Условия

I
Но если розу доглядеть до чуда...
А как не видеть?! Как же не понять
Откуда эта розовость, откуда,
Каким потоком льётся благодать?!

Упругость лепестков...Какая сила
В одном зерне была заключена
И так безмолвно лепестки раскрыла
И держит...держит...Боже, - вот Она!

А как благоухает! Неужели
Весь этот вал не опрокинул вас?
И вы не услыхали, не прозрели?..
Но как же так?..Ведь вот же...
Вот сейчас...

II
А если душу доглядеть до Бога...
Но как не видеть ?! Как же...

Наличие параноидальных идей в голове адепта,
одно из основных условий его продвижения по
пути, следования, скачка идей, пола, потолка,
ах нелегка, трудна жизнь…….., брось не робей,
всё будет хорошо, а всегда возникающий воп-
рос (как будто в мозги врос, в сознание), «где
был рисунок, пока ты его не нарисовал, а если
ты его всё-таки не нарисовал, куда он делся?» -
так и сидел, Стёпа надеялся, постигал, чесал ре-
пу, растирал краски на ветер, бросал слова, сова
сидела на ветке ивы...

1
Но есть в человеке и низший полюс проявленный
Он представлен лихой четвёркойи дьяволом объявленный
Ей никак не получить покоя
И давит человека свободная воля
2
Тут генерал- низший манас -искусситель
Тянущийся к Каме любовно
А расплачиваться прийдётся Высшему Эго
И об этом довольно
3
ВСЁ ,что заложено в человеке -это для эволюции
Но четвёрка всегда готова устроить революцию
Ей это необходимо -это её великий план
Который не есть наша Я ЕСМЬ сила и мы пойдём на таран
4
Мы будем...

Избранные стихи
(конец 2009 – первая половина 2011)

* * *
Я снова – чистая страница,
Вот та раскрытая тетрадь,
В которой будут вновь писать
Рассветный луч, сосна и птица.
Я ничего не создала.
Я ничего не совершила.
Все завершённые дела —
Лишь только камень над могилой.
А я пока ещё жива
И всё ещё готова встретить
Новорождённые слова
И утро первое на свете.

Раздел I
БЕЗМОЛВНЫЕ ВЕСТНИКИ

* * *
И вот рассвета росчерк алый
Разросся в розовую гладь.
И высь о Боге рассказала...

Без фанатизма? смеха, клоки разлетались, вах и
ха, ха, ну что скажешь, об упущенном, потеря
смысла, основное условие, заикание мозга, про-
тирание запотевших зеркал, стёкол, лопанье пу-
зырящихся поверхностей, ей, ей, воссоздание
несуществующих, ложных, бредовых идей, за-
тей разума, спящего, веселящего свои нейроны,
износившиеся, временной, прогрессией, жёстко-
го диска функция, путешествуй не сходя с мес-
та, невеста, интуиция «образообразования», не
надо искать злого умысла...

- Являясь границей прошлого, для будущей нуле-
вой бесконечности, не говори о беспечности сфе-
рической симметрии сингулярности, полярности
чувств, моральных устоях, космической цензуры
запоях, о чистоте, нравственности, непорочности
единорога, точности и отсутствие тревоги в ожи-
дании чуда, а ты откуда, из какой плоскости, на-
рушал пространственно-временную структуру
испытывал алчность дуры и жажду, чрезмерного
хотение или посылал уведомление, имел соглаше-
ния сторон, прения...

«Потратил все деньги на чужие мысли». «Ну,
ты и художник». «В смысле?» «На кон поста-
вил пространство-время Керра». В вакууме пре-
ла, картина Шварцшильда. «А я говорю, да не
беда, что доказать не смог, в воздухе смог,
глаза выколи». «Слабый аргумент, сынок, вы-
ковали, идеальные точки редки, множества
прошлого не разлагались, вот беда, а казалось,
лучше ничего нет, подобия, не собственной
реальности, а чужой пространственной жад-
ности, к непостижимой сущности». «Это тебе
не...

«Строки возникали из большого взрыва и никог-
да не попадали в него обратно». «Да, занятно».
«Времениподобная кривая». «У ты какая». «Вхо-
дила, всех растолкав, наблюдателей, собственное
и несобственное неразложимое прошлое, точки,
ставило, писало крючочки, две запятые, с двух
сторон, кавычки», - так говорил он, улыбался, в
глаза, я думаю, надеялся, что никто ничего не
поймёт, (издевался). «Так вот, иными словами,
будущее всегда с нами, если мы идеальны, мож-
но сказать...

Общее энергетическое условие не удовлетворя-
ло некоторые точные решения, в подходящем
смысле, (данного слова, свежо предание, знако-
мо), в смысле? зависли мысли, движения, сту-
пор, в упор никого не видел, замер, проводил за-
меры, химера, заполняла сознания, (порожде-
ния тифона и ехидны), (несбыточная идея), за-
тея, несогласованная с реальностью, вскормлен-
ная даром, (амисодаром), задаром, запросто так,
(так не легко иметь голову льва, козы, брюхо и
хвост змеи), была убита...

1
С САНСКРИТА как иллюзия её переведём
То что обманывает и вводит нас в заблуждение
В то же время урок для нас ,так поймём
Я думаю получено предупреждение
2
И всё ,что нашему глазу видится
Это не есть истинная реальность
Можно сказать это только оболочка
А урок называется -Дуальность
3
Которую мы должны пройти
И дальше двинуться развиваясь
Только на огонёк погреться зайти
Надолго этим не увлекаясь
4
Но оковы Майи довольно сильны
И тяжелы не в меру
Поэтому уроки затянулись и...