Усвоить

Риск-не просто безумия шепот,
И бурлящие нервы в крови.
В страхе мысли,преследует топот,
Разгоняют с обрыва они.
Где нет места простым искушеньям,
Где ты сам не подвластен мирам,
Наблюдаешь себя с изумленьем,
Что сумел сделать шаг этот сам.
Скажут люди-безумец отчаянный,
Он поставил на кон жизнь и рок.
Повезло ему просто нечаянно,
Но обязан усвоить урок,
Что с судьбой не играют,не носятся,
Против бури не вздумай бежать,
Обстоятельства лживые просятся.
Не держите,вам не удержать...

Быстро возводился дом,
Только в месте он не в том.
Домик ловко развалили,
А хозяев посадили.
Прежде чем построить дом,
Проштудируйте закон!
А чтоб государство построить,
Еще больше надо усвоить.

Н.В.Невесенко

Бывает осенью такое,
Когда седой больной старик,
Хватаясь за сердце больное,
Устало внуку говорит:

Уже мне много очень лет,
Я много в жизни видел,
Но помня божеский завет,
Букашки не обидел!

Сам обижаем много раз,
Роптал и усмирялся,
С судьбою спорил я подчас,
Так просто не сдавался.

Не счесть уроков сколь дал Бог,
Порою жестких,даже очень.
Усвоить их,как видишь смог,
Хотя и был не беспорочен!

Не так уж важен внешний вид,
Важней коробки наполненье.
И пусть она за всех...

Как пулю не вернуть во ствол ружья,
Так не вернуть выстрЕленное слово.
Убожество земного бытия
Способно в ярость привести любого.

Здесь логики разумной не найти,
Здесь впору выть, безумствовать и драться:
На четвереньках из пелён ползти,
Чтоб в старости на палку опираться!

Немыслимая глупость и отстой –
Всё, что года расцвета обещали.
И в юности состряпанной мечтой
Ты в зрелости растопишь печь печали.

Сей век пройдёт, как мимолётный сон,
Мир сбросит нас, как ветхую одежду.
И...

Однажды, в осеннюю жаркую пору
Я из лесу вышел; шел четко на ост.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Жирафа, несущая белку за хвост.
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Жирафа,держала свой курс на восток,
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
При галстухе, в шляпе, да круп без порток.
Слегка удивившись такому наряду,
Решил любопытство свое разрешить,
Догнал и пристроился с правого ряду:
"Простите за наглость, дозвольте спросить"
"Валяй"- отвечала мне белка вальяжно,
"Ступай...

Эх, Россиюшка наша мать!
Начинаем уже все рыдать…
Куда не глянь! Везде беда!!!
До чего докатилася страна.
Коль в школе начали резать,
Да! Друг, друга там убивать…
Ты уж прости Россия мать!!!
К чему с таким воспитанием
придём?
И до чего в стране дойдём???
Помню в 60-70-сятые года!
В школах, охраны не было тогда…
На учителей никто не кидался,
Каждый учителем восхищался.
Учитель был… как Бог тогда!
Он знания каждому нёс завсегда…
В церковь никто тогда не ходил,
Учитель… совести...

Ночь на Дону… трещал мороз!
Снегу насыпало не один воз…
Хрустит под ногами снежок!
Прижимает видно, мороз дружок.
В лунном свете искрится снег!
Как брильянты рассыпаны здесь…
Вот где зима умеет убраться!
С морозом сильным пробежаться.
По русской землицы родной!
Чтоб она была всегда живой…
Так и человеку стараться стоит,
Каждому на земле усвоить.
Землица Матушка у нас одна!
Её стоит беречь и любить сполна…
Она человеку вторая мать!
Знать стоит всем, - планету оберегать.

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ЗЕМНАЯ ЛЮБОВЬ. ЧАСТЬ 4. ОКОНЧАНИЕ.

Хотелось бы любовь воспеть
И поклоняться ей безмерно,
Но нет. В ней надо уцелеть,
В ней невозможно быть и верным.
Она – материи слуга,
Она иллюзии подвластна,
Порой – греховная рука
И для развития – опасна…
Она дает от сих до сих,
Весь мир к единственному сводит,
И направляет каждый миг
Туда, где глупость хороводит.
И отдаляет от Отца,
И ни тому несет почтенье
И, сделав глупыми сердца,
Дает слепое поклоненье…
Идет душа… и...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 10.

Ученик

Все – Бог? И с этим надо жить…
Не забывая на мгновенье?
И только этим дорожить,
Оставив прежние сомненья?

Учитель.

Все остальное – суета,
Но это знание – всех превыше,
Не каждый это знает, слышит…
И входит в грешные врата.
О, сколько домыслов безумных,
Когда невежество царит…
Незнанье – лишь вражду плодит,
И козни всех чревато-умных…
Но… ум людей… то не земля,
Не каждая взойдет рассада,
За все берется Божья плата,
Бог учит...

***
Судьба привязывает к людям
и к условиям нас тем или иным
всегда лишь на какой-то срок,

необходимый для того,
чтобы могли мы получить
и в должной степени усвоить их урок.


***
В конце концов,
сосредоточить все усилья
над собою нам
достаточно уж было б, право слово,

ведь мир наш внутренний и внешний мир
определённо есть
один проекция другого.


***
В каждом деле и работе,
дабы в некое мгновение
вдруг не пойти ко дну,

прибегать уместно к ритму,
создавая и...