О человеке

Человеческий мозг – самый сложный орган физического тела человека. Человеческий мозг – это компьютер, хранящий информацию о прошлом и будущем и выдающий результат человеку, направляя действия различных частей тела в соответствии с прошлым опытом, то есть с Волей Бога.

Воля Бога – это систематически проявляющиеся явления Вселенной, где с помощью хранимой в подсознании информации о прошлом мозг воспринимает импульсы движения планет и звезд, проявляющиеся в форме событий. Схема развития событий...

С юных лет Зигмунд Фрейд был одержим жаждой славы. Если руководствоваться подходом основанной им школы, истоки его нарциссизма следует искать в семье, и в первую очередь в отношениях с матерью, называвшей любимого сыночка «мой золотой Зиги».

Родители всячески старались угодить ему, порой даже в ущерб другим детям. Так, когда юного Зигмунда стала раздражать игра его сестры Анны на пианино, ей пришлось прекратить свои занятия.

Неудивительно поэтому, что у него с раннего возраста развилось...

Радость необъятная внезапно охватила душу: ОТКРОВЕНИЕ в Канале было!.. Утром,.. — откровение: « ___________ …ДУША полна Энергии!.. Да,.. состоит ОНА из эманаций тонкой той Энергии… Которая безмолвно Состояния земные наполняет…

И рождает: ВРЕМЯ Естества планетного,.. рождает и Реальности локальные… Которые,.. — структурно!.. — создают вокруг и далее,.. пространственно… РЕАЛЬНОСТЬ Бытия планетного…»

Вселенская Реальность не линейна. НО. Структурна… В полном соответствии с узлами и ветвями...

Всё в мироздании взаимосвязано и взаимозависимо. Так В. И. Вернадский начинает свою теорию систем, согласно которой всё в мире омеет организацию от простого к сложному от микромира к макромиру и гигамировому обустройству.

На среднем уровне существуют экосистемы биосферы в микроскопическом масштабе систем начиная с одноклеточных бактерий, паразитов в сообществе с многоклеточными системами фауны, флоры и человекоподобных существ. В среде экосистем существует притягательность, симпатии и...

...Высоко... высоко в горах жил старый... старый "монах"... который так давно ушел в эти горы... что о нем уже все забыли... Но Время не забыло тех кто о нем помнил...

Высоко... высоко в горах... там где встречалось прошлое с Будущим... где в горных потоках воздуха застыл звук золотых веков... память Времени открывала образ Идей... заложенных в золотые плиты знаний... которые отражены в памяти пирамид... хранящих и по сей день информацию об этой Тайне... Тайне что есть во всех направлениях...

Общение и Интуиция

Сегодня мы начинаем разговор об общении и рассмотрим этот процесс, как духовное взаимодействие. За общение отвечает пятая чакра — центр самовыражения. Если эта чакра находится в равновесии, то наше общение способствует духовному росту.

В этом случае, мы рассматриваем нашего собеседника, как уникальную личность, как партнера и учителя. И стараемся понять, что стоит за высказыванием человека, и обращаем внимание на то, как влияют наши слова на собеседника.

Необходима...

Как можно описать жизнь среднестатистического человека? Скажем, по знаковым событиям – родился-женился-родил-умер. Или, допустим, по достижениям: закончилдетскийсад - закончилшколу -началкурить -вылетелизинститута - началбизнес - заработал - погорел - сел -в ышел - началвсесначала -не получилось.

Или, может быть, по географическим местам где он побывал: город N-ской губерни-Москва-Сочи- Париж- Каир - Сингапур - Москва - кладбище города N-ской губерни. Все эти описания достаточно сухи и...

Боги
Как-то скучно стало Богам, матери и отцу всех богов и богинь. Их дети уже все выросли и стали самостоятельными. Тогда решили они произвести на свет ещё двух детей - близняшек. Они назвали их Любовь и Нелюбовь и поселили в человеке. Человек был самое подходящее место для этих двух богинь, так как он верил в них, давал им жизненную энергию, лелеял и баюкал.

Детишки развивались очень хорошо, росли не по дням, а по часам. Но они были настолько разными по натуре, что никогда не могли жить...

Жил на свете один человек. Он изучал магию. У него был учитель, который его абсолютно не устраивал. Постоянные конфронтации между ними выматывали и нервировали его так, что в какой-то момент его терпение лопнуло и он попросил Бога дать ему другого учителя, с которым было бы комфортно.

Богу было не трудно.

Новый учитель был хорошим, добрым, отзывчивым, внимательным. От него шло белое сияние, которое наполняло человека любовью, счастьем. Некоторое время человек наслаждался этой эйфорией (или...

Шёл человек со своей семьёй по пустыне. Уже измученные жаждой, увидели они впереди колодец и побежали к нему. Но внутренний голос сказал человеку, что вода в этом колодце отравлена. Путник же не обратил внимания на это, и начал поить водой свою жену и детей.

Пока он доставал из колодца последний черпак с водой, чтобы напиться самому, он увидел, что все его родные корчатся в предсмертных судорогах. Тогда он взмолился:

— Господи, спаси мою семью, спаси моих детей и жену! Жажда оказалась...