Мировой

КАПРИЗНОЙ ФЕЙКЕ.

ДРАКОН-3. Продолжение.

.... Люди,
Мы создали систему смыслов и абсурда,
Какую-либо логику найти бывает трудно.
Много слов, мало дел.
В умах молодых творится хаос и беспредел.
Мы все - актеры на подмостках мирового театра.
Но что оставим мы после себя для нашего завтра?..

/ Ирина Курочкина/

Ветер постепенно стихал. Гроза отгремела. Очнувшись от шторма, в кустах снова запели малиновки. Большой красноголовый дятел возобновил свою работу. На землю полетели опилки и мелкие сучки...

В средние века математики рассматривали хронологию как историко-юмористическую интерпретацию древних событий, создав хронологический лабиринт из эпох. Известные историки И. Скалигер и Д. Петавиус ввели всех в заблуждение, начав создавать серию ошибочных определений, эдакую аберрацию из уравнений, тождеств, цифровых комбинаций,символов и прочих придумок средневековых историков схоластов и математиков,абстракционистов, абстрагировавшихся от некоторых исторических подробностей,деталей и дат...

«Оральная диарея, или по научному логорея, не что иное как понос словоизвержений, и поэтическо прозаических фекалий получило распространение среди больных на голову криэйторов». Если кто решит, что это цитата из Луркоморья, так это не совсем так. Кое-что компилировано оттуда, но в основном-это мысли и мнения многих блогеров, посвятивших себя выявление пустословов с пустопорожней болтовнёй на разные темы, включая философию. Писать прописными легче, чем применять заглавный в заглавиях или в...

Михайло Ломоносов, когда писал историю славян, произнес хорошую речь, в которой также сказал, что «…Народ не знающий своего прошлого не имеет будущего» и еще высказался, что «…историю славян может знать только славянин,а чужой пришлый человек ее знать не может». «Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего» — утверждал историк В.О.Ключевский. Люди забывшие свое прошлое, не имеют право на будущее. (Платон) Те, кто знает свою историю в искаженном виде не будут иметь в будущем что-то...

Познакомился со случайным узкоглазым незнакомцем, приехавшим недавно на МПЖ. В споре о том, где лучше всего жить в мировом сообществе, я стал ему доказывать, что русская идея самая лучшая в мире. На что он ответил по-русски, что в России кроме дураков, придурков с нецензурной бранью и отвратительных дорог, правит самое коррумпированное правительство. Когда же я наконец согласился со всеми его доводами, он обиделся и начистил мне репу, признавшись, что сам он родом из Москвы.

Знать естество-это значит знать о том, что есть, было и может быть. Любовь к познанию бытия у любо мудрых исследователей начинается с любви к приятному выпытыванию, выяснению и доколупыванию: « Как, что, когда и где может быть?»,- и в то время, как начинают получать ответы возникают новые вопросы: « Почему, из-за чего, зачем, по каким правилам, законам и кто за этим стоит с применением законов мета науки». Их можно считать как двенадцать фундаментальных законов, которые и легли в фундамент...

Каждый человек всегда старается делать, совершать и производить действия, вещи и предметы, которые доставляют ему удовольствие и от этого становится приятно. Приятно сознавать свою исключительность и признание пользы от твоих трудов. Приятен секс, приводящий к оргазму, но не всем и это при условии если есть, что вспомнить и нет при совокуплении шума в ушах, головной боли от повышенного кровяного давления, спазмы в ягодичных или спинных мышцах, желание отдышаться и острая боль в промежности, в...

ВЛАДИМИР ШЕВЦОВ
Отец
(рассказ)
Я помню свою бабушку по линии отца, Марию Тимофеевну, всегда строгой, аккуратной, с утончёнными манерами, но властную и требовательную как к себе, так и к другим. Когда-то она была очень красивой женщиной, но в то время, как я её помню, во всей её внешности ещё оставались следы былой красоты, а её глаза излучали какой-то особенный свет, который и настораживал, и привлекал к ней нас, внуков. Иногда, набегавшись на улице, мы залезали отогреваться на русскую печь и...

Меня смутила информация, которая муссируется в соц. сетях, телешоу по предмету истории и теории смуты. Испокон веков, на территории древней Руси правили те, кто, желая противостоять диким племенам запада, объединяли северных и восточных жителей Европейской части земли. Но потом с Ближнего Востока пришли ушлые прохиндеи и пожгли летописи, письмена и наставления, преподав новую историю, религию и уставы.

В свете общих законов мироздания исторические факты приобретают особое подтверждение...

Ученики последователи нового марксистко-ленинского учения в основном учились грамоте и не могли освоить письмена и транскрипцию древних манускриптов. Образование на Руси имеет свою историю, отличную от той, которая свирепствовала на Западе и Ближнем Востоке. После крещения Руси в 988 году перед государством встала задача «привить» православие, а для этого было необходимо научить население грамоте. Появилась славянская азбука — ее создали специально для перевода церковных текстов греки Кирилл и...