Энергия внутри

И тут поневоле начинаешь проникаться уважением к какому-нибудь средневековому монаху иезуиту, колдующему над «домом премудрого цыплёнка» в окружении реторт и перегонных кубов в поисках философского камня. Потому, что этот запутавшийся в своих «дремучих знаниях», иезуит был способен понимать тарабарский язык теософии.

Чтобы понять тему, которую взялись исследовать, мы решили взять за основу книгу Менли П. Холла в переводе В.В.Целищева и Энциклопедию Мифологии, содержащие все на сегодня...

Если оно непосредственно такового не имеет, но относится как-то к духовному знанию и абсолютной истине, то оно - продукт познания, элемент развития, возможно, воспоминание, ведущее к обнаружению потенциала, осознанности и пробуждению духа...

То, что не дает ни пищи духу, ни прямого движения, должно быть исключено. Но разве существует что-нибудь совершенно бесполезное? И если да - не оно ли позволяет отличить то, что нужно?.. В общем, мы в выигрыше, товарищи :)

Во-первых, Осознание… Зачем...

О «литофагии», - камнеедении сообщали разные исследователи описывая жизнеобитание разных племен и народов, употребляющих в пищу глину. Цивилизованные люди землей не питаются но иногда это доводится делать некоторым женщинам в период беременности и детям.

Зачем они это делают они сами даже объяснить не могут, - инстинкт заставляет потреблять, таким образом, недостающие организму химические вещества.

Глину едят повсеместно с древних времен и по разным причинам. Одни, чтобы не умереть с...

Способность удивляться у маленьких детей простым вещам -

порождает в них энергию чистого восхищения.
Энергия восхищения порождает любопытство и радость постижения.

Любопытство маленьких детей не требует объяснений.Им не интересны скучные объяснения взрослых.

Любопытство - это первый ключ животворной энергии.
Энергия любопытства перетекает в прямое ( априорное) познание мира

Такое ясное познание неизбежное рождает Любовь.
Познал душой значить принял все! Нет разделения...

Есть что-то в ней, что красоты прекрасней,
Что говорит не с чувствами — с душой;
Есть что-то в ней над сердцем самовластней
Земной любви и прелести земной.
Евгений Баратынский, «Она»

Течет река воспоминаний, плавно огибая или, наоборот, вспениваясь у встречающихся на пути островков. Таковыми могут быть разговоры о былом и фотографии с изображением дорогих тебе или знакомых людей. Воды этой реки — здесь, перед тобой, но еще час тому назад были далеко от тебя, а те, которые сейчас...

Часто священнослужители, осуждая астрологию, твердят о «свободной воле». Астролог, мол, говорит о фатальном влиянии звезд. А потому человек, поверивший в это, списывает свои неудачи или даже подлости на зависимость от гороскопа.

А надо бы верить в Бога и молиться. Все зависит от человека и от его веры в Господа! Астрологи, мол, потому и вредны, что отрицают свободную волю, дарованную нам Создателем. Человек, обратившийся к астрологу, оправдывает свои грехи «положением светил». И пытается уйти...

Разрешите представиться.., меня зовут Наташа. Мало того… моя мама, дочка и внучка также являются представителями этого имени. Так исторически сложилось. Сначала, мой отец пожелал назвать дочку именем своей жены, потом я, прочитав в юности книгу об А.С. Пушкине, загорелась называть, тогда еще не значащуюся в проекте, дочку Ташей, как Наталью Гончарову. Ну, а внучке сам Бог велел следовать нашей семейной традиции, уже отдавая не дань «моде», а встав на защиту родового имени. Дело в том, что имя...

В такую грозу Мишке спать совсем не хотелось. Он разделся, немного подумал и

уселся
на подоконник, решив принести сон в жертву ради любования грозой и ливнем. Его

лицо,
тёмную комнату время от времени фотографировали молнии своими

вспышками. Через открытую форточку наглые тёплые капли бессовестно ласкали тело

мальчишки.
И Мишке было приятно от этих прикосновений. «Как тогда…» - вспомнил он.

Гроза всегда тянула Мишку, когда бы она не была. Днем или ночью. Даже на...

С самого юного возраста человек наделен одним удивительным свойством – это любопытство(1). Это жажда познания окружающего Мира настолько велика, что маленькие дети иногда вовсе не слушают ответов. Им некогда. Они радуются своим вопросам.

Новые Знания (2) или информация, которые дети получают, требуют немедленного понимания (3) или осознания. Как только ребенок что-то понял он тут же, немедленно стремится это знание использовать – применить (4) на практике. Это испытание может быть удачным, а...

- 5 -

«Чтобы что-то найти - надо с чем-то расстаться»

Противоположная граница реки была не забетонирована, и стоячая вода глубоко вдавалась в болотистый берег, поросший тростником и камышом. Оттуда грузно стартовала стая диких уток.

И торчала посреди заводи из камышей длинная спящая цапля, как антенна, мерно покачиваясь на ветру.

Путешественники пришвартовали свой дирижабль и ступили на южные владения. Здесь все было чуть-чуть по-другому. Шелестела пожелтевшая, но еще живая трава, и...