Преодолевать

4.1. Обоснование антинатуралистического понимания сферы субъективного. “Я” и внеположная реальность

Натуралистическое понимание сознания (сферы субъективного), как мы его определили во Введении, исходит из положения, согласно которому мое сознание (“Я”) есть лишь некая выделенная и очень малая часть совокупного бытия, притом жестко привязанная к выделенной части мира — к моему телу и мозгу.

Т. е. мое “Я” есть нечто локальное, ограниченное и за пределами “Я” находится то, что обычно...

1)Солнце излучает частицы Материи Вещества с энергией расширения,которые насыщают атмосферу земли. При этом, в магнитной среде атмосферы в данном пространстве,повышается давление.. То есть возникает энергия силы расширения, которая преодолевая сопротивление сжатия окружающей среды, начинает перемещаться в пространстве атмосферы в виде ветра, урагана или торнадо с целью добиться установления равновесия сил сжатия и расширения. То есть, атмосфера как объект, всегда стремится к энтропии.

2...

Но, не зная этого, 23 сентября 2007 года, мной в РОСПАТЕНТ ,была подана заявка на изобретение №2007136814\09\(040260), к которой был приложен реферат под названием: «Новый взгляд на теорию магнетизма и энергетические силы природы»., в котором мной, в краткой форме, были изложены теоретические обоснования, взятые из моих сочинений о том, что Великие ученые глубоко ошибаются , теоретически обосновывая многие явления природы. В частности:

1) Земля ,как и все космические тела, не обладает...

Предположим, мы взяли охапку сухих дров, что бы вскипятить воду .Следовательно, дрова состоят из энергии, которая в этих дровах сжата электромагнитными силами. При поднесении пламени, мы нарушаем равновесие магнитных сил, сжатия и расширения .Поэтому, энергия расширения, преодолевает критическую точку сжатия и эти дрова начинают распадаться на частицы Материи Вещества с энергией расширения. Эти частицы настолько малы, а кинетическая энергия их настолько велика, что они преодолевают сопротивление...

Как понимать фразу, « Лучистый энергообмен» ? Какие лучи, с какими лучами обмениваются энергией? Что бы образовались лучи или ,какие то волны, или тучи, необходима энергия! Причем не одна энергия, а две встречных! Так как, без противодействия не может быть и самого действия! Она в одном тексте утверждает, что энергия проходит через атмосферу не взаимодействует с ней, после чего нагревает землю, а от нее нагревается атмосфера.

Автор диссертации Зайцева Н.А, просто не понимает, что верхние слои...

Когда всё хорошо, то почему-то неуютно?

Когда всё хорошо, то почему-то ищу «пятна на солнце» и своими руками всё порчу?

Почему избегаю состояния, когда всё ровно, сыто-довольно, богато?

Одна из причин скрывается в сказках из далекого детства.

Вспомните, с самого начала практически в любой сказке у кого всё было хорошо? У богатых, знатных, знаменитых. Но…

В сказках эта сытая, спокойная и размеренная жизнь всегда высмеивалась. Богатые, знатные, знаменитые представлены были так, что...

Описание проблемы.
Проблема облысения (алопеции) людей возникла не в наше время. Она существовала и многие столетия назад, но в последнее время эта проблема в развитых странах приобретает характер эпидемии. В чем причины этого явления?

На мой взгляд, это связано с изменившимся образом жизни и питанием современного человека. Чтобы понять механизм потери волос на голове по, так называемому, мужскому типу облысения (или андрогенетическому типу) надо проанализировать имеющиеся объективные факты...

Критика существующих теорий облысения человека по мужскому типу.

«Облысение быстро наступает у человека с горячей натурой,

т.к. соки у него быстро высыхают». Из «Канона». Авиценна

Эта статья не претендует на подробный анализ положения в медицине в области трихологии. Анализ такой могут сделать только люди, владеющие полной информацией из лабораторий и поликлиник разных стран. По-видимому, многие трихологи и хирурги по пересадке волос имеют каждый свою статистику положительных и...

ТРАКТАТ СОВРЕМЕННОСТИ

Этот трактат я пишу, как повествование современному обществу, которое в текущие времена как никогда нуждается в понимании хода вещей. Сразу оговорюсь, что в данном повествовании я буду использовать знания, полученные из разных источников, в том числе и из нераспространенных, не имеющих общепризнанного подтверждения, но фактически имеющих место быть в нашем мире.

Я буду стараться рисовать для читателя картину мира, шаг за шагом буду стремиться к тому, что бы картина...

Главная проблема системы отечественного образования, с дошкольного до высшего включительно, заключается, на мой взгляд, в том, что она не учит человека мыслить, не учит ПОНИМАНИЮ, за отсутствием самой методологии такового или диалогической структуры.

Современная, послереволюционная, система отечественного образования насквозь авторитарна, рассчитана на пассивное восприятие учащимися информации. В ней отсутствуют сами алгоритмы, механизмы, парадигмы понимания, творческого осознания и развития...