День доброты

После того, как мой сын прочёл сказку "Когда придёт Буряковая Лисица", он сказал - "А что же Лисица? Просто испарилась и всё?". Естественно человеку такого возраста не мог понравиться философский конец сказки. Молодая душа жаждет битв, подвигов и возмездия злу.

Тогда для юных читателей я решил написать эти апокрифы. Хочу особо подчеркнуть - всё, что рассказано здесь - неправда, это лишь художественный вымысел автора. Сказка закончилась совсем по-другому. Именно так, как описано в её тексте. А...

Венок из чудных роз
плывёт по Млечной реке.
Лепестки нежно звенят.
Каждый цвет имеет
свою тональность и окраску.
Всё вместе - полнейшая гармония
красоты цветов и звуков.
Откуда он появился.
Кто его сплёл.
Кто и где вырастил
эти необыкновенные розы.
Розы плывут,
источая божественный аромат.
Розы плывут,
оставляя на своём пути
благоухающие, звенящие лепестки.
На месте сброшенных лепестков
тут же появляются новые.
Розы остаются свежими.
Розы остаются живыми.
Время от времени...

Он ходил перед Господом без малого сорок лет.

За его чистоту и миролюбие, соседки, еще по юности назвав его Игорек, так и продолжали ласкательно к нему относиться.

Он сохранил на долгие годы и тихий голос, и доброту интонаций.

Любил часами находиться в молитвенном общении с Господом, даже просто сидя на скамеечке во дворе. По отстраненному, наполненному каким-то внутренним светом, выражению лица, знакомые понимали – сейчас его трогать нельзя.

Он нередко сам подходил к ним...

47
Отвал - это в первую очередь - земля!
Покой и глубина отвала подобны бездне.
В совместном движении отвала рождается доброта.
Для правильного формирования отвала необходимо сотрудничество.

В равномерном распределении усилий - доверие.
В организации процесса - смирение в недеянии.
Во всех действиях с Отвалом ценится Искусство.

Умные и красивые нуждаются в доброте гораздо больше, чем добрые — в уме и красоте.

Х Х Х

Бог, может быть, и нем, но не слеп и не глух.

Х Х Х

Глупее, чем бежать от смерти, может быть только одно — бежать навстречу ей.

Х Х Х

Если бы не вечность, время не имело бы никакой цены.

Х Х Х

Реально существует лишь та цель, к которой стремятся.

Х Х Х

Путь от глупости к уму лежит через сомнение.

Х Х Х

Чужие недостатки исправляй своими достоинствами.

Х Х Х

Лучше...

Любовь в её сердце поселилась, когда она была юна, наивна и прекрасна. Это была её первая любовь, сильная и страстная. Он зажег её настолько сильно, что от юного создания шла нескончаемым потоком энергия, и все окружающие подпитывались от нее , поподая под лучи света которые от нее шли. Юное создание с чистыми мыслями , еще не догадывалась как бывает в жизни и как убивают любовь бесчувственные люди, искореняя ее из самого сердца.

Он тоже был молод и красив как бог, горячие карие глаза горели...

Я поднялась наверх с помощью собственной силы и застряла где-то в пространственных корридорах. Металлические серые балки и серые трубы окружали меня со всех сторон . Как только я c небольшими усилиями избывилась от нагромождения металлических серых оков, меня сразу обнаружили, и началась самая настоящая погоня .

Зачем я была им нужна я не знала. Но я была чужаком в их мире и это их настораживало.

Вдруг передо мной оказалась толпа народа чинно, шедшая друг за другом в неопределенном...

Жизнь надевает маски,
Ум изучает их,
Доброта игнорирует,
Юмор ими живет,
Опыт учит видеть сквозь них,

Любовь наносит грим,
Мудрость снимает маски,
Мудрая Любовь рисует лицо души...

— Скажи, то, что я вижу внутри себя, это Истина?

— Нет, это покров Истины.

— Учитель, где же Истина?

— Истина — это ты Сам, твоё чистое Я, смотрящее на мир чистыми глазами. Истина в тебе Самом, поэтому углубляйся в Себя и отыскивай Источник Жизни.

— Учитель, почему ты всегда указываешь человеку на него самого?

— Потому что человек отвлекается на других, рассматривает их, слушает, и забывает о себе. Слушая других, наблюдай за собой, смотря на других — наблюдай за собой. Когда ты...

— В одной деревне Учителя спросили:

— Нужно ли терпеть, когда тебя унижают?

— Какая разница? Стерпев в слове или действии, ты уже ответил мысленно.

— Учитель, нужно ли терпеть, когда тебя унижают?

— Конечно, тебе это будет полезно!

— Но в деревне ты сказал, что нет никакой разницы!

— Видишь, одна Истина для всех звучит по-разному.

— Учитель, на один и тот же вопрос ты отвечаешь по-разному!

— Разве я виноват, что одному нужно сладкое, другому — кислое, третьему — горькое...