Добродетельный

Экстрасенсорные способности проявляют себя в соответствующих экстремальных условиях и состояниях человека. Это и ощущение опасности, и тревога при приближении неприятности, и предчувствие ужасных событий, и интуитивное восприятие состояния предугадывания, и состояние отрешённости и даже целительство.

Экстремальность подтверждается негативными эмоциями, нарушающими энергетический баланс. Человек в таких случаях становится депрессивным психом и у него происходят нервные срывы с приступами...

-Иные неподдельные умники в одночасье при определённых условиях легко становятся неподдельными дураками.
-Самый мерзкий негодяй становится тупым фанатиком и заносчивым мерзавцем, если ему вскружили голову слащавая лесть, незаслуженная похвала и подхалимаж холуев, лакеев и лизоблюдов.
-Грубый и невоспитанный хам готов оскорбить любого, кто задаёт ему какие-то вопросы, считая их провокацией, даже не вникая в суть.
-Упорный вольнодумец проявляет силу воли, упрямый думальщик её слабость. Упорный...

Каждый может выстрелить из лука, но не каждый попадает в цель. Увидеть, записать и попасть в десятку труднее всего подслеповатым и близоруким афоризматикам.
Ох, уж эти дети, живущие настоящим и не задумывающиеся о будущем! Будьте «как дети» (Мф. 18: 3), «...ибо таковых есть Царствие Божие» (Мк. 10: 14). Любое мудрое изречение имеет свою не менее мудрую противоположность. Афористическая миниатюра хороша тем, что являет собой повод для размышления.

Мудрый мыслитель высказал мудрое изречение о том...

Формирование высоконравственного и достойного человека неразрывно связано с благоприятными условиями, которые окружают его с ранних лет. Гармоничная семейная атмосфера, наполненная любовью, заботой и поддержкой родителей, закладывает прочный фундамент для дальнейшего развития личности. Чтение книг, насыщенных мудростью и положительной информацией, формирует восприимчивость к добру, эмпатию и стремление к самосовершенствованию. Однако реальность часто испытывает человека на прочность, внося свои...

Однажды к Хинг Ши пришёл молодой человек, собиравшийся жениться, и спросил:
— Учитель, я хочу жениться, но непременно только на девственнице. Скажи, я поступаю мудро?
Учитель спросил:
— А почему именно на девственнице?
— Так я буду уверен, что моя жена добродетельна.
Тогда учитель поднялся и принёс два яблока: одно целое, а второе надкушенное. И предложил юноше их попробовать. Тот взял целое, надкусил его – яблоко оказалось гнилым. Тогда он взял надкушенное, попробовал, но и оно оказалось гнилым...