Учить

Друг, учись, не будь ленивым,
Стань прилежным, терпеливым,
Познавай сей мир большой
И рассудком, и душой.
Возлюби процесс науки,
И живи, мой друг, не в скуке,
Не в невежестве люби –
В мудрых знаниях привноси.
Постигай трудом и волей,
Светом в сердце, книгой, болью,
Постигай через страданье,
Через счастье, назиданье,
Через кропотливый труд,
Что наукою зовут.
Постигай творенье Бога,
Терпеливо, долго строго,
Постигай свое везенье
И неси ему спасенье.
Начинай, мой друг, с терпенья...

Я учусь создавать частоту
Человечности не по профессии,-
По призванью Любви,- чистоту
Пожелания и равновесия!
Новый опыт внедряю в себя,
Модулирую сверх-устремлением
Светлых Сил, Наставленья ценя,
Посылая Земле - исцеление ...

Горбушечка хлеба,
зелёный лучок,
С дымящей картошкой
на всех котелок...
Ну, кто же из нас
не сидел у костра,
На звёзды смотрел
или пел до утра ?!
То юности пылкой
пьянящая чаша,
И нет той поры,
чтобы лучше и краше!
И пить по глоткам бы,
тянуть наслажденье,
Но пьём мы всё разом,
откинув сомненье.
Поры беззаботной
хоть каплю б сейчас -
Хранили б надёжно,
как ценный алмаз.
Но время без жалости
нам говорит:
Храните огонь,
что СЕЙЧАС в вас горит !
Не...

В задачке ответ
Получился у Нины:
«Пять яблок» растут
Да ещё «с половиной»!
Ну ладно, на дереве
Может остаться
Пять яблок всего,
Но подумайте, братцы,
Как вырасти может
Всего половина?! –
Неверный ответ
Получился у Нины.
Да яблоки что,
Вот у Димы в задаче
«Полкошки» живёт
У соседа на даче!
Вот это ответ…
Не хотелось бы мне
С полкошечкой
Встретиться даже во сне.
Плывут в океане
Не рыбы – восьмушки,
Не лисы в лесу,
А одни четвертушки,
Летит в небесах
Половинка от птицы...

Не мне, судить каким я был,
Но и не вам, кем презираем.
По вашим правилам не жил,
На всё своих хватало сил,
Не гнался я за вашим раем,
И был любим и сам любил.

Не мне, учить как жить кого-то,
Меня учить — никто не будет!
Его не стану слушать просто,
У всех свой потолок полёта,
И я, и ты, и он — все люди,
И каждый, лучше других в чём-то.

Не мне, решать как петь другим,
И мне, не навязать мотив чужой!
Я голосом пою своим,
И лучше буду всем плохим,
Но это — голос настоящий мой...

Над тенью ветер посмеётся,
взъерошит волосы рябин,
а в лужице монетку солнца
нашли и делят воробьи.

На волю из ледовой клетки
подснежник рвётся и ручей,
и шепчутся худые ветки -
пора учить язык грачей.

Мотивы нудные метели
сменило пение синиц,
не хочет слушать звон капели
седой сугроб, упавший ниц.

И что вчера казалось важным -
ненужный лист черновика -
плывёт корабликом бумажным
по синей луже в облака.


Валерий Мазманян

Лишь МУД-РЕЦам дано учить нас право,
Суть истин изрекают их уста,
Но!
МУД-Рецы РЕКут МУДу лукаво,
А МУД-аки ЕЁ РЕКут спроста!

Один мудрец учил людей.
А на себя не знал идей.
Другим всегда давал совет,
А на себя совета нет.

Другой же вовсе не учёный,
Но не имел хандры зелёной.
Не помогал и не учил,
Он без проблем совсем прожил.
***
Мораль проста для всех вокруг:
Её усвой прошу,мой друг.
Чем размышлять,других учить—
Сам научись без горя жить.

Вот так красноармейцев учили воевать,
А надо было,- учить метко их стрелять…
Тогда и потерь меньше намного было
И от штыковых атак в глазах не рябило.
Врага с винтовки, много можно от стрелять!
Прицельная дальность,- прости меня мать…
За полтора километра убивать не сложно,
А пробежать это расстояние,- быстро
не возможно.
Скорострельность винтовки 20 выстрелов
в минуту,
Не один враг от пули, примет там муку …
Если каждый в день, десяток немцев убивал,
Где бы гитлер, солдат в армию...

Дождик плакал навзрыд,
гулко хлюпал по лужам,
обалделые тучи
косились на лес,

позабыли про стыд
(а зачем он им нужен?)
брали ноты покруче,
чем солнца диез.


В будне серого дня,
в суете и мельканье
плакал дождь, свысока
проливаясь на нас...

И тогда у меня
появилось сознанье,
что опишет рука
красоту милых глаз.