Вырастая, все мы впитываем установки и верования наших родителей.
Они нас любят – или говорят, что любят.
Мы любим их - или думаем, что любим.
Конечно, они ожидают нашей любви, а мы их. Какие ещё отношение столь же глубокие, как между ребёнком и родителями?
Они нас любят – или говорят, что любят.
Мы любим их - или думаем, что любим.
Конечно, они ожидают нашей любви, а мы их. Какие ещё отношение столь же глубокие, как между ребёнком и родителями?
Трудно представить, что взрослый сознательно может намереваться создать проблемы у ребенка, но какой родитель может этого избежать?
Все мы находимся в плену нашего незнания и предрассудков.
Мы всасываем систему веры наших родителей просто, будучи с ними.
Они говорят, мы слушаем.
Всё, что они говорят – закон, правда это или нет.
Даже если мы не согласны, мы принимаем большинство их убеждений как факты, слишком очевидные, чтобы задавать вопросы.
Во имя любви они ждут, что мы будем вести себя в соответствии с их идеями совершенства.
Во имя любви мы делаем попытки быть совершенными.
И что же, как бы мы ни старались, мы когда-нибудь реально сделали это в их глазах или позже, в глазах наших школьных учителей?
Удалось ли кому-то из нас удовлетворить их полностью?
Конечно же нет, абсолютно никогда.
Они хотели, чтобы мы были совершенными, как они это понимают; мы же были такими по-своему.
К сожалению, мы имеем дело с трудным и болезненным опытом, раненными чувствами, горем и виной. Слишком многие из нас (особенно мужчины) в конечном счёте перестали выражать свои чувства, чтобы больше их не критиковали, не исправляли и не осуждали.
Кое-кто из нас пришёл к выводу, что недостаточно делать всё, что можно, все равно ничего не получится, и мы стали находить пути, чтобы делать как можно меньше.
В итоге как мы могли избежать растерянности?
Как могли доверять кому-то, а особенно себе самим? Никто не учит ребенка навыкам и умению справляться с беспокойством или депрессией.
Энтузиазм, уверенность и равенство?
Этого не было.
Вместо них мы получили враждебность, страх потери, горе и вину. Поскольку трудно жить с подобными эмоциями, мы покрыли их сверху антагонизмом, гневом и отрицанием,
Почему бы и нет?
Вот, что делают взрослые.
Фактически, мы научились этому от них.
Что ещё хуже, мы научились БОЛЬШЕМУ.
Если они лгали, мы тоже учились лгать.
Если они отрицали свои чувства, мы тоже.
Если у них были дислексические пробелы в восприятии, это служило для нас примером.
Если у них были проблемы с учебой, мы тоже могли иметь их.
Если они не выполняли свои обязанности, почему мы должны были это делать? Ели они переживали страх и гнев, мы учились действовать так же.
Они были враждебны, мы тоже.
Они пользовались любовью как поощрением или наказанием, почему бы нет? Они враждебны к нам, мы передаем эту жестокость на младших детей, животных, насекомых.
Даже если мы сопротивляемся их взрослому поведению, мы учимся тому, что это вариант поведения для выживания в этом мире.
Потом есть телевидение и кино. Если наши родители сами не имеют отношения к жестокости, убийствам и ужасам, мы всё-таки учимся этому из «ящика» и с серебряного экрана.
А секс?
Поговорим о двойных стандартах!
С одной стороны, мы видим пример наших родителей. С другой стороны, ТВ и фильмы рассказывают совершенно другую историю.
А религия и политика?
Это ещё один набор убеждений, предрассудков и ограничений, воздействующих на каждый аспект жизни.
К шести годам «Их» поведение стало нашим, их отношение – нашим, все их привычки стали нашими. Наши родители, учителя, телевидение и другие люди гораздо больше, чем мы представляем себе, учат нас «правде мира».
Если бы мы только могли понять тогда, что ненужные привычки, отношения и поведение остаются с нами на всю жизнь! Конечно до тех пор, пока мы не выберем другое отношение.
Но когда вы ребёнок, кто среди нас понимает, что мы действительно имели любой ВЫБОР, кроме сопротивления?
Результат?
Большинство из нас вырастают веря, что «у меня не всё в порядке».
И правильно!
Фактически, мы должны были подавлять знание того, как неправы мы были в действительности!
С трудом тащились мы, пленники, связанные цепью детства, становились хуже, не лучше – все наши страдания основывались на проблемах совершенства и поведения.
Поведение и совершенство – вот два наибольших воображаемых беспокойства, с которыми мы сталкиваемся в жизни. Они преследуют нас с самого детства. Да, мы научились играть в игру жизни по правилам стариков, что вызывает лишь страх, вину, безразличие и разобщённость. Пройдя через все эти поколения, древние правила никогда не работали, чтобы дать счастье или умение не ломаться. Эти правила подвели наших прадедов, дедов, родителей, и они подвели нас.
Что, если бы кто-нибудь научил нас детей, что каждое человеческое существо имеет ВЫБОР того, во что верить, что система Веры меняется с опытом и знаниями?
Если бы кто-то научил нас, что каждый человек уникальная индивидуальность с генетическим отпечатком, не похожим ни на один другой в этом мире?
Если бы нас научили, что признание ошибок это хорошее качество, что изменение вашего ума совершенно естественное явление?
Что, если бы родители научили нас, как личностей, что все мы единственный ИСТОЧНИК счастья, здоровья и того, чтобы «стать лучше»?
Что, если бы мы понимали, что каждый из нас сплетает ткань опыта нашей жизни через формирование наших убеждений и ожиданий?
Если бы мы могли сами стать свободными от отношений, которые связаны с ожиданиями других людей?
Что, если бы у нас была уверенность, что мы воспримем предложения системы веры кого-то только тогда, когда они будут подходить и соответствовать нашим представлениям о жизни в целом?
Что, если бы мы знали, что физическое пространство, воспринимаемое нами, это лишь отражение нашей системы веры?
Если бы мы знали до самой глубины всю абсолютную мощь нашего сознания для постановки целей, которые наше внутреннее я может привнести для реализации?
В концепции Три в одном мы нашли, что наилучший путь для этого определение и очистка от прошлых травм, которые ограничивают восприятие настоящего времени – дать людям ВЫБОР там, где они не чувствуют НИКАКОГО ВЫБОРА сейчас.
Система, которую мы используем, работает.
Люди меняются к лучшему, и эти изменения носят постоянный характер.
При первом знакомстве многие находят нашу систему ЕДИНЫЙ МОЗГ нетрадиционной, чтобы не сказать больше. Но традиционные подходы к созданию положительных изменений в поведении и физическом здоровье в действительности хорошо не работают, не так ли?
При всех научных достижения настоящего времени люди всё ещё страдают, как и шесть тысяч лет назад.
Лишь немногие из нас доверяли себе как единственному ценному Источнику ВЫБОРА, действующему на нашу жизнь. Какие ещё другие мнения остаются для того, чтобы «становится лучше».
Мы попробовали всё.
Почему же не видеть очевидное?
Концепция Три в одном означает взаимодействие тела, разума и души. Когда мы связываем эти три аспекта своего Я, мы становимся достаточно уверенными, что изменим нашу жизнь к лучшему; что мы получим положительный эффект в жизни от тех, кого мы любим, а «становясь лучше», у нас есть сила, чтобы сделать мир на планете таким, которым можно было им гордиться!
Все мы находимся в плену нашего незнания и предрассудков.
Мы всасываем систему веры наших родителей просто, будучи с ними.
Они говорят, мы слушаем.
Всё, что они говорят – закон, правда это или нет.
Даже если мы не согласны, мы принимаем большинство их убеждений как факты, слишком очевидные, чтобы задавать вопросы.
Во имя любви они ждут, что мы будем вести себя в соответствии с их идеями совершенства.
Во имя любви мы делаем попытки быть совершенными.
И что же, как бы мы ни старались, мы когда-нибудь реально сделали это в их глазах или позже, в глазах наших школьных учителей?
Удалось ли кому-то из нас удовлетворить их полностью?
Конечно же нет, абсолютно никогда.
Они хотели, чтобы мы были совершенными, как они это понимают; мы же были такими по-своему.
К сожалению, мы имеем дело с трудным и болезненным опытом, раненными чувствами, горем и виной. Слишком многие из нас (особенно мужчины) в конечном счёте перестали выражать свои чувства, чтобы больше их не критиковали, не исправляли и не осуждали.
Кое-кто из нас пришёл к выводу, что недостаточно делать всё, что можно, все равно ничего не получится, и мы стали находить пути, чтобы делать как можно меньше.
В итоге как мы могли избежать растерянности?
Как могли доверять кому-то, а особенно себе самим? Никто не учит ребенка навыкам и умению справляться с беспокойством или депрессией.
Энтузиазм, уверенность и равенство?
Этого не было.
Вместо них мы получили враждебность, страх потери, горе и вину. Поскольку трудно жить с подобными эмоциями, мы покрыли их сверху антагонизмом, гневом и отрицанием,
Почему бы и нет?
Вот, что делают взрослые.
Фактически, мы научились этому от них.
Что ещё хуже, мы научились БОЛЬШЕМУ.
Если они лгали, мы тоже учились лгать.
Если они отрицали свои чувства, мы тоже.
Если у них были дислексические пробелы в восприятии, это служило для нас примером.
Если у них были проблемы с учебой, мы тоже могли иметь их.
Если они не выполняли свои обязанности, почему мы должны были это делать? Ели они переживали страх и гнев, мы учились действовать так же.
Они были враждебны, мы тоже.
Они пользовались любовью как поощрением или наказанием, почему бы нет? Они враждебны к нам, мы передаем эту жестокость на младших детей, животных, насекомых.
Даже если мы сопротивляемся их взрослому поведению, мы учимся тому, что это вариант поведения для выживания в этом мире.
Потом есть телевидение и кино. Если наши родители сами не имеют отношения к жестокости, убийствам и ужасам, мы всё-таки учимся этому из «ящика» и с серебряного экрана.
А секс?
Поговорим о двойных стандартах!
С одной стороны, мы видим пример наших родителей. С другой стороны, ТВ и фильмы рассказывают совершенно другую историю.
А религия и политика?
Это ещё один набор убеждений, предрассудков и ограничений, воздействующих на каждый аспект жизни.
К шести годам «Их» поведение стало нашим, их отношение – нашим, все их привычки стали нашими. Наши родители, учителя, телевидение и другие люди гораздо больше, чем мы представляем себе, учат нас «правде мира».
Если бы мы только могли понять тогда, что ненужные привычки, отношения и поведение остаются с нами на всю жизнь! Конечно до тех пор, пока мы не выберем другое отношение.
Но когда вы ребёнок, кто среди нас понимает, что мы действительно имели любой ВЫБОР, кроме сопротивления?
Результат?
Большинство из нас вырастают веря, что «у меня не всё в порядке».
И правильно!
Фактически, мы должны были подавлять знание того, как неправы мы были в действительности!
С трудом тащились мы, пленники, связанные цепью детства, становились хуже, не лучше – все наши страдания основывались на проблемах совершенства и поведения.
Поведение и совершенство – вот два наибольших воображаемых беспокойства, с которыми мы сталкиваемся в жизни. Они преследуют нас с самого детства. Да, мы научились играть в игру жизни по правилам стариков, что вызывает лишь страх, вину, безразличие и разобщённость. Пройдя через все эти поколения, древние правила никогда не работали, чтобы дать счастье или умение не ломаться. Эти правила подвели наших прадедов, дедов, родителей, и они подвели нас.
Что, если бы кто-нибудь научил нас детей, что каждое человеческое существо имеет ВЫБОР того, во что верить, что система Веры меняется с опытом и знаниями?
Если бы кто-то научил нас, что каждый человек уникальная индивидуальность с генетическим отпечатком, не похожим ни на один другой в этом мире?
Если бы нас научили, что признание ошибок это хорошее качество, что изменение вашего ума совершенно естественное явление?
Что, если бы родители научили нас, как личностей, что все мы единственный ИСТОЧНИК счастья, здоровья и того, чтобы «стать лучше»?
Что, если бы мы понимали, что каждый из нас сплетает ткань опыта нашей жизни через формирование наших убеждений и ожиданий?
Если бы мы могли сами стать свободными от отношений, которые связаны с ожиданиями других людей?
Что, если бы у нас была уверенность, что мы воспримем предложения системы веры кого-то только тогда, когда они будут подходить и соответствовать нашим представлениям о жизни в целом?
Что, если бы мы знали, что физическое пространство, воспринимаемое нами, это лишь отражение нашей системы веры?
Если бы мы знали до самой глубины всю абсолютную мощь нашего сознания для постановки целей, которые наше внутреннее я может привнести для реализации?
В концепции Три в одном мы нашли, что наилучший путь для этого определение и очистка от прошлых травм, которые ограничивают восприятие настоящего времени – дать людям ВЫБОР там, где они не чувствуют НИКАКОГО ВЫБОРА сейчас.
Система, которую мы используем, работает.
Люди меняются к лучшему, и эти изменения носят постоянный характер.
При первом знакомстве многие находят нашу систему ЕДИНЫЙ МОЗГ нетрадиционной, чтобы не сказать больше. Но традиционные подходы к созданию положительных изменений в поведении и физическом здоровье в действительности хорошо не работают, не так ли?
При всех научных достижения настоящего времени люди всё ещё страдают, как и шесть тысяч лет назад.
Лишь немногие из нас доверяли себе как единственному ценному Источнику ВЫБОРА, действующему на нашу жизнь. Какие ещё другие мнения остаются для того, чтобы «становится лучше».
Мы попробовали всё.
Почему же не видеть очевидное?
Концепция Три в одном означает взаимодействие тела, разума и души. Когда мы связываем эти три аспекта своего Я, мы становимся достаточно уверенными, что изменим нашу жизнь к лучшему; что мы получим положительный эффект в жизни от тех, кого мы любим, а «становясь лучше», у нас есть сила, чтобы сделать мир на планете таким, которым можно было им гордиться!
Обсуждения Кинезиология Три в одном