Дорогами вселенной

Наш уважаемый коллега broshtein в статье "Немного фантастического бреда", несмотря на самокритичное название, поднял серьезные вопросы о происхождении мира и даже предложил ответы, продуманные более тщательно, чем у многих серьезных философов.

А потому его материал - это прекрасная основа для новых раздумий и попыток пойти еще дальше.

broshtein начинает с традиционных вопросов, в частности, с классического "кто создал Бога?" Далее, "допустим Бог или Боги создались сами из ничего, а затем...

Еще более, чем сотворение мира, загадочно появление жизни, но, как будет далее показано, именно оно может подсказать гипотезы творения всего мира.

Долгое время самопроизвольное зарождение жизни считалось само собой разумеющимся.

Для чего достаточно чуть ли не кучи грязного белья. После опытов Луи Пастера (премированных Французской академией в 1862 г.) ударились в другую крайность. Жизнь упорно не желала зарождаться в стерилизованных продуктах. Тогда откуда она вообще взялась?

Правда...

Всё в мире есть Энергия. Энергия Любви...

Эта история произошла очень давно. В те времена не было поездов и сотовых телефонов, не было автомобилей и самолетов… Зато были ценности, которые люди ищут во все времена…
Жил-был Художник. Ну как Художник… Сначала он не был Художником. Это был обычный юноша, который мечтал стать Художником. Он так сильно мечтал, что однажды судьба свела его с одной девушкой. Девушка была Художницей. И ее картины очень впечатлили этого молодого человека. Он сказал ей об...

Утверждаю, что система Коперника, какой ее выдал сам Н.Коперник, ложна. Как же так? - спросят читатели. Как она может быть ложной, если сегодня ею вовсю успешно пользуются. А вот и нет! Фактически сегодня мы пользуемся гелиоцентрической системой от Кеплера, а не от Коперника.

У этих систем мало общего, о чем нетрудно прочитать в литературе и в Интернете.

И далеко не очевидно, кому надо воздавать наибольшие почести. Возможно, вообще Аристарху Самосскому.

Только И.Кеплер в 1609 г. в своей...

Как мало времени осталось гостить на сей родной земле - думал величественный дуб. Дубу на тот момент было всего 150 лет. А дубы живут по 500 лет, бывает.

Одновременно также думал и старый ворон. Ворону было 15 лет. А живут они в среднем около 30 лет.

Как много ещё впереди, как много ещё я успею узнать и сделать - думал человек. Ему на тот момент было около 60 лет. Он только закончил свой трудовой путь и уже собирался на заслуженную пенсию. Одновременно с этим он изучал законы Вселенной...

Что можно успеть сделать за 1 секунду? Это много или мало? Что можно сделать за 1 минуту? За 1 час? Это уже достаточно для того, чтобы сделать какое-то значимое дело?.. За 1 день? За 1 неделю? 1 Месяц? 1 Год? 1 Жизнь?
Как можно распорядиться этим временем? Что я сделал, оглядываясь назад, - задам я себе этот вопрос? А что я сделал значимого? Действительно нужного и необходимого за это время? Значимого для себя, своих близких, знакомых, страны, Вселенной?..
Что такое значимость? Насколько она...

3
Утро следующего дня началось, как обычно, - Диминым набегом на местную маленькую хлебопекарню. Описывать завтрак не стоит, он был обилен и вкусен. На этот раз мы взяли с собой все наши вещи, поскольку жить нам предстояло два дня в другом месте, сложно сказать, что нам могло вдруг понадобиться.

Мы спустились в подземный гараж на лифте и аккуратно поставили наши чемоданы в багажник. Оля села рядом с Димой на переднее сидение, а мы с Наташей расположились на заднем сидении пассажирами. Дима...

И снова в рейс! Это такое необыкновенное чувство! Словно открываешь книгу и читаешь знакомый рассказ, но воспринимаешь уже по-другому.
Так и поездки на машине, не просто на машине, а на большой, грузовой!
Сижу рядом, но всё время в напряжении, чувствую какую-то нервную дрожь от предстоящего путешествия для меня, а для мужа - тяжёлый труд. Стараюсь не быть обузой. Где надо промолчать, где надо разговаривать о чём-то постороннем, чтобы не заснуть нам обоим.
Обожаю дорогу! В любое время года...

Загадочный треугольник жизни.
Иван-Царевич немного перестарался.
Его разум начинал закипать, но там наверху(?) это понимают и вовремя останавливают поток нового знания. Мы его получаем столько, сколько сможем «унести». Иначе мы останемся без разума.

Где бы не находился Иван-Царевич, он получал это знание. Брёл ли он по лесу, или рядом с рекой, или просто сидел в кресле, он везде получал знание. Это говорило ему о том, что к Богу он идёт путём Знания, и этот путь ему открылся. Он нам нашёл...

Люди не уходят с Планеты Земля. Они возвращаются домой.

На планете Земля в одной небольшой деревне мальчик лет семи гулял летним вечером на улице. Мальчика звали Алексей. Солнце уже клонилось к закату. На небе уже появилась полная луна. Алексей смотрел на звезды, Луну и хотел разгадать эту тайну. Откуда эти все звезды и Луна появились на небе? Кто создал этот мир? Для чего живут люди? Он размышлял над этими вопросами не один вечер. Много вечеров он наблюдал за небом. И однажды он задал вопрос...