Распять

Иисус Христос растерзан!
Толпа орёт, беснуется,
Палач огромный как «тарзан»
Другой пониже и «рисуется».

Бьёт, своё он дело знает;
Спина в рубцах и хлещет кровь,
И струйками она стекает,
Плеть обвивает грубо грудь,

А плеть «другого» бьёт в живот
Я, Вас - Прощаю – прошептал.
Удар пришёлся в нос,
Он стон сдержал, перетерпел,

В глазах страдание, любовь!

А на губах улыбка,
Удар он получает в бровь.
Роса кровавая чело покрыла,
А плеть «во» плоть врезается...

1
Дней несколько прошло, незримо,
ведь не случилось ничего,
что стало бы, народу, чтимо,
да и приметно, оттого…,
а вот Покровское, лишь скукой
( к однообразной прозе, мукой ),
толкало, словно в забытьё,
всех обитателей, житьё…,
где Троекуров, ежедневно,
в раж, на охоту выезжал;
а Машу, тешил свой вокал
( звучащий, в неге, задушевно ),
к её прогулкам, тишь где, мглой,
влекла ко чтению, порой…
2
Но музыкальные уроки
её прельщали, боле, слух,
где сердца собственного, сроки...

Линия и её изгиб, как pattern,патент, структурная
единица, крупица истины, из точек, архетип лич-
ности, звук (ночи), и тон, мелодия, её, антрополо-
гия, модальность, набросок, как сеть на (ладони),
ловца, сам себя поймал, молодца,система распоз-
навания, репрезентации, тема, мотив, ритм, пара-
дигма, духовный перелом,катарсис, расщепление,
на того и этого, и то, что будет, (если не забудет,
о желании, со временем увидит), принцип выжи-
вания, диахронии духа, где лежит печать, печаль...

Начало, в самом конце, концентрации воли и праха,
обезвожен, растерзан, истрачен, разорван, ………..
Засуха, …….кожных покровов, жар, что внутри ис-
сушил и перил не найти, все распались, в тумане,
тех надежд, что вчера ещё были, опорой, смерти
стон, недовольна, добыча из рук ускользнула, рас-
пад не случился, а восход всё лучился на снежин-
ках лежащих вокруг, отразился, холодало, время
нет, не ушло, безвозвратно, попытку оставив ещё,
не играло, по плану, по списку, по кадру, всё ещё...

Напор и страсть растаяли, распались, растворяясь,
похолодело, старость, рухлядь, дрожь, его ты луч-
ше и не трожь, о вечном мысли, фронт прошёл и
атмосфера рассосалось, осадками по склонам по
полям и росами по травам, (по лугам), всё относи-
тельно и ложно, иллюзии, будь осторожен, не лезь
и не спеши, всему, всему черёд, и грубости и неж-
ности и распрям, и всякой нечисти, напастям.

Подобен ты кому, летишь по ветру, куда подует
он, и падаешь, кружась, пропеллером, как семя
клёна, где твой двойник и кто влюблено, смотрит
вслед, когда и лед растает и небо голубеет и го-
луби парят, как точки ввысь забрались, сравня-
лись со зрачками глаз, что смотрят, запрокинув
голову, солдата, что на посту стоял когда-то и
охранял покой, страны, где сказки, дети, сатаны
там нет, ему нет места, в этом сне? а может так
казалось мне? старания распались на куски, поту-
ги...

Верую,Верую в Бога-Отца
Силу и Славу Его без конца,
Господа неба, Владыку земли
видимой нами и той, что вдали.

Верую в Сына Иисуса Христа,
чьим появлением тщетны лета,
Единосущный, рождённый Отцом
Света от Света, Отцовым Венцом.

Ради людей, человека в плоти,
сшедшего с неба на наши пути
и воплощенна от Духа Святого,
Девы Марии -
постранствовав много
схвачен и распят, страдав - погребён,
бывши безгрешен - злодеям причтён...

Верую в Сына, явленна с небес,
Что искончался и к...

Обманная любовь - она не скоро
Развеется, как наносной мираж.
Пройдёт ещё немало разговоров,
И разобьётся не один витраж.

В грехе том не найти нам оправданий.
Любви нарушился весь эталон.
Как дым ушёл экстаз от тех свиданий,
Но постоянно вижу тот же сон.

От наших слёз не убежать, не скрыться.
Так тяжко мне, что это всё обман.
Я с ней не смог по-прежнему проститься,
Чтоб до конца распить тех встреч стакан.
-
Сергей Прилуцкий, 23.01.2013, Алатырь

Сад глумливый, улыбаясь, спит
Вдалеке подростки рвут гитары
Школа совершает суицид,
Но опять ей помешали фары.

От досады окна зло скрипят:
Завтра их побьет ребячья паства
Паствой Электроник был распят -
Злой финал, зато благое рабство.

Рык ветров наполнил тартар зал,
С Электроника смешался песнью чистой
Жгите свечи! Кончен чертов бал!
Школа умерла без террористов.

Бери текст, прозу, расшатать, распеть,
вот и стих, на треть, ваня учил петю,
писать вирши, вспоминал свою моло-
дость, тир, ши-ну наложить вовремя,
иммобилизация чувств,…………..
параплан, тот толчок, от скалы края и
вниз, паря, играя.