Общественный транспорт

Сергей Молчанов, molchanovserg.
Памяти моей матери посвящается.
«Мое невежество рождает
непредубежденность …»
МИРОЗДАНИЕ.
(Гипотетическая фантастика.)
(Свидетельство о регистрации авторского права на произведение №13946 от 22.08.2005г.)

Мироздание – гипотетическая фантастика – часть 1.

ГЛАВА 1.
Выслушав историю Бориса, я подумал, что это очередной пример шизофрении у моих знакомых. Ранее, когда мы учились в институте, я снимал с ним общую квартиру. Его, как и меня, увлекали в то время проблемы...

Михайло Ломоносов, когда писал историю славян, произнес хорошую речь, в которой также сказал, что «…Народ не знающий своего прошлого не имеет будущего» и еще высказался, что «…историю славян может знать только славянин,а чужой пришлый человек ее знать не может». «Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего» — утверждал историк В.О.Ключевский. Люди забывшие свое прошлое, не имеют право на будущее. (Платон) Те, кто знает свою историю в искаженном виде не будут иметь в будущем что-то...

Кольца сознания и памяти…

…старое тело Мефодия, и согласия не спрашивая у хозяина, …сладко потянулось в постели холостяцкой…
___________ — Да нет же!.. В апреле «Москвич» мой перевернулся… Не в марте.
То память,.. усталая и в минуты утренние ( …вот: через несколько месяцев,.. всего – то,.. уже и. Восемьдесят годов …стукнет, от роду. «_____ … по сознанию?! Или в паспорте одном,.. простучит как?.. ВОЗРАСТ мой,..» — подумалось,.. однако и лениво совсем.)

…нет, авто-Машина та, что называлась...

Онтология словотворчества заключена в онтологии мысли в бытийном существе всего сущего. Для точности обоснования нужно стать неточным в мышлении. Для экспликации, уточняющих утверждений, мнений и пояснений многих слов, понятий и терминов, чтобы не было заблуждений, лживости и неясности по причине интуитивного, слабоумного и парадоксального восприятия, нужно углубление, упрощение и доступное усвоение эксплицируемых понятий с применением логики, логии и подробного развёрнутого объяснения...

Знать естество-это значит знать о том, что есть, было и может быть. Любовь к познанию бытия у любо мудрых исследователей начинается с любви к приятному выпытыванию, выяснению и доколупыванию: « Как, что, когда и где может быть?»,- и в то время, как начинают получать ответы возникают новые вопросы: « Почему, из-за чего, зачем, по каким правилам, законам и кто за этим стоит с применением законов мета науки». Их можно считать как двенадцать фундаментальных законов, которые и легли в фундамент...

О, сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг....
Автор: А. С. Пушкин

Наш академик околовсяческих наук, плодотворно разродился очередной своей статьей. Статья так себе. А вот название мне понравилось, только названием "Неврика и эврика".
Что побудило меня написать свою Антиневрику.
Прочитав статью я понял, что очень многие люди занимаются неврикой и столько удивительную даму путают с Эврикой. А что такое Эврика?
Я думаю что в своей...

ТЫ. Человек. …земное СОСТОЯНИЕ меняя,.. — тел или иных объектов БЫТИЯ… Структуру Времени,.. РЕАЛЬНОСТЬ изменяешь!.. Воздух и Вода,.. Огонь,.. металл и дерево, и Камень,.. — под воздействием Ума и Рук твоих,.. — усталый или бодрый ЧЕЛОВЕК… ОНИ. Не циферблатно и не календарно, — именно во Времени реальности живой,.. — преобразуются в ИЗДЕЛИЯ… В тела,.. или в объекты Бытия,.. другие… В предметы Быта,.. Производства… ПОТРЕБЛЕНИЯ.

Совсем ведь не линейно,.. — в истинной Реальности!.. — …твоей или...

Ученики последователи нового марксистко-ленинского учения в основном учились грамоте и не могли освоить письмена и транскрипцию древних манускриптов. Образование на Руси имеет свою историю, отличную от той, которая свирепствовала на Западе и Ближнем Востоке. После крещения Руси в 988 году перед государством встала задача «привить» православие, а для этого было необходимо научить население грамоте. Появилась славянская азбука — ее создали специально для перевода церковных текстов греки Кирилл и...

Вопрос риторический, так как каждый из нас знает, кто он такой, как его зовут, где, когда и почему он появился, хотя последнее почему-то многих ставит в тупик. Смысл жизни тех, кто этим интересуется всегда волновал, волнует и будет волновать интеллектуально развитых, пытающихся интеллигентно выглядеть вопрошающих. По правде говоря, дело не в любопытстве любо мудрых, любознательных любителей рассуждать на около философские темы, а в том, чтобы уточнить цели и задачи своего существования и ради...

Психологи учат, что стереотипы характеризуют поведение, восприятие и интерпретацию информации при распознавании, опознавании и узнавании типаже, выработанного жизненным опытом по признакам каких-то моделей. Превращение человека в тип зверя это воплощение в типических формах животного типа обезьяны. Типизация образа недочеловека по социотипу, психотипу и прочей типичности с доминантой в индивидуальности резонёрством при отсутствии конкретности, чёткости и ясности.

В общем и целом, те, кто желает...