Общения

Вася:
- Потерял коды речи, динамическую организацию,
речевую реакцию, понимание, мелодию слов, (ос-
новы общения), не смог переводить мысли в речь,
залез на печь, нарушено программирование, вот
беда.
Федя:
- Трава лебеда,не мята,не полынь, отстань, остынь.
Вася:
- Сохранил только чтение.
Федя:
- А письмо, под диктовку?
Вася, махнул обречённо рукой.
Федя:
- Да, от этого, видно мало толку.
Вася (смотря в монитор компьютера):
- Центры Вернике и Брока, отключены
Федя:
- Заменим...

А он говорил, подпой, а тут ни слуха, ни голоса,
и на голове три волоса, старость, медведь насту-
пил на ухо, уха на столе, одно радует стопка во-
дки и за столом: джеймс джойс, иосиф бродский
и дядя ваня свойский, ведут речь о словесности
её «пресности» о языке, не как органе пищеваре-
ния, а как средстве общения, передачи информа-
ции, и слова творении, долго спорили, блистали
умом, первые два, а дядя ваня молчал и головой
угрюмо качал, (я чуял недоброе, сторонился, чуть
под...

Гул пчелиного роя....
К суете отвращение.
На секунду прикрою
Все форматы общения.

И в мгновенье падения
Я лечу ускоряясь,
Замерла в удивлении -
И земли не касаюсь.

Сердца стук - мое время,
Поза тела - пространство.
Шелохнуться не смею,
Чтобы вдруг не взорваться.

Воздух в легких кончается -
Время вернуться.
Дай мне Бог не отчаяться,
Дай мне очнуться.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Андрей, наблюдатель.
Елена.
Али Бехзад.
Греческие боги: Афродита, Гермес.



Сцена 1
Андрей и Елена заходят в купе европейского экспресса.


АЛИ БЕХЗАД
(Обращается к Андрею, не замечая Елены.)
Простите, нет здесь мест свободных.

АНДРЕЙ
Есть, если я тебя нашёл.
Аллаху, видимо, угодно,
Чтоб я к тебе, Али, пришёл.

АЛИ
Мне непонятны ваши речи.
Вы не араб – кто вы такой?

АНДРЕЙ
Я был арабом. Наша встреча
Нам предназначена судьбой.
Ты оплатил купе – я...

Процессы сознательного и бессознательного мы-
шления, вычисления, восприятия, памяти прокля-
тия, её виды, эмоционального фона, коррида, са-
моосознания, граммофона, речи, слов течи, обра-
зов, обратная связь, снов калеча, иллюзии, пере-
ходя в галлюцинации, бреда прострации, оценка
ошибок, возвратов, не узнавания, отречения и
другие речей течения, прозябания на смену акти-
ваций, проникновения по ту сторону, осязания зре-
ния, запаха, слуха, вкуса, мотай на ус, а любви заусе-
ницы...

Минутная стрелка вдруг выгнула спину нечаянно,
И кто ты мне враг или друг? – вопрос векового молчания.
Пускай мне идет черный цвет, оставлю его в беспечности,
Ждала тебя сто тысяч лет, склонившись в молитвенной нежности,

На мертвой земле расцвела цветком дурмана индийского,
Как будто полжизни спала, пытаясь понять, где истина…
Останусь чуть-чуть твоей: ладонями и коленями,
Сегодня открылась дверь общения параллелями,

Изысканный запах духов в подушках и в воображении,
Останется как...

Друзья,что миры на планетах иных,
Берут впечатления, смотрю в телескопы.
Простых,усложненных,гражданских ,чинных,
Вращает вселенная калейдоскопы.

Как хочется видеть воочию вас,
Минуя пространство приблизиться к тайне.
Избавиться временем сплющенных фраз,
Зажечь в диалоге о вечной нирване.

Постичь,что не смыслю,узнать,что не знал,
Засыпать вопросами простолюдина.
Я искру сознания ,нынче, снискал,
Без связи общения-просто детина.

Без тайны поклона горят удила,
Без веры контакта...

Ты знал имена мнимых лиц? и тех девиц, выраж-
ающих насмешку и не пори спешку, себя не обог-
нать, остынь, опять и снова, вешай стихи, запоми-
най основу, следствие, мотив, причину, трубадур
трубадура, бард барда, а где твоя алебарда, где
она? лук, стрелы, щит (евы), трёх царств фигура,
от и до и не кричи дура, бог любит троицу, а ты
торицу, возненавидел род свой? гуигигим, гуиги-
гимов, мизантроп мизантропов, тучных клеток
гистамин, отёк квинке, династия мин, укус овода,
веди...

Я в себе живу стихами,
В них ушёл, устав от всех.
Не серчайте что я с вами,
Не делю печаль и смех.

От ненужного общения,
Разговоров и интриг,
Я устав до озверения,
Убегаю в Царство книг.

В них писатели с поэтами,
Со мной делятся своим.
И не должен там за это я,
Похвалив, врать лестью им.

От похвал и порицаний,
Поучений и советов,
Я устал — от них нет знаний,
Нет тепла от них и света.

Не серчайте — я стихами,
Дни свои дожить хочу.
Не судите — все с грехами,
За свои...

Не устаю дивиться чудесам,
Теряю речь от сцен общения.
Когда понять не можешь сам,
Как дети склонны к ухищрениям.

И можно отмахнуть рукой,
И можно все свалить на возраст.
Но, отодвинув свой покой,
Души сквозь слезы слышу возглас.

Смотрел на детский разговор,
В саду в игре глухо-немые .
И нет проблем банальных ссор,
Лишь ловко пальцами крутили.

И объяснили чудом факт,
Преподаватели и няни.
Они, пока, не знают сами,
Как те взаимосвязь нашли.

И дело все не просто так...