Как себя понять

Мне говорят, что я витаю в облаках,
Когда делами надо важными заняться.
Меня успешность обойдёт наверняка,
Не избежать мне неприятных ситуаций.
Им не дано понять, что если не спешить,
То можно сделать всё спокойнее намного.
Свободный разум по велению души
Находит к счастью настоящую дорогу.

Мне говорят, что я неправильно живу,
Мой выбор пал на то, что вовсе не престижно.
В любое общество меня не позовут,
Мол, интерес, так и остался с детства книжным.
Им не дано понять, что...

Мы с тобою на разных частотах,
В параллельных живём плоскостях.
И понять, не сумеешь ты просто,
О чём миру, сказал я в стихах.

Не поможешь себе переводом,
На язык свой, моих русских слов.
В нас относятся к разным природам,
Миры наших, сердец и умов.

Нет проблем с языковым барьером,
Может быстро он преодолён.
Но друг в друге, различным двум верам,
Не понять, чужой сути закон.

Разных ценностей несовместимы,
Меры и моей нет для твоей.
И мои мысли все тебя мимо,
Пролетят, между...

Мне всё понять, что происходит, не дано,
Да и во всём неинтересно разбираться.
Сейчас действительность похожа на кино,
Где жизнь моя из привнесённых декораций.

В реальном времени приходит смерть домой,
Воспринимаемая многими как норма.
Порой мне кажется, что я глухонемой,
И существую в этом мире для проформы.

От мыслей собственных никак не убежать,
Они советуют смотреть на всё иначе.
Достигнуть хочется такого рубежа,
Откуда путь ведёт к невиданной удаче.

А я стою на месте...

Дожди каплею,
Мне на лысину.
Я печальную,
Понял истину.

Понял — нет кудрей,
Понял — лысым стал!
Понял — груз злых дней,
Юнность всю украл.

Уж не те года,
И мне солнышко:
Лысу — ох беда!
Жжёт головушку.

Время-времечко,
Быстро так летит.
И вот темечко,
Лысым став, блестит.

В него дождь опять,
Капли холодом.
Дав мне тем понять,
Что не молод я....
Марковцев Ю.

Это я расцветала весной на обочине, жёлтым…
Чтобы ты улыбнулся, и понял, я радом. Я рядом!
Чтобы ты удивился, и сразу всё понял.
Чтоб ты понял. А большего мне и не надо.

Это я с поднебесья обрушилась капелькой ливня.
Так хотела тебя целовать! Целовать! Целовать!!!
Милый мой, я люблю тебя, хоть ты и слишком
далеко. Под зонтом. Под горой. Не догнать. Не понять.

Я снежинки придумала. Вот ювелир постарался!
Принесла их тебе, и сама заплела в кружева.
Так хотела, чтоб ты обо всем...

Свет и тьма,
Небо – земля,
На улице холод – в душе весна,
Такое странное чувство это,
Когда влюблена душа!
Как с каждым новым рассветом,
Будь то зимой или летом,
Понимать, как же жизнь хороша!
Не разбирая порой почему,
Хочется выкрикнуть в небо: люблю!
Хочется встать на краю у обрыва,
Там, где видны все страны мира,
Долго не мог я понять: почему,
Почему я так сильно люблю!
Я понял: негде найти мне ответа,
Да и зачем, скажите, мне это?
Какой бы дальше судьба не была...

Не пойму: показалось, что я вдруг люблю.
Сердце бьется, стремится к тебе одному.
Только как было сразу понять про тоску,
Что я жить без тебя не хочу ко всему!!!

Слез своих не могу я сдержать на глазах,
Ты не понял меня, разыграл и предал.
Больно как, а тебе хорошо в этот раз.
Ты обидел зачем? Растоптал и пропал.

Рвутся струны, штормит и бушует волна,
Так случилось теперь без тебя я одна.
Утонул наш корабль, он стремится на дно,
И в сердцах наших боль говорит лишь одно...

Акт I

Разделена доска на клетки,
В шахматы рублюсь не редко.
А гроссмейстер в этот раз
Мне покажет мастер-класс.
«Расставляй», – кричит, – «Быстрей!
А-ОДИН, король на Е.
Победим, без дураков,
Не по мату: до очков!»
«В смысле?» – тут не понял я.
«Семь очков – медаль твоя!»
«А, всё ясно: пешка – раз;
Конь и слон по три как раз;
Девять – ферзь и пять – ладья…»
«Начинай играть тогда!»

Акт II

На ЧЕТЫРЕ-ЦЕ я пешку
Первый вывел на пробежку.
Конь БЭ-ШЕСТЬ ответил мне,
А я пешку...

Ученик:
-Как мне понять
Что есть и что будет?
Движения светила
Как же измерить
Мне все это?

Учитель:
- Ты сам и по себе
Есть знания мерило
Ты порожденье Света
А не кадило
И ты давным-давно
Все знаешь
И как оно есть
И каким оно было
И повторюсь
Ты сам себе мерило
Всему, всему!
Ты понял ли чудило?
Ученик:
-Да понял, понял я!

Но все же чего-то
Учитель. Не пойму!

Помоги, святая Ксения,
О тебе начать рассказ,
И читавшим эти строки
Дай здоровья! В добрый час!
I
Усадьба в свете лунном
Застыла в тишине,
А в доме свечи всюду,
И тени на стене…

И зеркала завешены,
И шёпот голосов,
Рыдания глухие,
И чей-то слабый зов.

Все было по-другому
Еще позавчера:
Любовью и весельем
Дышали вечера.

А нынче дом Петровых
Похож на сироту,
И даже стены чувствуют
Потери остроту.

***
Всю ночь у гроба плачет
Красавица-вдова…
И вдруг, как будто...