Родной человек

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 7

Ученик.

Но… счастье для души… - мираж?

Учитель.

Мираж, сомненье и спасенье,
Земное счастье – не кураж,
Земное счастье – не везенье.
И это – инструмент Отца,
Им Бог ведет, им Бог заводит,
То – вечный маятник Творца,
Им Бог по всем наукам водит.
Не притязательна душа,
Но дай ей счастие с избытком –
И потянулася она,
Как узелок за длинной ниткой.
Куда? – Бог весть. Ей все равно…
Но… аппетиты, аппетиты…
И на уме теперь одно –
Не отставать...

Набрякли, посерели облака,
Закрыли голубые дали.
Втянули облака печали,
Печали мира, боли и стыда.

И нам пришла, пришла пора,
Собрать те камни, что бросали,
Любя принять удар печали,
В душе отмыть родные зеркала.

Очистит нас энергии волна.
Душ из дождя не помешает…
Вот дождь стучит и отмывает,
Напластования веков сполна:

Побед, потерь узор и вязь времён…
Душа вздохнула облегчённо,
Ведь человек взглянул влюблёно…
Распутан узел, дух освобождён!

Волной творящей...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 4.

Ученик:

Скажи, но что есть в мире грех?
Ведь, с ним нигде не разминешься…
Желанье, слава иль успех… -
Но непременно здесь споткнешься.
Куда ни кинь – все Божий труд,
Все – испытания в неволе,
Как будто все в греховность прут –
Сам Бог вручает эти роли.
Купил – и тотчас согрешил,
Потребовал – грешишь тем более,
Взял в долг, кому-то подарил –
Все к одному, в одном застолии…
Повеселился – и к беде,
А устранился – быть печали…
Грешу я чаще по...

Чего ты хочешь, Человек надменный?
Богатства, славы, жизни тленной?
Чего рождаешь мысленной нуждой?
Земли убийство, праха образ свой?

Зачем кричишь, превозмогая боль,
Прося у Бога кандалы с уздой?
К чему стремления познать финал,
Когда любви земной ты не познал?

Молитвы вознесение Единому, зачем?
Когда попросишь жадно, но не всем.
Стремление пустого тела твоего,
Рождает боль у тела, для кого?

Когда задумаешься о любви своей,
Дарованной тебе на тысячу ночей?
Когда осмелишься...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 14.

Ученик.

А дни рождения?

Учитель.

Оставь…
Все сводится опять к застолью
И снова будет роль за ролью,
Где роли – там царит печаль…
Ну, что без Бога здесь осилишь?
Что без Отца здесь обретешь?
Для преданных веселье – нож,
Ужель, аскезы в том не примешь?
Иль хочешь восхвалять себя
Чужими льстивыми устами?
Утешен будешь ли дарами,
Их как великое храня?
Не будет ли тебе противно
Свой день задолго воспевать,
К себе почтение желать
И счет...

***
Два в жизни срока есть таких,
(как можно бы предположить,
Замыслил то не зря Творец),

в которых сходятся,
как в двух соединительных узлах её,
начало и конец.


***
Не это сужденный наш путь,
что, изгибаясь и петляя,
нас ведёт от дома к дому, –

а по уступам ледяным
что нас ведёт
из мира горестного этого к – Иному!


***
Спокон веков кто под луною
человеку жизнь даёт? –
Его родители. Друзья,

учителя ведут по ней…
Но ждёт его – на небесах
его духовная родня!

В душе любого человека
есть потаённый уголок.
В нём – наши альфа и омега,
в нём и начало, и итог.

Когда-то в детстве был он больше,
но тем он меньше, чем мы дольше
живём и врём себе и всем,
чтоб избежать своих проблем.

Ложь во спасенье, ложь во благо,
ложь в исторический момент,
неправда в честь родного флага,
и даже милый комплимент –
есть ложь, в какие бы одежды
её не прятали невежды.

Повсюду ложь - и там и тут.
Где рот откроют, там и врут
бомжи, крестьяне, горожане...

У собки хорошая память,
И она не забудет вовек,
Что ее "наградил" тумаками-
Страшный зверь, страшный монстр- человек.
Он вмешался в процесс неумело,
Чем обидел родную природу,
Беспощадно рубил части тела,
Под себя "улучшая" породу.
Возомнив себя богом всесильным,
В протяжении многих веков,
Приручив добродушную псину,
Убивал ее деток-щенков.
Но без необходимости крайней,
Не убИй- мудрость предков гласит!
Мы же Заповеди перекраиваем,
Разрешения не попросив.
Как хвосты у собак...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 6.

Ученик.

Учитель, как, скажи, ответь,
Любить других, пристрастных, властных,
Греховным дЕяньям подвластных,
Когда над ними Божья плеть?
Когда они – причина Боли,
Мир подминают под себя,
В них не мозги – грехов мозоли,
Враги друг другу и броня
Что мы пред ними? Так… калеки…
Как смеем голос свой подать…
Они же – Альфа и Омеги,
Ну, как душою их принять?
Ну, не взыщи. То – вероломство,
То – лесть, услужливый прием…

Учитель.

Невежество, мой...

***
Кто с делом не медлит, но жить не торопится, тот преуспеет;
Кто в срок землю пашет и щедро в неё зёрна хлебные сеет,
Заросшим бурьяном уж тот не найдёт своё поле – и, знай,
Порою урочною снимет обильный трудов урожай
И ни о едином мгновенье упущенном не пожалеет!


***
К Богу можно тащить
человека, его уже увещевая и этак, и так,
Хоть бы и взявши за руку или под ручку ведя, как калеку,
Иль увлечь за собою толпу, что само по себе не пустяк...
Но при том самому не придвинуться...