Откуда у учителя кастаньеты

***
Всё, что тебе принёс нелёгкий,
длительный духовный поиск,
но что всё ж так и не стало, закрепясь,
частью тебя как такового,

всё это, не иначе,
справедливо можно отнести
к, увы, утерянному снова!


***
В немалой мере обесценивается
(палат, неважно, белокаменных,
лачуги ль ветхой жителя)

приобретаемый в контакте с нею опыт
отвергающего жизнь
как совершенного Учителя.


***
Меж даром речи обладающих людей
бывает слово не намного ли ценней
в устах того,

кто в безднах...

Велик тот день, когда впервые
В Его молитву вы вошли,
Земля и небеса живые,
Созданья смертные земли...

Велик тот день, когда Он чашу
Сию приял – когда, с вершин
Сошед, вошёл в семью Он нашу
И как Учитель, и как сын...

Велик тот день, когда на гору
Он Елеонскую взошёл –
И сразу перевесил Тору
Его живительный глагол...

Велик тот день, когда, Царь Славы,
Отца прославил своего,
И отступился сам лукавый,
Повержен кротостью Его...

Велик тот день, когда молился,
Нет, не за душу...

***
От незапамятных времён
на всех благих путях сопутствуя им,
наставляя в Мудрости людей,

быть то и дело распинаемыми ими же –
не это ли удел
Великих их Учителей?


***
Может статься,
величайшие открытия,
что в области научной,
что из сферы ли искусств,

всех ещё нас ожидают
на границе самой тонкой
восприятий наших чувств.


***
Не для того ль
и Вечные Законы Космоса,
дабы ничто – ни посреди
земного поднебесья,

ни средь далёких рубежей Его –
нарушить не могло...

***
Столь велико
всё их богатство, что не стать поэтом
просто невозможно,
речь уж только обретя,

пытливой мыслью
и всего лишь чутким сердцем прикасаясь
к разным граням бытия!


***
Какие б мысли ни рождались
за работою ума у нас,
едва ли не всечасной, –

а тишина его молчания
не будет всё же целиком
бесплодной и безгласной!


***
Жизнь – совершеннейший Учитель
на любом её этапе
многотрудном, вековом

для неизменно сознающего себя
только старательным
её учеником.

***
Его связью с беспредельностью,
объемлющей Вселенную саму,
и, может, даже не одну,

человек обязан, собственно,
едва ли в ней не каждому её
маломалейшему звену.


***
При всём богатстве её опыта,
что в ней мы собираем,
созидая и любя,

жизнь, как учитель мудрый,
в общем-то лишь помогает
глубже нам познать самих себя.


***
Дар жизни этой,
представляя величайшее из благ,
как дар нам божий иль природы,

на справедливости весах
с большим запасом перевешивает
все её...

***
В чреде веков
не в первый раз сцена истории
становится всё ниже, всё пошлее
от засилья торгашей

по ходу собственного действия,
как и, увы, по мере измельчания
сегодняшних людей.


***
От Сотворенья Самого
между собой столь тесно всё сопряжено,
взаимосвязано на свете,

что и подъём духовный
или же паденье одного
разносит импульсы свои по всей планете.


***
Единственным
рецептом против измельчания
всё время прогрессирующего –
в наш век деляческий – людей,

пожалуй...

***
Не точно ль так,
как, в почву брошено, в свой срок
в ней прорастает
доброкачественное живое семя,

и для любой
прекрасной дерзновенной мысли
неминуемо пробьёт
осуществленья её время?


***
Случайность видит в ней один,
другой – источник удовольствий,
видит третий – только своего мучителя…

Но как бы ни было там,
скуден будет опыт отрицающего жизнь
как совершенного Учителя.


***
Не всё ль ложно-консервативное
(что, в сущности, лишь держится за старое),
идущее тем...

***
Неспроста в наших днях
со счастливою близко обычно соседствует горькая доля,
Упование есть и в печали, и даже на горестной тризне,
И местами способны легко поменяться с неволею воля… –
Широко пролегли на бескрайнем просторе житийного поля
Рубежи неосознанные этой, мнимой, и истинной жизни!


***
Налетая, как шквал,
жизнь порою нас гнёт и ломает , наотмашь хлеща по щекам…
Но несчастьем считать все напасти её всё же было б неправильно:
Жизнь подобна учителю и очень скоро (в чём...

Я зацелованый снежинками иду
В ночи морозной, одинокой.
Под одеялом мыслей мёрзну и сужу,
О жизне суке хромоногой..

Привыкли улыбаться лестью,
Боимся правду говорить.
Скорбим униженные честью,
Мы научились боль дарить.

Встречал красивые одежды
Внутри порою без людей.
Истоптанной толпой надежды,
Закиданной грехов камней.

Куда не плюнь везде учитель,
Сверкают мудростью своей.
Жизнь - беспощадный разделитель,
Выносит мозг мне до костей.

И часто оборотни в масках
За ангелов...

***
Та же мудрость гласит:
невозможно обоих – Мамоны и Бога – быть верным служителем,
Также лишь одного можно сделаться ревностным учеником.
Чтобы это понять, быть ли надо таким уж глубоким мыслителем?
И коварный порок иногда притвориться способен учителем,
Оставаясь всё тем же безжалостным, нашим смертельным врагом!

***
Пусть на истинный путь
никого Самому даже Богу наставить насильно нельзя,
Всё же мыслить светло и по миру нести просвещения слово,
От судьбы, от людей мзды...