Учитель уэсиба

ГАЛАКТИЧЕСКИЙ ЧЕЛОВЕК. ВВЕДЕНИЕ

Изучая других людей, познавая окружающую природу, приобретая знания опытом и читая книги, получая достойное образование, каждый человек, по сути, изучает и познает самого себя. Разговор о человеке галактическом мы ведём, будучи и земными людьми, и галактическими одновременно. В той мере, в какой осознаём себя таковыми. Человек тройственен по природе своей. Это знание великих посвящённых мудрецов Земли сохраняется во все времена.
Главные вопросы человека...

— Мастер, — однажды спросил ученик, — почему существуют трудности, которые мешают нам достигнуть цели, отклоняют нас в сторону от выбранного пути, пытаются заставить признать свою слабость?

— То, что ты называешь трудностями, — ответил Учитель, — на самом деле является частью твоей цели. Перестань с этим бороться. Всего лишь подумай об этом и прими в расчет, когда выбираешь путь. Представь, что ты стреляешь из лука. Мишень далеко, и ты не видишь её, поскольку на землю опустился густой утренний...

Когда прочитал об эре Водолея и начал искать компромисс в своей садхане, понял то, что если не хотим вдруг стать рингтоном, мировому сообществу, и каждому члену надо что-то менять в образе жизни, в своём теле, в душе и главное изменить направление своего ума к разуму. Для души применяем экстазовые приёмы медитаций возбуждаясь, возвышаясь и пробуждаясь. Затем крия-серия упражнений, стимулирующих тело, прочищая чакры, каналы и впадая в сансару и проваливаясь в нирвану на всю глубину. Вот, к...

Однажды к Учителю пришёл юноша и попросил разрешения заниматься у него.

— Зачем тебе это? — спросил мастер.

— Хочу стать сильным и непобедимым.

— Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость даруют тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать самые тончайшие изменения, что даст возможность найти путь для того, чтобы избежать конфликта, а значит, выиграть поединок, не вступая в него. Если же ты...

Молодой Учитель сидел с учениками вокруг костра... Дров было много, костёр был жарким. Кто-то уснул... Кто-то погрузился в глубокую медитацию...

Костёр прогорел. Стало холодно. Ученики вернулись из грёз и начали разводить костёр по новой... Сырые дрова не хотели разгораться... Дым шёл, а тепла не было...

В конце концов, после долгих мучений какое-то пламя вновь появилось освещая лица, но уже не особо согревая...

- Этот костёр напомнил мне человеческие отношения, - сказал Учитель, - если вы не...

У одного восточного мудреца было большое количество учеников разного возраста.

Не все они одинаково хорошо успевали в учебе и не слишком одаренный юноша как-то сказал учителю грубость. Остальные хотели, чтобы тот наказал его, потому что всем было неприятно такое поведение. Дни шли за днями, но глупый поступок оставался без внимания.

Остальным ученикам подобное положение вещей очень не понравилось и в конце занятий они толпой подошли к старцу:

- Учитель, мы все очень сильно недовольны глупым и...

Миниатюра

Она вертелась вокруг своей оси каждую
перемену. Была видимо у нее и своя орбита, но
она о ней не догадывалась.
И в переменчивом хаосе бытия, ее кружение
воплощало печальную мысль о постоянстве всего
временного.
Весь этот шумный, крикливый коридор людской
кутерьмы, с его неразберихой, за пределами ее
незримой орбиты, был для нее открытым Космосом.
И от темного и беспредельного Космоса, планете
по имени Полина требовалась защита, иначе
засосет ее черная дыра, или хуже того
столкнется...

Жил некогда один гуру, мудрый и святой человек. Он всегда собирал своих учеников под пальмой на берегу океана. На этом берегу это была единственная пальма.

Каждый вечер он приходил и учил людей, которые хотели его слушать.
Он учил их, каким образом нужно жить в этом мире, каким образом нужно принимать препятствия и беды этого мира, каким образом нужно принимать радости и печали этого мира, и что человек должен делать при этом.

Этот старый учитель каждый вечер собирал своих учеников и что-то...

Однажды молодой человек отправился в глухой лес в поисках великого мастера, праведника и святого. После того, как он тщательно обыскал все безлюдные леса, он наконец-то наткнулся на хижину отшельника.

Святой очень любезно поприветствовал молодого человека у дверей своей хижины. Он предложил путнику легкую закуску, чтобы восполнить силы. Пока молодой человек ел, святой сидел тихо, улыбаясь. Когда он закончил, они немного поговорили.

Молодой человек спросил святого: «Учитель, чем вы занимались...

Однажды по пути домой Учитель повстречался с человеком, который куда-то настолько сильно спешил, что, обгоняя мудреца, случайно задел его плечом. Тот в свою очередь спокойно и вежливо обратился к нему с вопросом:

— Скажи, почтенный человек, куда это ты так спешишь, что ничего не замечаешь на своём пути?

— Прошу прощения, — сказал человек, не сбавляя шагу, — спешу я потому, что занят поиском смысла жизни и не имею права медлить, пока цель моя не достигнута.

— Что ж, — промолвил Учитель, — я...