Сотворяя смыслы

Судить других всегда легко,
Нетрудно всем давать советы,
Когда проблема далеко,
Нам кажется, что её нету.

Мы часто смотрим на других,
Завидуем, потом ругаем,
Хотя живем не хуже них,
И не комфортней, сами знаем.

Но видеть грех в своей душе
Не каждый искренне способен,
И сколько лет подряд уже
«На месте топчется» свободно,

Лишь замечая у людей
Таланты или недостатки,
И в слабости тоскливых дней
Уже не видят жизни сладкой.

Но кто осилит свою лень,
Кто свет в своей душе...

Сегодня я получил урок
От парня который отсидел срок
Он меня спросил что дать могу
Девушке той которую люблю.

Серьезно задумавшись не знал что сказать
И не могу даже ему я соврать,
Ну что же серьезно тебе дать могу
И что сделать, как я тебе помогу.

Потом рассердившись последовал удар
Он был так резок и я не ожидал
Что все таки он ударит меня
Что же плохого ему сделал я.

Теперь я уж дома болит левый глаз
И вновь над словами задумался я
Что делать сейчас и как поступить
Что...

Как многого незнали мы на свете,
с незнанием на свете жить легко,
Как хорошо когда мы просто дети
и от всего что рядом нам смешно.

Но мы взрослеем,мы уже не дети,
И поменялось резко все вокруг,
И видем все мы в черно-белом свете,
и уж врагом нам стал наш лутший друг.

Когда взрослеем-вдруг черствеет сердце
и рушаться об стену все мечты
и в душу уж открыть боимся дверцу,
я думаю ведь так же как и ты?

Уйдем мы с головой в свои заботы,
и уж не слышим птичьи голоса,
теперь у нас...

Не пишущий рассказов,
Не читающий стихов…
Уж в мире не осталось
Таких же чудаков!

Две вещи в жизни сделай:
(Не в счёт стандартных три)
Ты напиши рассказы
И прочитай стихи!

"Кто владеет ИНФОРМАЦИЕЙ, тот владеет миром"
(приписывают Ротшильдам)

ИНФОРМАЦИЯ как общенаучное и философское понятие
Лысак И.В.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО –
это такая стадия развития общества,
когда использование
информационно-коммуникационных технологий
оказывает существенное влияние
на основные социальные институты и сферы жизни
-----------------------------------------------------------------------------------------

В результате главной инновации
Смыслом жизни стала...

"Для меня смысл жизни не понятен". (Из мыслей студентов В.Филатова.)

Привыкли мы, что без причины
Всё вроде крутится вокруг.
От мыслей будут лишь морщины,
За них любить не станет друг.

"Для меня смысл жизни еще не понятен". (Из мыслей студентов В.Филатова.)

Он сегодня не понятный.
Это, в общем, не беда.
Но зато всё будет складно
Завтра, прям-таки с утра.

Что ты есть, что сокрыто число в тебе,
Знак ли ты или просто количество в чём-то?
Какова твоя роль в мире и в судьбе,
Цель ли ты или дым горизонта?

Есть ли роль в цифре даты рождения?
Или это — без смысла число?
И оно, не имеет значения,
Не несёт не добро в мир, не зло?

Можно ли, рассчитать ход событий,
Изменив полюс, знаком числа?
Воля чисел иль нас, в мир открытий,
Зло с добром, свет и тьму принесла?

Измеряется всё в числах — даты,
Словно вехи в днях жизни стоят.
Может быть...

Ты художник, творец-так рисуй.
Акварелью, и маслом пиши,
Разукрась мне мой день, разрисуй,
И палитру творить не спеши.

Нарисуй шум дождя и сирень,
Пенье птиц и туман нарисуй,
И журчанье ручья коль не лень,
Нарисуй мой портрет не пасуй.

Ты рисунком меня очаруй,
На портрете черты очерти,
Кистью образ мой мне поцелуй,
Обрисуй, затушуй, подсвети.

Ты творенье своё разукрась,
Нежно всю красоту подчеркни,
Разноцветьем портрет приукрась,
И картиной своей намекни,

Дай...

Полностью избавиться от гнева,
Исполнить свои детские мечты.
Отправиться в те страны, где ты не был,
К тем душам, с которыми ты был.
И обрести покой и ясность неба,
Простив себя за все свои грехи,
Быть благодарным каждой корке хлеба,
И в каждом поле находить цветы.
Проводником быть солнечного света,
Источником любви и красоты

Александр Листенгорт