Обрыв

Электроны и ионы, молекул хоровод, атомов, про-
рвался поток, поры мембран, как не старались, не
смогли удержать, проводник, всё-таки, кто-то, не
степлеров и не скрепок, файлы, все в папках, иде-
альный удар, как всегда невидим, рисунок, чёрная
тушь на бумаге, (риса крошка, и соломы немножко),
не приходи в себя детка, только так, и можно понять
что-то, отличить, правду от лжи или наоборот, одна
квота, не спеши, заводиться не надо, всё естествен-
но, без наклада, гонки, напряга...

«Скрип колеса», но в связи с отсутствием слуха
и зрения, осталось (остался) незамеченным, то-
лько запах, исходящий от поклажи, говорил об
обратном, крови-ток, после,приятным,не пере-
бить мерзость, как всегда опадал, (опрелость)
заполнял, (душу, (душил)), звал, взывал, кликал,
мышкой, переступал грани и возвращался обр-
атно, птицей, (пиццей), попавшей в западню,
созданной пространством и временем, т.е. не
специально, умудрился, отчаянно, превозмо-
гая себя, оказался на месте...

Убивает и ранит не только слово, ни стара
песнь, ни нова, как, рождение нового тела,
расширение, его, до своего предела, обра-
зование полостей и пазух, из-за быстрого
роста, не поднять тоста за здоровье, не ус-
пели, быстро, дни его пролетели, умер, си-
нусы, тем не менее, не заполнить все гно-
ем, или можно? опасности превозмогая п-
редел, лист бумаги от стыда рдел, от напи-
санных слов, виноград превратился в вино,
а затем в уксус, скис, от доступа кислорода,
резать не надо без...

Открыты веки, нет ресниц, все выпали
других девиц, украсят, наградят, красой,
и роговица, вся изъята, к тебе не обра-
щу, души я врата, ты потеряла всё (у-вей)
и путь мне не найти, ей-ей, хрусталик за-
менять не надо, и стекловидное простра-
нство пропустит луч, его убранство, а мозг
откликнется иль спит? убит? а кто в углу
храпит, то кот полакомился, ушком,
набил своё кошачье брюшко....

Оперировал в уме закономерностями, связанными
сразу с пятью признаками, знаками, причинами, сле
дил, оставлял следы, наблюдал за следствиями, чи-
нами, мешок амбу наполнял воздухом/кислородом,
(ну это так между нами), без загогулинок, заподлицо,
маской накрывал его/твоё лицо, адепта, не мог пон
ять, чего хотел больше, задушить или тонких духов,
единство и борьба противоположностей, без оков и
с ними, веригами (родными), чтобы жизнь не казал-
ось мёдом, таким путём добивался своего...

Понять, что Б-г не только создал мир и в нём
присутствует, не только играет в кости, а и лю-
бит это делать, понимать и осознавать нужно
ли это тебе, сынок? что такое хорошо и что та-
кое, вилы в бок? угомонись, рядись ты или не
рядись, понимай, условность теории, её обр-
азность, (не достигающей истины, но стремящ-
ейся к ней или создающей фон, (так делать не
надо, ты ещё не рождён), ибо истина Б-г, (и
Он, всех умней), как и отрицающий её, (лю-
бую) (теорию), отрицает и Его...

Соединял, разобщал реальности, путал, менял
местами, ну это так между нами, модальности
представлял, или они их, вот и получился стих,
(интериоризация чувств, или ими создавал стру-
ктуру, сеть, в целом и по частям, именно свою
дуру, (обусловленное приближение к истине,
отведал, испробовал, плод познания, греха
грех, созидал «мозг» свой орех, воспринимал,
идентифицировал, осмыслял, строил иллюзии
и погружал, из сознания в подсознание, и обр-
атно, насыщал ассоциативными связями...

Белоснежные мазанки, крыши покрытые камыш-
ом, потемневшим от влаги и времени, выход
сероводорода, побережья затор, грязь,гово-
рят лечит от всех болезней, мразь - сон не
даёт уснуть, кошмарит и учащённое дыхание,
пульс, пот - результат всех вод, выпитых
и принятых на грудь, за окном шум ветра,
прибоя, цикады постоянно воя, светлячки..
всё против,сяду за стол,под электрическую
лампу,возьму перо и нацарапаю о пьеро,ма-
львине и о нём,о.."буратине",или о ком дру-
гом, век повторов...

Не трусил? никогда? случалось, где
ада пыл, змея валялась, малютка ада,
кашалот, верблюд, верблюдица так вот
о чём стремился нам/вам поведать, на-
едине, в кромешной тьме, беседой, обр-
азом ко мне? он звуком, словом и укра-
дкой на ушко шёпота порыв, про стих про
сказку, возомнил, как будто знал, что нуж-
но, ясно, о чём вести сказаний нить, где
плакать нам, где веселить, изменой похо-
тью, страданьем, где мукой, сердцем по-
мянуть, где такт, где мат, а где зевнуть,
не рьяно, а...

И луг, и степь, и сновиденье, и леса
блажь его затменье, в бору, где света
нет и (вой)? лишь хвои полотно, (забой)
и плуг, и плут, и наслажденье, весною
всё, надежд, и пренья не исчерпать?
или возможно, в душе моей в очах?
тревожно, хотим, что видим иль обра-
тно, и вежды, и глаза? приятно и отвра-
тительно страданье, или слащаво лобы-
занье, где классика, а где порок? и дек-
аданса уголок и пост, и после модерниз-
ма……сознанию? души здесь клизма(?)
***
- А где твоя и наша блажь...