Придумано ими искусство

Ругал безбожно всё подряд.
Но быстро поменял свой взгляд
И напрочь потерял дар речи,
Узнав, что малевал Малевич.

Искусству вовсе он не враг,
И с ним знаком был Буратино.
Но уважал он лишь очаг,
И то лишь на одной картине.

Придумана рифма, не ради забавы.
Рифмовка с ней вместе под руку идёт.
Ни кто не достигнет, величия и славы.
Уж коли, без рифмы, нам песни поёт.
Скажу тебе прямо, без умысла злого.
Ни что не хочу, не наград, не призванья.
В строке очень важно последнее слово.
Особенно важно его окончание.
Что делаем дальше не скажут в загадке
Но только созвучны должны быть они
Гоняешь по строкам в особом порядке
Попарно, они не должны быть одни.
Слова написал ты и вроде красиво, историю быстро поведал...

Имя твое простое
Произнесу небрежно...
Нет,не исчезла нежность-
Спряталась за тоскою.

В сотнях масштабных линий
В тысячах переулков...
Где в ледяной долине
Ветер гуляет гулко.

Знаешь,твой голос тихий
Слышался на рассвете
То ли меня ты вспомнил,
То ли резвился ветер.

Имейте в виду все критерии,
Следя за чужими раздорами!
Не спорьте зазря вы с "бактерией",-
Она - размножается спорами!

Иметь мораль, свою, как здорово, как ясно,
всё хорошо и всё прекрасно, всегда ты прав,
и верховодишь, и песенки поёшь и водишь,
всех за нос, ты, основа, всему обоснование,
что? нова? или стара идея? распутье, витязя,
треглав, в дракона превратился мавр.

Иметь маловато, казаться вдруг стало,
Сокровищ своих, излучающих свет.
Копилось богатство, ни много, ни мало,
Полжизни дракона, аж тысячу лет.

Но все эти годы, века за веками,
Кружил над драконом мечтания дух.
Мечтатель ночами, застывши, как камень,
Глядел на горящую в небе звезду.

Спросил он у старца: «Ну как же в пещеру
Далёкую эту звезду затащить?
Так ярче сокровищ, я знаю и верю,
Сумеет жилище моё осветить!»

«К ней тысячу лет всё лететь тебе надо! –
Ответил с улыбкою...

Имейте в виду:
В оборзимом и Светлом будущем
Субсидии будут уменьшены!

Так что вы живёте сейчас
В Ярчайшем настоящем,
Дорогие мужчинки и женщины. :)))

Школа Акростих

Ш умит потоком стройность мысли.
К то мы - узнаем очень быстро.
О чём поёт у Пушкина строка ? И
Л ето лет взрастит ученика.
А после - зрелость. Юности экзамен.


Лето лет - беззаботная пора жизни,время мечтаний и надежд.

Дина Акростих

Д ерзай, любовь свою храня,
И нтригу жизни постигая.
Н апасти быть - избавь лихая,
А в мудрости - найди себя !