Радость жизни

"Для того чтобы понять цивилизацию, необходимо познать диалектику ее развития". Для того чтобы что-то познать или приблизится к т.к. называемому пониманию, не надо обрезать временные промежутки, и если предположить, что люди жили 300000 лет в пещерах.

А кто-то утверждает, что 1000000 и более, (да кстати вы же это и утверждаете, только почему-то не указываете в своих графиках), так вот во главу угла конечно нужно ставить самого человека, с его инстинктами, комплексами, интеллектуальными...

Светало. Первые лучи Солнца коснулись вершин гор, пробежали по травам и деревьям и, наконец, заглянули в окно дома, что ютился под горой. Комната наполнилась светом, чистым светом наступающего дня.

"Здравствуй, Утро. Как долго я спала, и какие чудесные сны подарила мне ночь. Хочешь, я расскажу тебе один из них?", – спросила девушка, которую разбудили первые лучи Солнца. Утро не стало дожидаться, чтобы его упрашивали, и весело заиграло своими бликами.

– Хорошо, я расскажу, но только – это...

Детство - это не маленькая голова с большими мыслями, не в пример телу. Детство - это

позитивные эмоции и безграничная радость просто-напросто счастливого существа. Дело в

том, что детство проходит, а эти эмоции и состояния счастья, о которых мечтают

повзрослевшие люди - они никуда не деваются. Дело в чувствах, а не в возрасте. Вы

можете вновь ощутить это, открывшись миру, дивясь его чудесам каждый день, каждой

мелочи и каждой крупной вещи, открывая в себе чудо своего...

День как день, суета как суета, вроде всё как всегда... Но глядя на свою мчащуюся куда-то жизнь, так и хочется согласиться со Станиславским и сказать ей: «Не верю!». Утром был дождь и скверное настроение, а сейчас светит яркое солнце и меня распирает непонятное счастье...

Из сияющих луж в городскую суету всматривается удивлённое небо, а с зазеркальем этих маленьких озёр играют счастливые дети... В неизведанных глубинах моего внутреннего мира произошло что-то очень важное! Но что?! Меня...

«Есть время жить, и есть время умирать!» -
изрек чужую мудрость старик и тяжело вздохнул.
- Да-а!

- И есть еще время оживать!
добавил его жизнерадостный внук.

Старик с удивлением посмотрел на своего внука
и подвинулся к нему поближе.
Из тени на солнышко.
- Как это оживать?! – спросил и тут же понял.
Сквозь его прикрытые тонкие веки били золотые лучи.

Оранжевый, янтарный свет наполнял все внутреннее пространство.

Ему стало по-особенному тепло и уютно, а в икрах появилась...

Способность удивляться у маленьких детей простым вещам -

порождает в них энергию чистого восхищения.
Энергия восхищения порождает любопытство и радость постижения.

Любопытство маленьких детей не требует объяснений.Им не интересны скучные объяснения взрослых.

Любопытство - это первый ключ животворной энергии.
Энергия любопытства перетекает в прямое ( априорное) познание мира

Такое ясное познание неизбежное рождает Любовь.
Познал душой значить принял все! Нет разделения...

Когда человек слушает музыку, он незаметно ее пропевает про себя. Соучаствует со звучащей музыкой. Незаметно голосовые связки и мышцы тела отзываются на ритмы музыки.

Иногда эта музыка так цепляет, что человек напевает ее целый день.

Значит, его внутренние вибрации и колебания звуков слились. Детям нравятся веселые, солнечные мелодии, у подростков при половом созревании внутри звучит жесткий ритм полового центра. Рэп, а еще лучше им подойдет африканская народная ритмика.

В преклонном...

На полке в специальной подставке стояли два карандаша. Это были простые карандаши. Ни красные, ни синие, ни желтые. Простые серые карандаши. Они разговаривали друг с другом, когда молчание становилось невмоготу.

Однажды Первый Карандаш спросил другого:
 А зачем мы тут стоим? И, вообще, для чего мы нужны? Кому какая польза от нас?

 Какая разница? Тебе плохо что ли? Стоим и стоим, - ответил ему Второй Карандаш.

 Нет, мне не плохо. Я думаю, что здесь должен быть какой-то смысл. Мы не можем...

Не позволяйте Школе извращать Разум ваших детей!
Занимайтесь самообразованием с ними сами.
Это изменит Вас в лучшую сторону и сблизит с ребенком.

Смекалка – это природный Дар,
его надо сохранить для полноценной жизни детей.

Творческий, открытый ум не требует оценки,
он хочет только свободы, любопытства и радости.
Школа это маленькое государство, которое отупляет и

насилует своих граждан зубрежкой и рутиной.
Критика, конечно-же не относится к учителям –
Зависимым и запуганным...

очень старая медитация

Что бы словить счастье, не надо от него убегать.
- Как это?
Надо остановится.
Остановится совсем.

Закрыть глаза и посмотреть ввысь изнутри.
Смотреть вверх, как из колодца.
- И все?
Все!
И еще – нужно немного подождать, пока несчастье отцепится.

Несчастий у каждого разные. У кого-то их больше, у кого-то меньше.

Когда несчастья твои отцепятся…
Тогда счастье войдет в тебя через темя и наполнит, как кувшин наполняет струя – с шумом и грохотом...