Ключ к пониманию

Два слоя жизни

Наряду с повседневной, привычной, рутинной жизнью существует «другая», подлинная жизнь. Она открывается нам в отдельные краткие мгновения в виде проблесков чего-то важного и настоящего, и эти моменты важно не упустить — остановиться и заняться работой извлечения смысла, не откладывая на потом.

Эта сложная душевная работа дает шанс прийти к пониманию подлинной структуры жизни, ее законов и событий, которые поверхностный (видимый) уровень закрывает от нас.

Понимание как...

Язык ненасилия

Любовью и ненасилием действительно можно добиться целей, недостижимых никаким иным способом. Однако ненасилие может быть эффективным лишь тогда, когда те, против кого оно направлено, также не лишены нравственного чувства.

Хотя Уинстон Черчилль и высмеивал Ганди, называя его «полуголым факиром», правящая элита Британии не могла спокойно отдавать приказы об убийстве безоружных людей, участвовавших в кампаниях неповиновения. В то же время ненасилие бесполезно в отношении тех, к...

Судьба и Карма оказывают непосредственное влияние на нашу жизнь. Судьба предопределена высшими силами (даётся как бы сверху), в то время как Карма формируется каждым из нас через наши поступки и намерения (формируется снизу). Эти два явления можно сравнить с положительным и отрицательным зарядами, которые взаимодействуют друг с другом.
Карма служит отражением в человеке его Судьбы. Невозможно представить существование индивидуума без их влияния, ведь это основная суть человеческой природы...

Наверное, каждый человек ощущал в себе, что такое понимание, а некоторые даже подобно Архимеду кричали от радости: эврика!
Правда, "эврика" дословно означает "нашел", но это практически то же самое, что "понял", т.е. понял для себя некую связь вещей и явлений в мире. И не так уж важно, сделано это самостоятельно или после настойчивого вдалбливания учителем.

Не каждому дано во многом разбираться, но даже самые дремучие невежды не обделены прекрасным чувством понимания, а возможно, наделены им...

Понимание философских текстов является моментом общего образования: мировоззренческая подготовка учащихся - это прежде всего прояснение и укрепление оснований своего человеческого существования, выстраивание позиции. В работе с философскими текстами стандартный набор школьных приемов (составление плана, выделение основных мыслей, воспроизведение или передача текста своими словами) оказывается малоэффективен.

Более того, как только мы начинаем отыскивать норму (стандарт) понимания философского...

Из цикла-семинара «Вначале была глупость»
Статья третья
Часть первая

Многие наблюдательные читатели, кто посетили мой аккаунт, или читали мои произведения на главной полосе, заметили, что я практически часто упоминаю термин: парадоксальность. Причём, во всех моих статьях, независимо от тематики: (история, политика, социология, интересные факты), постоянно привожу в качестве аргумента доказательств, термин парадоксальность. И теперь, даже позволил себе во всеуслышание заявить о некоем новом...

Почему неэффективны те способы решения проблемы взаимосвязи между людьми, которые находят мировые лидеры? Почему не работает призыв Гордона Брауна "любить ближнего, как самого себя"?

Все люди в чем-то соглашаются с этим принципом и говорят верно.

Но в чем проявляется их деятельность? Они делают денежные вливания в банки, пытаясь таким способом что-то исправить. Они не понимают, что лишь восстановление связи между людьми - ключ к успеху на всех уровнях. Им непонятно, что это - самое главное...

Про понимание не так уж мало написано в литературе, есть и на сайте. Приложили к нему руку многие видные философы, но в основном вскользь. Ни одного развернутого и удовлетворительного, по моему мнению, разъяснения того, что такое понимание, - мне обнаружить не удалось. Но вопрос этот фигурировал в последних обсуждениях на сайте, и вообще проблемы понимания актуальны для всего современного противоречивого общества.

Впрочем, излагается здесь не новая точка зрения, а встречающаяся вкратце в...

У тех, кто живёт разумом, существует некая духовная программа, внутреннее понимание гуманности, нравственности и добра.И ещё человеку мыслящему, но наивному характерна избирательность знания, иначе говоря, человек обращает внимание и запоминает то, что не противоречит его миропониманию.

А если и читает или познаёт, идущее вразрез с его мнением и потому трудно усвояемое, то сразу ищет, за чтобы зацепиться, чтобы раскритиковать и опровергнуть, обвиняя пишущего по меньшей мере в некомпетентности...

Ученые показали, что степень понимания между собеседниками зависит от того, насколько мозг слушателя может предугадать следующие, еще не произнесенные слова говорящего, и полагают, что такое "сопряжение мозгов" лежит в основе многих других социальных взаимодействий людей, сообщается в статье исследователей.

Группа ученых под руководством Ури Хассона (Uri Hasson) из Принстонского университета в США показала, что в процессе передачи и восприятия информации с помощью устной речи мозг говорящего...