Учить

В жизни у всех есть какая-то тайна,
То, что себе нам никак не простить.
То, что свершилось быть может случайно,
А мы не можем об этом забыть.

В каждом из нас сторона есть плохая.
В каждом порок есть, хотя бы один.
Если его победим изгоняя,
Обзаведёмся пороком другим.

Сумма достоинств обратна порокам,
На все достоинства есть свой порок.
Не осуждайте кого-то жестоко:
Ведь без пороков быть может лишь Бог!

И прежде чем осуждать порицая,
Нужно всегда на себя посмотреть:
Часто в...

Уже и кровь не горяча, и с каждым днём слабеет тело,
Но сердце верою полно, не даст рукам оставить дела.
Пылают свечи в полутьме, Марии статуй освещают,
Христа распятие, святых - иконы, и орган играет.
Под звуки музыки врата открылись, петли заскрипели
И в храм ворвался утра шум, монахи крёстный ход запели.
Вдруг умиления слеза с щеки скатилась кардинала,
Он так любил Иисуса лик, хоругви, ризы блеск и славу,
Что инквизиторам дана, давным-давно учреждена
Буллою папы, церкви власть...

Говорят, что легко заработать
Сотню баллов, если учить
Дома час всего поработать
А там логику просто включить
Говорят: "Вы ребята лентяи
И не учите никогда"
Только я заявляю прямо, это полная ерунда.

По матану задали домой нам
сорок с лишним примеров решить
По ин-язу заданий довольно
Дай нам Боже до завтра дожить
Говорят никуда не годится
Наша распланировка труда
Только я заявляю прямо, это полная ерунда.

Чтобы за ночь все это усвоить
Нужно минимум гением быть
Чтоб к утру все...

Ученье познавать не рано,
Когда бы впрок пошло оно…
Хозяин стал учить барана,
Чтоб каждый день бодал бревно.

Раз, возвращаясь вдруг с попойки,
Хозяин у сарая сник,
И прямо у бараньей стойки
Спал с головы его парик.

Не удивился, что так низко
(Барану, видно, всё равно)
Вдруг оказались близко, близко:
То ли хозяин, то ль бревно?!

Баран-боец уже собрался
И сделал всё, как тот учил.
«Учитель» же — не разобрался,
Лишь охнул и… навек почил...

Из меня не выйдет переводчика:
Гутентаги мне не по плечу.
Я живу — в русскоязычных строчках,
А в немецких строчках — не хочу!

Что с того, что мне судьбой назначено
Быть хозяином своих причуд?
По-немецки — я ругался б смачно,
А учить спряженья — не хочу!

Может быть, сомнения останутся,
Может, смех задует их свечу.
Иностранный мне язык — как танцы;
Только танцевать я — не хочу!

Далеко не уходя от истины,
Говорят, я лодырь и ворчун.
Мне такие сплетни — ненавистны,
Только...

По безграничной Воле появились
Мы на Земле в оковах из телес,
В который раз,заплакав,удивились
Могучей силе, льющейся с Небес!
Росли и падали. И заново учились,
Сквозь боль ошибок чуя, - поделом!
Из жизни в жизнь позорами гордились,
Ничтожные в "величии" своём,
Как узники Великого Начала,
Вписавшиеся в цепь Его Времён...
Пора опять Экзамена настала,
А нами Рубикон не покорён!
Не справились! Опять провал позорный!
Нас вычеркнут, заставят вновь начать,
Продолжат всех Стезёй...

Наш мир нереальный обрушиться в тьму
Конец, разложенье планеты в дыму
И как никогда на поверхности нашей Земли,
Мы видим начало того, что в дали

Приходит в упадок материи старая проза
Земля умирает, и жизнь под вопросом
Повсюду страдания стоны, слышны для ушей
Кидаем под страсти святых малышей

Сердца разбиваемы ложными страхами тела
Повержены в прах суетою несмело
Мечты о прекрасном, развеяны силою тьмы
Любовь человека - еда для чумы

У древних богов не осталось свободного слова...

Чего не встретится в судьбе...
Гуляла сАмо по себе,
Вдруг встретив на лесной дорожке
Котёнка-львёнка, как-то, кошка.

Ещё не научившись злиться,
Поведав, львёнок, что мать-львицу
Охотники убили в драке,
Стал не по-детски горько плакать…

Казалось, вот ещё немножко,
Со львёнком зарыдает кошка.
Прослушав, затаив дыханье --
Взяла дитя на воспитанье…

Стать грозным львом пора настала.
Еды такому зверю – мало!
Не сыт был от того, что есть..
Решил лев мамку-кошку съесть.

Готов, уж...

.... таинствен путь ....
… да и к тому ж, пока что,
Гены-цепи динозавров, частью в рясах, тут
И всё пытаются меня доисчерпать,
Но всё никак…, но мрут....

Впрочем…, ины из них,
(кто змия «баловал»- Ха жёг огнём),-
И, в рай летят!
И получают, то чего хотели тут, торжествено-,
Но, - там, вВерху дано принять…

К счастью не без того…, но больше в Эпосе…
Не о досто(а)инствах, но о подменах…
Реально-голо, и, о скрытых лжами, Ведах…,–
Потом, в догматы принятых, сюжетах

Но, неки, над...

Крыса учила как жить дальше, сбежала первой,
говорила, о свободе, о творчестве и его приро-
де, а мышь (серая), тёрла спинку, о перемычку,
(чесала) и изъясняла, что и сама всё об этом зна-
ла, надеялась, что воду откачают (из трюма), и
судно не утонит (и не пойдут ко дну, все те, кто
и так уже на дне), а время потраченное на рису-
нок, (или фотографию), и его размещение, не
будет издержано, на что-то хуже, и в этом исти-
на, а не сидение в луже.
Мораль сей басни такова, учить других...