Иди с открытыми глазами

Пустоту в душе обязательно надо заполнить. Хотя бы полным банковским счетом. Чем многие в наше время и занимаются.

Если тебя не тянет к духовному развитию, может дух уже того? С душком?

Найти смысл жизни не проблема. Главное потом понять, что с этой находкой делать.

Если ты всё время наступаешь на грабли, может быть, стоит перейти на другую сторону улицы?

Если у вас чешется третий глаз, не спешите к окулисту. Может лучше применить инсектициды?

Если в голове постоянный шум, наймите тараканам...

За право заполучить Лильку сегодня в свою команду ежедневно сражались две дворовые группировки, пока Лилька не предложила лучший выход: Сегодня она играет в одной, завтра во второй.

Такой простой выход всех обрадовал, и проигравшие говорили победителям:
-Ну, ничего! Завтра Лилька играет за нас! Ух, покажем мы вам!

А те, радостно улыбаясь от сегодняшней победы, немного поеживались, в ожидании того, что Лилька придумает завтра.
Вечером, когда игры заканчивались, все вместе, и победители, и...

на ветке, тюкнуть Ньютона по маковке?

Доброго всем и добрейшего!

Ни в коем случае не воспринимайте статью всерьез, милостивые государи и государыни! Автор абсолютно не кот ученый, не кот, и не ученый вообще.

Так немного несерьезных размышлений. А вообще – то, хорошо, что в нашем мире рождаются ученые, несерьезно относящиеся к серьезным постулатам и научным догмам. Не то ходить бы нам до сих пор по плоской Земле, боясь сверзиться с краешков её. Или боятся упасть с вертящейся. Ой, до чего бы...

Когда твои глаза обладают ясным зрением, твоя душа испытывает восторг, когда твои уши воспринимают звуки чётко, ты наполняешься приятными чувствами, а когда твоё тело не терзают боли, ты наслаждаешься гармонией внутреннего покоя.
© Айдар Замальдинов

Иду по берегу. Весеннее солнце висит высоко в небе, припекает. Ветер ласкает лицо. Волны весело пляшут у берега. Чайки кувыркаются в морском бризе, планируют на ветру. Иду по кромке воды. Шелест волн умиротворяет. Дышится легко.

Легко думается. Береговая галька шуршит под ногами. Смотрю вдаль. Корабли на рейде. Бескрайняя морская синева. море ровным полотном разлилось по бухте. Дышу впрок. Любуюсь. Запоминаю запахи, звуки, краски... когда уеду, буду вспоминать эти короткие мгновения наедине с...

Идя из магазина, как обычно - мечтал.
Но что-то привлекло мое внимание. Двое детей 4-5 лет - играли.

Он держался за багажник ее красивенького навороченного велосипедика.

- Не трогай меня! Ну не трогай!
Мальчик послушно отпустил багажник и робко отступил назад.

Девочка тут же оттолкнувшись ногами от земли буквально вьхала в него и мальчик опять обреченно взялся за багажник.

- Ну что ты делаешь! Ну не трогай меня!
Она была возмущена и возбуждена справедливым гневом, а мальчик был...

Иду за бабочками.
Малыш прижался ко мне и уснул, уткнувшись в мою щеку, так и не размыкая обнявших шею ручек. Странно – я почти не ощущаю его веса. От него исходит необычно приятный свежий аромат. Очень лёгкий, волнообразный.

Кто же ты? Как сюда попал? Что мне с тобой делать? Представить страшно, что будет, если сообщить официально. И куда сообщать? Замучают ведь ребёнка. И не сообщать нельзя. Не утаишь. Вот так кроссворд…Непроизвольно сильно прижимаю его к себе, представив весь возможный...

- Иди, выбирай, - Галина Викторовна отпустила руку своего семилетнего сына, и тот принялся обходить небольшие железные клетки с котятами.

Глаза мальчика радостно засияли, ведь он ждал этой минуты целую неделю. С того самого дня, как мама обещала ему купить зверёныша. Как часто, проезжая в троллейбусе мимо колхозного рынка, Славик вглядывался туда, где продавали котят! Как мечтал он о живом пушистом комочке, который станет его настоящим другом! Ведь это было совсем не то, что его бездушный...

Иди к своей мечте - это правильный путь и только для тебя. Для других? Не всегда... Ты другим не судья, но для них и не подсудимый

Идя от изображения к тому образу, что форми-
руется в мозгу, возникновение картинки, инди-
видуальной, принадлежащей именно тебе и ни-
кому больше, зависящей и от расстояния, осве-
щённости и угла наблюдения, скорости и……..

и состояния, готовности, т.д. и т.п., не описание
образа, его формирование, несущее и знания и
энергию и творческий потенциал и эстетичес-
кое удовольствие и….
- 3D? стерео картинки? визуализация «галлю-
циногенного» мира, реальности? вынырива-
ние из ниоткуда...