Некрополь мастеров искусств

Я много лет творю, и знаю:
Искусство – исповедь души.
И если зло пером караю,
Винить в гордыне не спеши.

Поскольку Божии пророки
Не уставали словом сечь.
Писанья пламенные строки
Хранят бичующую речь.

Покуда в мире этом лютом
Царит ликующий порок,
Не будет скрыт свечой под спудом
За правду бьющийся пророк.

И если спросит кто лукаво:
«Мудрец, а ты-то тут причём?»
Отвечу, что в ночи кровавой
Я смел быть кривды палачом.

Вовек обета не нарушу
Предать предателей огню...

Изображённое бревно,

Горящее в огне естественней оригинала?

Или красавица средь балла

В бриллиант ах,

франт ах,

в красных бант ах?

.............................

Искусство.

Это то,

Что расширяет понимание,

Природы, жизни.

Что сознание кристаллизует бытия.

Что поднимает наше "я"

На уровень любви.

Сколько раз я сжигал
Строки те, что не били по коже
Их в бумаге комкал
Я их в урны и окна бросал
Сколько раз я жалел
Забывая, вернуться к ним позже
Переделать начало
И может исправить финал

О потерях рыдал
И под слезы сменилась эпоха
Вдруг пришли времена
Всходы гениев мыслей - семян
Подарили нам технику
От порывов чтоб не было плохо
Чтобы не приходилось
Жалеть про утраченный ямб

Всё сетями опутано
Облаками всё связано вкупе
Хоть порою теряюсь
Ведь я из эпохи иной
Но...

Мастер-классы, слегонц′а,
Под бутылочку пивц′а,
Как писать, и что глаг′олить,
Чтоб людские жечь сердц'а,
Препод′ать всегда готовы,
Мастера-великословы.

Ты чтоб рот не разев′ал,
Да пред ним бы помолчал,
А не то, вдруг ляпнешь что-то
То, что кто-то уж сказал.
И за это он несп′ешно
Плесканёт в тебя насмешкой.

А с почтеньем подойти,
Наставленья даст к пути,
Преподаст урок пис′анья,
Взяв тебя в ученики.
Мол, обр′ящещь мастерство ты,
С ним лишь только пораб′отав.

Даст советов...

"Искусство не способно изменить мир". (Из мыслей студентов В.Филатова.)

- Очень действенно искусство,
Если в нем большое чувство.
Я вот на трубе играл,
И народ весь распугал.

Я смотрю на себя, и себе я отчёт отправляю:
-Да, конечно, уже ты не так молода!
Постарела чуток, и бока появились, но знаю,
Что вот только теперь научилась ценить те года.

Поумнела? Ох, что-то я в том сомневаюсь!
Может быть, поубавилось прыти чуток.
И спокойнее стала, наверное, знаю,
Что приходит всегда, всё в положенный срок.

Год девятый идёт, он считает серьезно.
Недочеты, успехи, похож на зачёт.
Или может экзамен уже? Это очень возможно!
Сдашь? Не сдашь? А! Да пусть всё идёт...

Ощущаю себя лёгким ветром
В элегантном костюме из туч.
Я из лучиков звездного света
Смастерил супергаечный ключ.

И на небе волшебные гайки,
Пролетая над миром, кручу.
Чистых капель весёлые стайки
Эскадрилией резвых пичуг

Опускаются дружно и смело
В сонный мир человеческих душ.
У меня очень важное дело –
Для людских сновединческих нужд

Над землёй пролетаю с дождями
И слежу чтобы каждый кошмар
Смыло начисто добрыми снами.
Капли радости – вот вам мой дар.

"Искусство не способно изменить мир". (Из мыслей студентов В.Филатова.)

- Я намалевал картины.
Сотня будет их с полтиной.
Но никто их не берет.
Очень темный наш народ!

Никого нет терпеливей
Чем простой бумажный лист,
Что белеет сиротливо.
Хрупок, тонок, неказист.

Он не блещет интеллектом
И в науках полный ноль.
Не умеет петь дуэтом
И легко вживаться в роль.

Лист на подвиг не способен
И на помощь не придёт
Ни в работе, ни в учёбе
Сделав легче будней ход.

Он не знает, не умеет,
Не талантлив и не смел.
Но порой друзей нужнее.
Потому что лист сумел

Терпеливо все дослушать
Мысли, чувства и слова,
Отражая в строчках душу…
Нет прекрасней...

Превратил её в пиццу, так лю-
бил, (как ниццу(?) что не смог бы её (и)
не съесть, расчленив и замочив в раз-
личных соусах, предающих любимому
блюду неповторимые вкусовые оттен-
ки, вот и гренки, сыр, перец,………
выковыривая застрявший между зубов
кусочек (мышечных волокон):
- да, рукописи и горят, и тонут, и просто
разлагаются.
(пробурчал, он)
(обувай (носи), тапочки или туфли, слан-
цы, (на босу ногу) или не носи)
извращенцы, засранцы, вспомнил
о молоденькой парочке целующихся...