных и грубых людей, и стали бы белой вороной.\\
Бывала я не раз и там, и ей, и что с того? Просто новый опыт, новые объекты для исследования, новые знания о том, как они устроены и как ими можно управлять.
// Ну и как бы Вы помогли там работающей "белой вороне"?\\
Да очень просто: помогла бы ей понять, какие комплексы и внутренние конфликты удерживают её в неблагоприятном сообществе и она свободно полетела бы в стаю, где ценят именно белых ворон.
//Бывают общества, где идет сражение за лидерство. Попавший туда обязан примкнуть к одному или другому лагерю и дело доходит до подлостей. Кто отказывается в этом участвовать, становится белой вороной. Как Вы будете помогать?\\
Если человек не может управлять людьми, но хочет, то может научиться. А если не хочет, то может найти себе другое сообщество, соответствующее его целям и ценностям. Мир большой и в нём много разных сообществ, что неразумно ограничивать свою жизнь правилами только одного, пусть оно даже кровно-семейное.
//А как Вы сможете помогать детям, которых воспитывают невоспитанные и невежественные родители? Кто Вам их даст?\\
Что значит - кто даст? Сейчас во всех школах работают психологи, учителям-предметникам в ВУЗах дают основы психологии, есть ювенальная юстиция и государственный закон о правах ребенка, есть специальные творческие центры и школы для развития детей. Для невежественных родителей тоже много чего есть.
Если бы Вы работали в реальном обществе, то поняли бы, что идеальных не бывает. Могли попасть в общество необразованных и грубых людей, и стали бы белой вороной. Обычно среди них матерный язык был является языком общения, а пьянки приняты нормой. Ну и как бы Вы помогли там работающей "белой вороне"? В другой компании, более просвещенных людей нормой бывает увлечение футболом, и там разгораются футбольные страсти, безразличный к футболу становится белой вороной. Бывают общества, где идет сражение за лидерство. Попавший туда обязан примкнуть к одному или другому лагерю и дело доходит до подлостей. Кто отказывается в этом участвовать, становится белой вороной. Как Вы будете помогать?
А как Вы сможете помогать детям, которых воспитывают невоспитанные и невежественные родители? Кто Вам их даст?
И прежде чем сваливать вину за человеческие страдания на злобного Бога в виде дурака-мужика, Вы бы сначала САМИ ПОДУМАЛИ - что и каким взрослым людям нужно было сделать с человеком в детстве, чтобы вынудить его обратиться за помощью к другим людям?
Почему у взрослого с виду человека, дошедшего к психологу с проблемой "белой вороны", внутри постоянно звучит голос с осуждающими и уничижающими его личность и действия фразами, с чем он до сих пор не может справиться, например, просто выключить или заменить своему же "внутреннему голосу" содержание фраз, например, на одобрительные с приятным тембром? Или проанализировать, какие действия требует от него "голос совести" и сделать это. Например, если некому страдальцу его так называемый "голос совести" постоянно говорит - "вот ты засранец, плохо себя ведёшь, поэтому тебя никто не любит!", то что требует "совесть"? - Правильно, вести себя хорошо, не быть засранецем. - А как им не быть? Что конкретно нужно делать? - Выясняется, что требований у "совести" не так уж и много: "Умойся, погладь штаны, успокойся, веди себя вежливо с людьми, хорошо учись, старайся делать дела и вещи красивыми, чтоб самому нравились - и тогда люди к тебе потянутся".
Если бы этого человека ещё в детстве научили тонко чувствовать, логично мыслить, правильно оценивать свои ощущения, мысли и поступки, научили исправлять ошибки, позитивно и конструктивно относиться к действиям окружающих людей, к предметам, к явлениям природы и тд., то разве он стал бы завидовать, ненавидеть, осуждать себя и других, мучиться от неудовлетворённый страстей и душевной боли? Разве с такими качествами человек смог бы вырасти в "белую ворону" и неэффективно решать свои проблемы с самореализацией в обществе?
Так вот, а знатоки психических процессов - психологи-душеведы или духовные отцы восполняют такие пробелы воспитания, становясь на некоторое время "любящими родителями - мудрым отцом и заботливой матерью", ровно до тех пор, пока человек внутренне повзрослеет. Для одних людей это может занять несколько лет (обучающей терапии), а некоторым людям бывает достаточно и одного сеанса, чтобы восстановить связь (религу) с собственными "высшими" силами сознания, оптимально реорганизовать свой прошлый негативный опыт и научиться справляться с внутренними конфликтами "низшего" - ума и тела. .