Мудрая Притча

Давным-давно жили два удава. Эти два симпатичных удава - с виду, но, конечно, не по слуху, - были близнецами. Они были одинаковой длины и возможностей. Поэтому, с детства они, - хотя и были соперниками в различных змеиных играх, - весьма душевно относились друг к другу.

И ссорились редко, разве что только из-за пустяков, например, кто должен расположиться, чтобы погреться и вздремнуть после сытного обеда на покрытом, как одеялом, мягким зеленым пахучим мхом, огромном валуне, - которых было...

— Мастер, новые ученики часто спрашивают меня, чего ты достиг?

— Достиг?! Я всего лишь вернулся в своё изначальное состояние.

— Необходимы ли достижения при самореализации?

— Достижения необходимы тем, кто стремится к славе, почитанию, известности.

— Если у меня нет никаких достижений, каким образом я узнаю, что духовно расту?

— Зачем об этом знать? Просто живи и наслаждайся покоем.

— Но в этой жизни нет никакого покоя!

— Его нет в тебе.

— Мастер, я пришёл к тебе, чтобы...

У одного мудрого старца было несколько учеников. Однажды, ушли они на праздник в большой город и вернулись оттуда, что-то оживленно и горячо обсуждая. Самый старший из них подошел к старцу первым. И начал рассказывать, как в городе, на площади они увидели одного великого, просветленного и молодого Гуру, который показывал немыслимые чудеса и говорил различные премудрости так искренне, вдохновенно, ярко, открыто и понятно, что за один час его необычных речей умудрилось и просветлело много людей...

— Учитель, твои ученики посмеиваются над тобой и делают разные гадости, чтобы проверить, заметил ли ты их.

— Зачем им это нужно?

— Они проверяют, так ли ты мудр, каким кажешься.

— Мудрость не в том, чтобы заметить их шалости, а в том, чтобы, заметив, не сказать об этом.

— Учитель, знаешь ли ты, как шутят твои ученики?

— Они проказничают, как и все дети.

— Но их шутки бывают весьма вредными!

— А вот вредят они только себе.

— Что изменится, когда я познаю Себя...

— Учитель, что же ищут люди?

— Все ищут счастье.

— Ты говорил, что Бога.

— Это одно и тоже.

— Но люди не думают о Боге! Они гонятся за удовольствиями.

— Что делать! Их Бог выглядит вот таким странным образом.

— Учитель, познаю ли я Бога в результате той практики, что ты дал мне?

— Этого никто не знает.

— Тогда зачем мне делать её?

— Ты должен открыть врата. Войдёт ли в них Бог решает только Он.

— Учитель, что я только не делал, где я только не бывал, какими только...

Юнус, сын Адама, решил однажды не только пустить свою жизнь на произвол судьбы, но и узнать, как и почему необходимые вещи приходят к человеку.

-Я, - сказал он себе, - человек. И я как таковой ежедневно получаю свою долю всех вещей мира.

Эта доля приходит ко мне благодаря моим собственным усилиям вместе с усилиями других. Упростив этот процесс, я найду способ, которым питание достигает людей, и узнаю кое-что о "как и почему". Поэтому я стану на путь религии, которая обязывает человека для...

Было у матери-Родины Русской три сына: Авось, Небось и Как-нибудь. Отправились они как-то в добрый путь – людей посмотреть, да себя показать. Разбрелись, кто куда, а в тот момент возьми и налети враг чернокрылый. Матушка-Родина плачет-причитает: «Возвращайтесь, кровинушки мои, освободите, защитите, вражеское отродье из земель моих изгоните».

Молва людская донесла призыванье матушкино до сыновей, с разных сторон стали они народ поднимать на борьбу с угнетателем.

Первый сын, Авось, собрал...

- Мастер, что такое изначальная истина?
- Изначальная истина - небытие, мистическая пустота.

Формой проявления небытия является единое бытие, полнота.

Формой проявления полноты являются объективная реальность, внешний мир, материя, субъективная реальность, внутренний мир, образ материи или сознание, объективно-субъективная реальность, мир связи или энергия и мировая единая идея, мир организации, программы.

- А что тогда конечная истина?
Конечная истина - осознанная мистическая пустота...

Один бизнесмен купил огромный алмаз в Южной Африке, который был величиной с желток куриного яйца. Человек огорчился, так как внутри камня была обнаружена трещина. Ювелир, которому новый владелец камня показал этот алмаз ювелиру, в надежде, что тот посоветует, как поступить с этим камнем. Мастер восхищённо покачал головой, и сказал:

— Этот камень можно расколоть на две части, из которых получиться два великолепных бриллианта и каждый из них будет дороже самого алмаза. Но проблема в том, что...

овец много, но у них мало воли
и они думают только о еде
козлы сильней овец – они целеустремленней
козлы ведут стадо к цели,
они завоевали это право силой,
когда цель не достижима, козлы ищут виноватых
и находят – они бодают тех, кто рядом
мудрый хозяин следит за козлом и своей целью