Ученик

Есть в джунглях школа, - говорят.
Там учат маленьких зверят.
Кругом деревья и кусты.
Ученики, поджав хвосты,
На ветках, на земле сидят.
Царят здесь дружба, мир и лад.

Нет книжек, глобуса и карт.
Нет стульев и привычных парт.
Не пишут мелом на доске,
А лапой - прямо на песке.
Учитель - мудрый, старый Слон.
Про все на свете знает он.

Все школьники явились в срок
И начинается урок.
Слон добр и не строг совсем.
И ставит он пятерки всем.
- Считаем. Пять прибавить три.
Тигренок...

Свет лунный вмиг разлился по туманам.
Темнота была упругой и пластичной.
Вся жизнь казалась мне самообманом,
А ты казалась мне такой привычной.

Все холодно. Прозрачно. Бесконечно.
И дом ты назвала громадой матовой.
А помнишь, под луной гуляли мы беспечно
И ты читала мне Ахматову:

Иди вперед и исцеляй слепых,
Чтобы познать в тяжелый час сомненья
Учеников злорадное глумленье
И равнодушие толпы.

Иди, глумись, нам суждено расстаться,
Ты вновь пойдешь вслед за толпой безликой.
А я...

Сказительница: День добрый, судари, сударушки!
День добрый, дорогие зрители!
Вы новую сказку увидеть хотите ли?

В сказке сей полно намёков,
Добрым молодцам уроков.

А проведут такой урок девицы –
Они словесных кружев мастерицы –
Василиса Премудрая
И Елена Прекрасная.

Девицы-то очень строгие,
Ведь зовётся урок –
экология.
А учеником будет
Вова Сидоров –
Паренёк заметный,
Лодырь несусветный. (Уходит.)

Василиса звенит колокольчиком.

Елена: Вова...

По телевиденью и в прессе
Твердят и в двадцать первый век,
Что где-то в озере есть Несси,
В горах же – снежный человек.

Он, с виду: родственник гориллам,
Но ходит только на ногах;
И ростом выше, а по силам
Нет равного ему в лесах…

И столько лет уж байки эти
Разносят все, кому не лень.
А между тем, подобных Йети,
Мы видим с вами каждый день.

Не в заповедных Гималаях
Среди непуганных зверей,
А здесь: на улицах, в трамваях,
Среди знакомых нам людей.

Их храм духовный...

Учительница первая моя...
Ты вместе с нами поступила в школу.
Мы – радость несравненная твоя,
Мы – первый твой звонок – шальной, весёлый.

Ты нас учила цифрам и словам,
Ты нас учила с кляксами сражаться.
И сто советов по любым делам
Давала нам, чтоб правды добиваться.

На мир смотрели мы через тебя,
Красу его и силу постигали,
Ты щедро нам дарила всю себя,
Нам открывала горизонты далей.

Ты научила верить и мечтать,
Дарила сердце, доброту и ласку,
Учила никогда не отступать...

Звезд на небе так много,
Но зачем нам они.
От них же мало прока,
Но есть, и будут на небе огни,
И будут они до скончания веков,
И ни кто из наших предков и учеников,
Не разгадает все тайны о них,
Они лишь бросят своих,
Жён и детей,
Отцов и матерей.
Не разгадая их тайны,
Вернётся домой,
А там он будет для всех, чужой.
Но через тысячу лет,
Мы задаёмся вопросом,
Зачем же звёзды нужны,
Зачем же рдеют колосом.
Но ответ лежит в месте,
Не доступном для нас,
И лишь избранный знает...

Я помню древнюю молитву мастеров:
Храни нас, Господи, от тех учеников,

Которые хотят, чтоб наш убогий гений
Кощунственно искал все новых откровений.

Н.Гумилев

Школа в сорок первом.
Нам, ученикам,
Больно бьёт по нервам
Чтенье по слогам:
«Ма-ша е-ла ка-шу…»

Непонятно мне,
Где достала Маша
Кашу на войне?
Может быть, солдаты
Дали котелок?

Съёжились ребята,
Бросил в дрожь урок.
Мой сосед из сумки
Вынул свой сухарь.

И, глотая слюнки,
Я гляжу в букварь:
«Ма-ша е-ла ка-шу…» -
Полон каши рот.

Вспоминает каждый
Довоенный год.
Запах жжёной пшёнки,
Словно током бьёт.

Голос хрупкий, ломкий,
Как весенний лёд:
«М-ша е-ла ка-шу…»
И...

Увы, я вовсе не поэт,
Но крик души ложится на листы.
И пусть проходит много лет,
Но только на бумаге останутся мечты.
Не напишу я для потомков
Стихи-шедевры на века,
Чтобы читались на уроках,
И восхищали бы ученика.
Стопка изписаных листочков
Будет пылиться в сундуке лежать.
Мои рифмованные строчки
Людей не будут восхищать.

Нам свежесть слов и чувства простоту
Терять не то ль, что живописцу – зренье,
Или актёру – голос и движенье,
А женщине прекрасной – красоту?
Но не пытайся для себя хранить
Тебе дарованное небесами:
Осуждены – и это знаем сами –
Мы расточать, а не копить.
Иди один и исцеляй слепых,
Чтобы узнать в тяжёлый час сомненья
Учеников злорадное глумленье
И равнодушие толпы.