Как распознать одаренность в ребенке?

Одаренный ребенок — какой он?

• Раннее интеллектуальное развитие — они обычно начинают говорить, читать и понимать быстрее, чем их сверстники.
  
  
• Высокие способности в определенных областях, таких как математика, искусство, музыка, рисование и т.д.
  
  
• Любознательность и стремление к знаниям — они часто задают глубокие и сложные вопросы, углубляются в суть темы и оттачивают навыки.
  
  
• Хорошая память и способность быстро усваивать новую информацию.
  
  
• Развитое воображение и креативность — одаренным детям нравится придумывать, изобретать, создавать.
  
  
• Склонность к перфекционизму — они могут быть нетерпеливы к ошибкам или неидеальным результатам.
  
  
• Эмоциональная чувствительность. Они могут быть очень чувствительными и эмоциональными, чрезмерно эмпатичными. Например, ребенок плачет над прочитанной ему книгой, сочувствую главному герою или возмущается несправедливости, описанной в сюжете.
  
  
• Склонность к преодолению сложных задач — им нужны интеллектуальные стимулы и вызовы. Такие дети не сдаются после неудачной пробы, а если и огорчены, то через время возобновляют свои попытки.
  
  
• Предпочтение общаться со старшими. Таким детям может быть сложно найти общий язык со сверстниками.
  
  

Какие бывают таланты

• интеллектуальная одаренность — уровень развития логического мышления, памяти, внимания, способностей к абстрактному мышлению. Такие дети легко учатся в школе;
  
  
• академическая одаренность — специальные способности в конкретных предметных областях знаний, таких как математика, естественные науки, история и т.д.;
  
  
• творческая одаренность — выдающиеся способности в области искусства: музыки, живописи, литературы. Такие дети обладают развитым воображением;
  
  
• художественно-изобразительная одаренность — способности в области рисования, скульптуры, прикладных видов искусства;
  
  
• психомоторная одаренность — высокоразвитые физические и двигательные способности, ловкость, гибкость, координация. Проявляется в спорте, танцах;
  
  
• лидерская одаренность — возможность организовывать и вести за собой людей, быть лидером;
  
  
• социальная одаренность — умение легко находить общий язык с людьми, понимать их эмоции.

5 признаков детской одаренности

• замечают последовательности или интуитивно чувствуют правильно направление в исследовании какой либо области. Не редко может проявляться более раннее развитие речи и большой словарный запас. Одаренные дети обычно начинают говорить раньше сверстников и быстро менять свой словарный запас. Но это не обязательное условие;
  
  
• любознательность. Такие дети интересуются разными вещами, постоянно задают вопросы и стремятся к получению новых знаний. Также одаренный ребенок может быть сконцентрирован на одном, выбранном им, вопросе и старается глубоко погрузиться в него;
  
  
• хорошая память и способность быстро учиться. Они легко запоминают стихи, песни, события и могут быстро осваивать новые навыки. Умственный потенциал может проявляться не только в запоминании школьной программы или информации, навязанной родителями, но и освоении каких-либо тем самостоятельно;
  
  
• творческие способности. Одаренным детям нравится придумывать истории, игры, они часто предлагают нестандартные решения задач. Такой ребенок может дольше сверстников концентрировать внимание на выбранном занятии и быть максимально погруженным в процессе;
  

• концентрация внимания и совершенствование в выбранной области. Ребенок может проявлять яркие способности в одной сфере — музыке, математике, рисовании и т. д. Этому он посвящает много времени и достигает больших успехов.
  
  

Рекомендации родителям

• поощряйте любознательность и стремление ребенка к знаниям. Покупайте книги, энциклопедии, конструкторы — все то, что будет стимулировать развитие;
  
  
• развивайте сильные стороны и таланты ребенка, записывайте в соответствующие кружки и секции. Но не форсируйте успех;
  
  
• общайтесь на равных, не потакая и не покровительствуя. Учитывайте мнения и интересы ребенка;
  
  
• не ограничивайте общение со сверстниками. Помогайте наладить контакты с другими детьми;
  
  
• ставьте перед ребенком трудные, но выполнимые задачи, развивайте настойчивость;
  
  
• контролируйте эмоции и поведение ребенка, учите самоконтролю;
  
  
• поощряйте творчество, не бойтесь нестандартных идей;
  
  
• покажите пример трудолюбия и любознательности, занимайтесь саморазвитием;
  
  
• обращайтесь к психологу при необходимости в воспитании.