Профессионализм

В любом деле важен позитив и даже процесс познания и накопления знаний наиболее эффективен на позитивном эмоциональном фоне восприятия. Любой учебный процесс да и не только учебный а и вообще образование должны происходить на фоне позитива, прибавления и совокупления.

Вот скажите, что человеку надо для полного счастья? Правильно-веселия. Ну просто как в моностихе про Грегерия: «Весело, весело, голову повесила». Раскроем же тайну позитивного эмоционального и весёлого. Но прежде чем снять...

Очень древний мыслитель смотрел на мерцание звёзд и замыслился, вот он Абсолют, Но наступило утро, и взошло солнце. Ура, воскликнул мудрец-это и есть Бог, которому нужно поклониться, но подул ветер, заволокло тучами небо, сверкнула молния и громыхнул гром, испугавший наблюдателя до смерти. Он пал на колени, и стал молить небо о спасении. Прошёл дождь, сгустились сумерки, мокрый и продрогший мыслитель увидел как божественное небо очистилось и взошла луна. Свет луны привёл дрожащего от холода в...

В целях соответствия объективности информации я всегда выбираю объектом человека, как личность разумную, мыслящую адекватно по всяким, разным поводам, предметам и действиям. В общем и частном характере рассмотрения объектов, всегда используется доступный для взаимопонимания меж объектный язык. К примеру, есть люди, которые имеют тенденцию к простому ботанию на языке "фени" и стараются что-то нахезать и схавать, в надежде на то, что это же самое будут хавать и те, кто случайно решил пообщаться и...

Действительность одними воспринимается как бытие в реальном виде, а иным в не реальном, как бы видимость в отражении виртуального мира в воображении. Блин, тут без сто граммов не понять, что написал. Короче, мир видится каждым по разному, одним на трезвую голову одно, другим тоже самое, но по другому. Одни зрят с помощью общепринятых воззрений, другие сами себе на уме и видят субъективные образы объективных явлений, не находя между ними никакой связи, и тогда все, в один голос доказывают, что...

Часть 1 КОД АПОКАЛИПСИСА
ВВЕДЕНИЕ
Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. В детские годы человек адаптируется к своей будущей жизни в окружающем мире с помощью сказок. Например, сюжет сказки начинается с картины мирного существования деревенской общины, в которой люди занимаются сельскохозяйственным и общественно полезным трудом. И в один из этой привычной череды благостных дней на горизонте возникает черная туча, которая разрастаясь приближается все ближе и ближе.

Что из этой тучи...