Вниманье

Забота женская такая,
что б в доме бЫла чистота.
Семья накормлена родная,
хлопОта эта не проста.

Пока супружник на работе,
ей - тоже нужно всё успеть...
Конечно, вы там устаёте,
...и ей приходится потеть...

Что б был на славу, вкусный ужин..,
убраться там, где пыль и грязь...
И порошок хороший нужен,
он отстирает чисто, бязь...

Почистить надо сковородки,
кастрюли срочно перемыть...
Походкой деловой красотки,
по магазинам походить...

И дети требуют вниманья,
и с ними дел...

Предисловие:
Из газеты «Тихий Дон от 29 августа 2015 г. под заголовком «На пути к успехам»
Кадровая политика МБУЗ ЦРБ Шолоховского района направлена на повышение доступности и качества оказания медицинской помощи населению.
В 2014 году продолжена работа по антитеррористической защищенности: установлен шлагбаум на въезде в ЦРБ на сумму 64,5 тысяч рублей.

Весь мир с терроризмом борется…
Эшелон власти за себя беспокоится,
С трибун повсюду глотки рвут…
Террору расползаться нигде не дадут...

Женщины.., прекрасные создания,
свет и отражение Луны...
Тайная природа обояния,
нежностью любви наделены.

Мягкая, спокойная энергия,
в женщине особенно сильна...
Мужа, вдохновительница верная,
ИНЬское начало и... "спина".

Чуткая забота и внимание,
охраняют целостность семьи...
Счастье - материнские страдания,
Матерью Вселенной им даны...

У Селены* статус переменчивый..,
женщины подвержены ему...
Веселы, беспечны и застенчивы,
со вздыханьем, смотрят на Луну...

ДТ
16.10...

В двух тысячном двенадцатом году…
На верхнем нашем здесь Дону!
Последним судоходный кран прошел…
Фарватер с трудом себе нашел.
Теперь ему здесь не пройти…
Лодке с мотором трудно идти,
Есть такие на Дону места…
Пятьдесят сантиметров до грунта.
В советские времена такого невидали…
Кое-где на Дону… дна не доставали!
Теперь вброд, можно перейтить…
Посреди Дона… плавки не замочить.
Хотя ещё Дон можно возродить,
Почистить хорошенько и углубить…
Родники повсюду начнут бить,
Рыбка станет...

Зачем свой взор к Светилам поднимаем?
Что манит нас за неизвестной гранью?
Зачем стихи и песни сочиняем?
Что хочет нам сказать Небесный свод?
Находят повод Небеса, чтобы внимание обращали
На тучи, что бегут от нас в печали...
На дождь...что плачет за всех нас,
Зеркалят нас стихии...бывают и погодные условия плохими,
Как люди- разный нрав у всех...
И ждет ли в этом тех успех,
Кто в плотской жизни зная грех обдумывает суть существования...
Не нас, не их...а Мироздания?
Не ищет утешения...

Я рисую закорлючку
Непослушною рукой -
Объяснить хочу научно,
Что я трезвый не такой.

Но отсутствие вниманья
К пылкой речи по слогам
Выдает непониманье
О целебности ста грамм...

Бесцеремонно раскидав весь "комплимент",
Загнав прям в угол добродетель воспитания.
Так от души схватил по морде оппонент,
Упав у всего мира во внимании.

Боксер сказал,что думал обо всем,
Сказал все то, что в сердце накопилось.
Такого с роду подпиндоснику не снилось,
И провокатора из студии унесли.

И в миллионах децибел аплодисментов,
Наш дипломат историю творил.
Как хочется такого вот момента,
Когда поставили на место диссидента,
Когда неуважительно про русских говорил...

Изучал структуру сознания, измерял объём
внимания, исследовал память, разделял
чёрный ящик, находящийся между внешних
воздействий и внешних реакций, когнитив-
ными картами, формировал пакеты знаний
организовывал опыт, реконструируя полу-
ченную информацию, исследовал работу
мозга, управлял живыми, искусственными
системами, приходил к выводу, что можно
создать компьютер, который думал бы как
человек. (Задача, так сказать его навек)
- Вся тонкость и заключается, в том, что по...

Ощущение воспринимало, мышление создавало па-
мять, доминирование переходило вброд, подключ-
ался эмоций хоровод, концентрируя внимания, па-
раллель, а ты словно лель, воображаешь, на дудоч-
ке, на своей играешь, интуиции посыл, рождал зна-
ния, насыщал мир, ими, создавал психологическую
ось, (психологического времени) (из накопленного
опыта), рождающихся мыслей, представляя, констр-
уируя чего ещё нет, не познать, познавательную сис-
тему, мотивации не подвластны суду, кому что дано...

Привязывал внимание к решаемой задаче и не ви-
дел, что там перед глазами маячит, как ему казал-
ось, выбирал задачи, на самом деле, всё не так,
наоборот, они выбирали его, мыслей из ниоткуда
ход, доминант и мотиваций, извне? или кто-то на-
шептал их тебе, к чему и получил ты допуск, а ду-
мал что сам, ты и есть свой пропуск, увы, не так,
сбор информации, создающий пустяк, ассоциа-
ций каркас, погружал и доставал, из подсознания,
(ас)……….энергии масс, рождал как бы знания,…
так ему...