Японский учитель

Певец! Ты именит. Учитель! Ты педант.
Сегодня трезвый ум дешевле звонких гланд. :)

О ней я ранее писал
Но только в обших чертах набросал
Теперь может чего-нибудь добавлю
И от некоторых непонятностей избавлю
2
Начнём с того ,что она из Причины возникает
А следствие нас уже потом развлекает
Тоесть ,посеявши пшено
Не жди ,что вырастет арбуз,а не зерно
3
Вот этот Закон основа всего
Инадо чётко понимать смысл его
ВЗавете НА НЕГО хорошо указано:
Что посеешь ,то пожнёшь ,так сказано
4
Но человек ,что -то мудрит
Идумает ,что Закон Вселенной перехитрит
И будучи...

Нищ духом не был никогда,
Всегда была забита гадостью башка.
Но в этом не моя вина была —
Учили в школах так тогда.

То ленинизм, то сталинизм ...
Теперь капитализм и плюрализм.
Забили людям баки так,
Что жизнь у нас не ладится никак.

Одни из нас за тем идут,
И дифирамбы вслед ему поют,
Кто говорит, что знает как
Нас осчастливить всех за так.

Другие, христианское Писание полистав,
И ничего в нём не поняв,
Кричат: даёшь новый Канон!
И растекается по всей Руси...

В искусственном мире, цветы из жести,
Пластмассовый сад, в нём цветёт весной.
В небе не солнце — в нём днём прожектор,
Ночью — гирлянду, зовут звездой.

В искусственном мире, в железном доме,
Маленький мальчик жил — один.
Мир для него, был тот построен,
Он человек был и Бога сын.

В искусственном мире не ветер воет,
Дул вентилятор, создав ветра.
Робот железный — учитель в школе,
Светит прожектор в окно с утра.

В искусственном мире, мальчику мама,
Снилась всю ночь опять во снах...

1
Эту тему тоже необходимо поднять
Незнание сущность нашу может объять
И будем долго в руках иллюзии находится
А зная -этого могло и не случиться
2
Тогда глаза и уши откроются сущему
Всему Пространству Высшему присущему
Об этом думаю говорил Иисус -Учитель
Когда пред людьми стоял как проситель
3
Если Великому следуя откровению
Можно получить и Планов этих определение
Первый -это наш ,объективный родной
Второй -астральный ,как сон ,но ещё путь земной
4
Он ещё к Земле очень...

Я иду по знакомой дороге,
Дохожу до знакомых дверей.
Десять лет сюда я ходила,
Становясь год от года мудрей.
Не забуду я школьные годы,
Как пришла в первый раз в первый класс.
Здесь постигли мы тайны природы
И узнали значение фраз.
Как училась я в третьем "Е" классе,
как я ставила в шахматах мат.
Как на лыжах каталась по трассе,
Обнимающей школьный нас сад.
Не забуду подруг своих школьных,
Помнить буду я школьных друзей.
Не забуду диктантов, контрольных...
Добрых и строгих...

Дмитрий Александрович Разумовский – воин!
Двенадцатая застава, шестнадцать человек
В живых осталось, война Таджикистана позади.

Июль, заложники Будёновска, он там среди других,
Им приказали «Бородатых» отпустить, и злость
Досада! Он в «Альфу» мечтал попасть, ничем
Не хуже «Вымпел»! Чечня и две войны, участвовал

В освобождении заложников Норд-Оста на Дубровке,
И заповедь – Не важно, где солдату погибать, главное
Не струсить и позором имя, род не замарать. Последнее,
Беслан, сломать...

Из детсадовских стен перепуганной стайкой
Мы восторженно-празднично в школу несли:
Розы, астры, гвоздики.... Мы мечтали стать знайками,
Мы хотели стать лучше и в общем - смогли.

Что-то сбылось, сложилось... Пускай и неточно.
В лабиринтах блуждая различных наук
Сколько рожиц забавных в тетрадных межстрочьях
Оживили игрою скучающих рук!

Наше время пришло. В закоулках сознанья
Будем вечно стоять у затёртой доски
Где-то близко, почти... у черты пониманья
И сожмётся вдруг сердце от...

Миролюбивый разъяснитель,
Добро и зло принявший равно,
Людей заботливый учитель,
Напоминающий о главном.

Во всём искуснейший умелец,
Он чувством меры правит нами.
Он между вечностью и бездной,
Он и с друзьями, и с врагами.

Он знает логику гармоний,
И знает истину канонов.
И высота его законов
Открыта сердцу посвящённых.

Он наш сговорчивый помощник,
Что к совершенству руки движет.
Он своего иметь не может,
И чем он дальше - тем он ближе.

.... таинствен путь ....
… да и к тому ж, пока что,
Гены-цепи динозавров, частью в рясах, тут
И всё пытаются меня доисчерпать,
Но всё никак…, но мрут....

Впрочем…, ины из них,
(кто змия «баловал»- Ха жёг огнём),-
И, в рай летят!
И получают, то чего хотели тут, торжествено-,
Но, - там, вВерху дано принять…

К счастью не без того…, но больше в Эпосе…
Не о досто(а)инствах, но о подменах…
Реально-голо, и, о скрытых лжами, Ведах…,–
Потом, в догматы принятых, сюжетах

Но, неки, над...