Любознательный

После той,.. нехорошей, болезни,.. — в Москве… В сознании Мефодия стала проявляться особо интересная способность… Есть и сегодня такие вот понятия: «попал в струю»,.. «повезло паршивцу»,.. «оказался в нужное время в определенном месте…», и тому подобное…

МЕФ. И. …ухватил,.. по жизни или небесно что ли, эту самую «струю»… Просто,.. нутром, — непонятно как и почему,.. — вдруг почувствует: «____________ … в эту сторону действовать надо!..» …удовольствие странное, которое сопровождало всегда...

_ _ СТАТЬЯ

С этого места слова и строки нашего повествования будут исходить из одного Понятия: МЫСЛЬ Божественная,.. именно пространственная,.. — глобальная и вселенская,.. — присутствует,..

действует и вокруг НАС,.. живущих на этой Планете… В каждой Голове живой и в теле всяком,.. в каждой Сущности земной,.. живой и существующей… Энерго-импульсно,.. ментально, астрально,.. — едва МЫ. Земляне, способны понять большее…

Сегодня мы можем только предполагать,.. каковы основы и правила...

Глава 63. Снова в институте истории

Путешественники вышли на улицу. Вокруг было так хорошо! Никаким концом света не пахло. И предсказания неизвестного собутыльника быстро отошли на задний план. А на первом осталась более актуальная мысль: как бы поесть.

Пересмотрев кучу заведений, гости столицы, наконец, обнаружили то, что искали. Уже через окно они увидели в большом помещении горы фруктов и прочей снеди. Посетители клали в мешочки товары и брали уже расфасованное. Нигде не было и намека...

…немного наивной фантазии: Человек современный,.. приобрел, наконец, — на Небесах,.. — РАЗУМ Дельфина!.. И жизнь,.. и судьба ЧЕЛОВЕЧЕСТВА …сложились бы далее совершенно иначе: не стало проблем с территорией влияния; ВОЙНЫ ушли далеко в Лету,..

и забыты; Хомо Сапиенс знает и утверждает к действию только одну МЕРУ: …зримой Достаточности,.. — в пище и одежде,.. в средствах обитания и передвижения,.. в развлечениях… А, главное: в средствах и предметах Обогащения. И нет понятия: кто сильнее и...

Гештальт (от нем. gestalt – форма, структура) — основное понятие гештальтпсихологии, выступающее в качестве единицы анализа сознания и психики, которое обозначает целостные, несводимые к сумме своих частей, образования сознания (кажущееся движение, инсайт, восприятие мелодии).

Образование гештальтов обусловлено действиями законов„ расчленения психологического поля“.

Наскальные рисунки изображали небольшие, но всем понятные сценки из жизни древних охотников. Искусством это было назвать...

…а ТАМ!.. В неведомой Дали,.. — в невидимой,.. высокой Глубине СОЗНАНИЯ живого,.. — « тонкий план »… Не повседневного,.. однако явного вполне, Иного Восприятия… РЕАЛЬНОСТИ!.. Одно смущает: слово «план»…

Пусть,.. даже, это будет «уровень»,.. — ОНИ, в Сознании живом,.. предполагают измерение… И данный факт,.. — жестокий, неуклонный,.. — убивает Восприятие естественное. НАМ. Нельзя,.. — Создатель не давал на то свое согласие!.. — на уровень вселенский поднимать …цивилизованную ЖЕСТКОСТЬ Линии и...

Для объединения науки и религии нужно чтобы наука была религиозной, а религия-научной и тут у меня к автору этих строк профессору Р.П. Мейланову сразу возникает вопрос, а о какой религии и науке ведётся речь или какая главная особенность нашей эпохи имеется в виду в соотнесении всё большего доминирования физико-ума над духовнико-умом.

Являющийся информационным гомеостазом в информационной безопасности соотношений новейших наук в наследии российской научно-академической мысли...

Путешествие третье

ОЧАГ
…вопрос Лореала: «____________ что знают и помнят ПОТРЕБИТЕЛИ Изделий?.. О производителях: автомобилей, велосипедов, детских колясок… игрушек,.. елочных украшений… «Хлебо – булочных» изделий,.. наконец…

ИЗДЕАЛ:
_____________________ — …этот вопрос не в моей компетенции,.. Божественный Лореал.

ИЗМЕРОН:
«__________ …кажется, необходимо проводить это… Социологическое ИССЛЕДОВАНИЕ!..»

…Матерал – эгрегор молчал.

ЛОРЕАЛ:
______________________ — …чтобы вы...

Ты появился на свет теплой июльской ночью. Ты был таким крохотным, таким беззащитным и таким настоящим. Казалось, что долгие месяцы в ожидании твоего появления прошли в один миг. Теперь ты был здесь, со мной. И тебя не хотелось отпускать ни на секунду.

Я проводила с тобой дни и ночи. Я помогала тебе познавать мир. Я видела тебя тихим и спокойным, капризным и уставшим, веселым и смешным, кричащим и недовольным, да всего и не перечесть. Но я никогда не могла тобой налюбоваться, каким бы ты ни...

Школа

Учительница:
- Вовочка, какой, по-твоему, должна быть идеальная школа?
- Запертой, Марь Иванна.

Животные

Урок природоведения в первом классе. Учительница (Марь Иванна) спрашивает:
- Дети, как разговаривают животные? Ну-ка, Маша, скажи?
- Коровка кричит "Муууууу".
- Умница Маша, садись, пять. А что ты скажешь, Миша?
- Собачки говорят "Гав-гав".
- Молодец, Миша, пять.
Вовочка тянет руку, аж со стула падает:
- Марь Иванна, Марь Иванна, а я знаю как МОРЖИ...