Ответы

На все возможные вопросы
Берём мы в знаниях ответы,
идём вперёд мы сквозь торосы,
читая книги знаний света.
И каждый раз читая больше
Я понимаю - время шало.
И на душе вдруг стало горше,
Для знаний жизни слишком мало.

Пора пришла велением Вертумна.
Magister в поле вышел собирать
Гербарий чудо - зёрнышек разумных,
Листочков не прописанных тетрадь.

Познали мы , где мудрости истоки
И mirom знаний усмиряя страсть
Лелеял нежно восходящие потоки,
А нисходящим не давал упасть.

Носил ты нам охапки параллелей,
Чтоб в трёх меридианах не поплыть
И подвиг Галилео Галилея
Примером как нам быть и как не быть!

Храним в сердцах твои заветы -
На все вопросы в них ответы!

P.S. Вертумн - лат...

Ты снова ищешь на вопросы ответы,
Впадая в беспамятство и некий транс.
Земля дарит нам невиданные сюжеты…
Реальность другая, под тенью истерзанных фраз.

Вдох-выдох, касанье и прикосновенье,
Взрыв чувств и неведомое ощущенье…
Магия запредельного, простого движенья,
Алхимия духа и золотого сеченья.

Всё просто – сказал один маг –
Очисти свой разум – волна озаренья
Как током пронзит и включится свет!
Свободен тот, кто мыслью горит,
И новые создает творенья,
Хранителей судеб...

В вечной схватке меж мудростью жизни и жизненной силой
Оглянись вглубь веков, вспомни спор Посейдона с Афиной…
Соль и сила морская столкнулась с зелёной оливой,
И в своём предпочтении Боги вдруг стали едины…

Дар Богини войны для народа воистину ценен –
Непрерывно течёт сок земли по корням, как по венам,
И процесс вызревания мудрости закономерен:
Правит миром Природа по вечным канонам Вселенной.

На двенадцатый год этот вечнозелёный кустарник
Плодоносит богато, плоды его – золото...

Как на школьной доске
белым пишем по чёрному,
Или чёрным по белому –
свою бренную вязь,
Из крестов и нулей
письмена беспризорные,
Но не можем найти
в них желанную связь.

День грешит, как вандал
отражаясь в ночи.
Погружаясь в себя
неосознанно будим
То, что спит до поры
и упорно молчит
Под порогом души
и лузгой словоблудия.

И оставшись вдвоём
сам с собою воистину,
Разрывая покров
пережитого дня,
Оголяем свой нерв
ощущений, как выстрелы
В постижении тайн
о себе для себя...

А я любил нину, алёну, свету, зину, в общем
всех, вот такая картина, приплыли, а как всё на-
чиналось, (мило), хорошо? неплохо, а вы в око
заглядывали, устройство изучали, сетчатки, сте-
кловидного тела, палочек и колбочек, (nervus
opticus, глазодвигательный), третья пара, парили,
над, пар выпускали, дыры сознания латали, или
дырявили, мир воспринимали, видели, или
смотрели, изображали или "рожали", ржали,
или смеялись, грешили или раскаивались, (в том
что создали...

Бухлом иду я вознесённый…
Иду во темени, во сне…
Винцом я сильно взгорячённый -
в бреду, в саду, в ладу везде!
Повсюду слышу шумы-гамы ..
Мерцают яркие огни! -
Дымы повсюду. - Шалы палы. -
Ночные лажи, хмари, мглы. -
С "приветом" шлю свои ответы
"ночным дарительницам грёз" ..
Мне до ..... путанки эти!…
В любви брезглив я и без слёз!

арсен

Сегодня мне ни чего не надо!

Георгий Кэш

Я лунным светом опьянённый…
Иду в полночной тишине…
И словно странник обречённый
В бреду...

Пророк? Да нет. Один из нас.
Такой же человек обычный.
Так почему ж в который раз
Он говорит о непривычном?
О непривычном? Вы о чём?
Он говорил предельно просто.
Просто и ясно обо всём
Искал ответы на вопросы.
А как же то, о чём он пел?
Ведь всё сбылось. О чём вы, люди?
Он просто нам сказать хотел:
«Так было, есть и – да - так будет»
Зачем искать то, чего нет?
Пророк народу недоступен.
Он нам дарил тепло и свет.
Он любит нас. Мы его любим.
Хотя, бывает иногда..
Что...

Диаграммы Фейнмана, зачем они мне, ель сосне,
кедру, как это зачем, чтобы описать поле, всхо-
жести горе, его возмущений, и не надо прений,
я вас выведу на чистую воду, шифровальщики,
хреновы, а вы уверенны, временны или постоян-
ны, лангранжа дети, интегралов сети, разбросим,
по траекториям, вершинам, линиям, (внутренние
и внешние), а вы вешние, или зимние, (замерз-
шие), (каждому моному по вершине, а каждому
виду по линии, направлению, «антирвению», не
направленность...

Трёхмерье человеческого бытия,
Здесь ограничив, запирает душу.
И в теле мечется, ответы ищет ,,Я»
И ему часто, в нём бывает душно.

И я за грань, возможности и мысли,
Напрасно заглянуть пытаюсь.
И бытия, не в силах понять смысла,
В трёх измерениях, душою здесь метаюсь.

Тоску оставив, ускользает Знание,
Его вместить, не в силах разум мой.
Попыток тщетность, дарит понимание,
Что не дано, мне знать что за чертой.

За той чертой, где Космос многомерен,
Где измерений больше есть чем...