Правильный ответ

С кем такого не бывало? Кажется, ну вот, всё! Решение найдено, ответ уже почти получен. Почти. А потом эта уверенность ускользает, как угорь между пальцев. И ты снова стоишь перед стеной вопросов, глядя, как она растет и растет.

И так продолжается до тех пор, пока не услышишь тихий шепоток души. Душа не кричит, не бьёт в барабаны. Они отвечает тихо и спокойно.

И пока ты сам не войдешь в этот резонанс покоя и доверия к ней, к своей душе, ответы будут ускользать за стену вопросов.

Вопросы…дело...

Нет, ну вот вы мне ответьте? Почему мечта голубая, птица счастья синяя, очки розовые, тоска зеленая, а по барабанное настроение фиолетовое?

Не знаете? Вот и я не знаю. Интересно, очень интересно. Хоть бы трактат, какой найти на эту тему.

Может голубая, потому что до неё как до неба, пока тянешься, сам как та птица, посинеешь, и в болото тоски нырнешь? А очки тогда куда?!

Ну, вот что с этим делать?!

Остается одно. Взять фиолетовый барабан, одеть розовые очки, постелить зеленую скатерть…ААА...

Способность, на возникший вопрос, находить ответ, удовлетворяющий внутренний определитель истины, возможна и при рассмотрении возникшего знания на расстоянии, во времени и осознание его относительности, ложности, «детскости», ненужности и т.д. не имеет значения, а именно значим тот момент положительной реакции на возникшее знание, получение удовольствия от иллюзии, чувства, познавания мира.

Но кто выбирает вопросы, откуда возникают новые знания, кто управляет ситом (внутренним определителем...

-Где я? Что со мной случилось?

Я находился в каком-то странном месте. Не было света, будто я в подвале, но так же и не было ни стен, ни вещей. Вдруг атмосфера резко изменилась, я очутился на каком-то поле и прямо на меня ехал танк, быстро отпрыгнув в сторону, я услышал крики:

- Держитесь, осталось ещё немного.

- Но капитан…

- Никаких. Подкрепление близко.

Подбежав, я попытался расспросить капитана, но вдруг понял, что не могу говорить. При этом никто меня не видел, все будто...

У детей еще мало практического ума, у них еще много свежего, искристого чувства. Много внутреннего Света.Они не так давно еще были ДОМА и поэтому тонкая любовь им лучше знакома.

Априорное знание самое полное. Впечатления и воспоминания детства формируют характер взрослой личности.

Все мы родом из детства.

В этих детских ответах, как в радуге, переливаются все оттенки детской любви.

Как ты думаешь, малыш,что такое любовь?!

-Любовь - это когда тебя кто-то любит и смотрит на тебя...

Когда грешники стали считать себя праведниками, а праведники, уверились в своей греховности, возникла потребность в познании того, чем отличается хорошее от плохого. И безумные фанатики, считающие, что Бога можно познать малым разумом, несовершенными чувствами от истинно верующих, верящих, что Бог -это любовь, которая предлагает заботу о душе, борьбу с прелестями и страстями в повиновении, смиренности духа, кротости сердца и богоугодничанию, занялись поеданием плодов познания.

Просвещённые...

Вечер в семье Смрновых. Мама возится на кухне. Папа дремлет, прикрывшись свежим но-
мером "Аргументы и факты". Телевизор мирно гудит. Кот Василий важно расхаживает по ков-
ру.
Семейную идиллию нарушает сын Смирновых Петя.
- Пап, а, пап,- кричит он, влетая в комнату,- кто такой волк?
Смирнов - старший от неожиданности вздрагивает.
- Хищник,- автоматически отвечает он, не размыкая век,- а что?
- Вот и не знаешь! Волк - санитар леса! - победоносно выдает информацию Петя и
идет на кухню проверять...

Приветствую, друзья.

Сейчас все кому не лень учат остальных: Как надо жить.

А как надо жить?

Я думаю, жить надо так, чтобы хотелось жить!

И всё! Живу, так как хочу, потому что хочу жить!
Я в последнее время была занята тем, что с упорством золотоискателя выкапывала и читала всё о долгожителях. Пыталась понять, что же между людьми, прожившими более сто лет, общего?
И знаете, этого самого общего очень мало!

Причём здоровый образ жизни поддерживала только малая их часть. Большинство не...

Правильно, оно-то правильно, если правильно понимать, но в познании нужно и опознание, а если взять всё так сразу, тогда вот вам и пожалуйста, получите и распишитесь. Тем не менее, с точки зpения банальной эpудиции, не каждый индивидуум, кpитически мотивиpующий абстpакцию, может игноpиpовать кpитеpии утопического субъективизма, концептуально интеpпpетиpуя общепpинятые, дефанизиpующие поляpизатоpы и тогда, правильность по этому консенсусу, достигнутому диалектической, матеpиальной классификацией...

— Правильно ли я понял, что помогать людям имеет смысл лишь после того, как ты сам добился освобождения?

— Свободный человек не будет ни помогать, ни стремиться принести какую-то пользу другим. Он будет просто жить. Само присутствие его в мире будет приносить пользу.

— Каким же образом?

— Что делает Солнце?

— Просто светит.

— Разве оно старается помочь людям?

— Нет, нам достаточно того, что оно есть.

— Миру достаточно того, что один человек начал просто светить.

— Учитель...