Понимание

В тёмных, мрачных, пустых коридорах Незнания,
Ум блуждает в потёмках, с потухшею мысли свечой.
Озарения ищет огонь, чтобы вспышкой его понимания,
Мысль зажечь, осветив ею путь свой Земной.

Ограничен в возможностях слабого тела,
Ум — и много не в силах объять и понять.
Потолок его низок и мыслью дойдя до предела,
Он оставит вопрос без ответа опять.

Опыт жизни Земной для него бесполезен,
Там, где не было, нет и не будет подобного ей.
И на малых весах своей мысли не взвесит...

Коррупционеры и их приспешники
В масках благонравия
ходят по Земле эти грешники
Ненасытные… вечно голодные
И не люди они уже,
а монстроподобные
И смеются они страшным утробным хохотом
- Все мое! Я Власть! Все мне!
И не видят они, что стали уродами
Живут, как во сне
Живут, как во Тьме

Можно ли Совесть у них разбудить???
Нет!
Лучше Бить!
Битье определяет их подлое сознание!
Бить пока не придет понимания
---Все Люди на свете равны!--
- Не может быть?
Удивились скоты

Не понимаем мы друг друга..,
на разных языках толкуем...
Того ли.., этого ли круга..,
и что-то там себе рисуем...

Уж, двадцать лет с тобою дружим,
но вот, обида снова встала...
И гордость между нами кружит,
и ранит остриём металла...

На ссору силы не хватило,
обида просто, замолчала...
Она друг друга не простила,
и как обычно, ожидала...

Сидит внутри комок тумана..,
неделя за неделей тает...
Болеть обидой перестану,
болезнь моя, глухонемая...

Лекарством будет расстоянье...

Четыре с половиной года,
Казалось, лет ещё немного.
Однако, мудрости опять,
У нашей Насти не отнять.

О рыбаке и рыбке, сказку,
Едва послушала она,
Не очень нравилась развязка,
Была слегка возмущена.

Своё у Насти пониманье.
«А в сказке выход есть простой --
Просить у рыбки золотой,
Одно исполнить лишь желанье.

Конец той сказки, не пойму!
Ведь стоило собраться с духом,
У рыбки попросить ему,
В желанье – новую старуху!»

Дай голодным, Господь кусок хлеба,
Укажи заблудившимся Путь.
Дай безумным покой и глубь неба,
Дай Добру в злую душу взглянуть.

Неразумных спаси от их силы,
Не позволь в мир нести ею вред.
Веру в жизнь и в себя дай унылым,
Спаси чистых, наивных от бед.

Обездоленным дай крышу дома,
Одиноким дай близких людей.
А того, кто болезнью изломан,
Пожалев, её сделай сильней.

Дай Господь во всём людям терпения,
Научи всё без споров решать.
Понимания дай им умение,
В души дай им Любви...

Создавал ловушки подтекста, составлял много-
уровневые послания, не знал, что и кому доне-
сти, поэтому и давал всё скопом, дезориентир-
овал потоки, кто что выудит, то и его, вводил в
противоречие и писал ясно, повторял: да, жизнь
проста/сложна и прекрасна/ужасна, (расщеплял
сознание), (основа), шизовал и начинал снова,
логические искажения при коммуникации, общ-
ении, многоуровневые пресыщения, понимания
ключ, (игры, фантазии, ритуала, метафоры, шут-
ки, его, всех контекстов...

Ливни умоют шершавость стен,
вылижут крыши и тени.
Я непроглядным туманом
въёжусь в твоё тепло.

Ветреный юнь камнем недоткровений
небо свободно от туч.
Иди.
Влекло.

Нет пониманий в тени вершин.
Это бывает.
Аршин
берегом
не измерить.
Чтобы ни делал,
когда один,
дверь смотрит на двери.

Внутренних стержней рост прост,
тянется вверх чувств
куст.
За горизонтом –
чудь перемен.
Иди.
Открой.
Верши.
Ждут.

В словах поскольку нету толку,
Принес он камень и веревку.
Но пониманья не достиг,
Священник смылся в тот же миг.

Сколько пролито слез,
Крови пролито сколько.
Равновесие нарушив всерьез,
Вкус нейтральный становится горьким.

Можно сколько угодно терпеть,
Призывая огонь к пониманию.
Тот, кто вечно готов все стереть,
Не способен ,вообще, к состраданию.

Понимая свою правоту,
Убедить остальных очень сложно.
Только время исправит беду,
Нам еще все исправить возможно.

И опять впереди вечный бой,
Извращения миров исправляя.
На Великом Коне Зверобой,
Атмосферу собой накаляет.

Возглавляющий...

Частицы связывали силы и взаимодействия?
или силы и взаимодействия связывали части-
цы? или одни были, другие переносили, тол-
кли воду в ступе, из пустого в порожнее, ши-
ло на мыло, ситом черпали, искривляли тка-
ни, гравитации няни, делили, квантовали её
природу, соединяли в поле, соответствуя её
роду, разбрасывали струны, сети, плели руны,
эти, гравитоны, фотоны, ……..
***
(люди соединяли теорию и природу, являл-
ись ключом понимания, своих же гипотез,
догадок, а мир состоял...