Науки

Дом как его скелет, хитин («окостенел») свёрну-
тый в трубочку или был «расплющен» и погружён
сам в себя,(в мякоть тела, чтобы стать его формой),
(умело?) как символ науки и тебя, твоей памяти,
ветви теребя, (млечного пути свет), как парагели-
отропический бред, повернувшись ребром к ярк-
ому свету, не любил он его за это, за то, что слеп-
ил, глаза слезились и потом болезни, из них лил-
ись,(т.е. воспринимал мир не так как надо?) ни
чего не видел, по две недели, (т.е. призывал к от...

Та сторона, она клыкаста,
Едва ль поможет автомат.
Лежим в районе речки Тасты
И ждём решительных команд.
Пока ещё живём покоем
И даже пробуем острить,
А будет что-то ведь такое,
О чём и страшно говорить.
Всего мгновенье – и забудем,
Что скоро попросту домой.
Ведь нас пока ночами будят
И по тревоге ставят в строй.
А нам так часто мамы пишут,
А дома нас девчонки ждут…
И удивлённой тишью дышит
Реки спокойный синий жгут.
Всё неожиданно начнётся.
Сталь автомата пальцы жжёт.
И вдруг...

Был не рай в шалаше,
Просто дом,
Просто русская печка топилась.
Просто все удивленьем светилось,
Просто кончилось это потом.
Грянул свет,
Растопив полумглу,
Торжествуя над скудностью быта.
И, как Золушка, в дальнем углу,
Чья-то тень промелькнула забыто.
Я ведь тоже за общий прогресс,
За науки, что мы повторяли.
Только, все-таки сколько чудес,
На победных дорогах теряли?
У костров на ладони дыша,
Забывали про ласку и жалость,
Но притихшая в теле душа,
Потихонечку отогревалась...

Мой прадед сражался на русско-японской.
Мой дед изгонял басмачей за кордоны.
Отец - до Берлина дошел с Рокоссовским.
А я облетал гиндукушские склоны.

Мы русские люди, солдаты России.
Война есть у каждого из поколений.
Войны не искали, наград не просили.
Но, если пришлось, – воевали без лени.

Мы - русские люди. С великим терпеньем
Мы сносим нападки, мы сносим угрозы.
Но все мы – солдаты. Во всех поколеньях.
И мы защитим наши сосны-березы.

Здесь - наши деревья, дороги и срубы...

Как взвилась та стрела! На излёте
Присмотрела себе место в болоте
Вязком, гиблом, к тому ж – торфяном…
Где уж тут золотые палаты,
Ни купеческой дочки, ни злата,
Но какие лягушки кругом!
Хошь не хошь,
А судьба – не игрушка,
Выходила царевна-торфушка,
Только вовсе не царских кровей.
Стан девичий да руки в мозолях,
Нагорбатилась за день на поле –
Ах, гармошка, играй веселей.
И гармошка играет, играет,
Тешит душу и страсть распаляет-
Без стакана – пьянее вина.
На заре те же чуни и...

Я не хочу тебе в душу вонзать свои склянки.
Я лишь один из немногих, ушедших за сорок,
Тех графоманов, творения чьи без подлянки
Также несносны, как тряпок скопившихся ворох.

Мой компромат на судьбу закрывается вместе
С исчезновением полным биений, движений,
Также дыханий, а с ними провалами в тесте.
Нет человека, выходит и нет сожалений.

Глупость - вот то, что я смог синтезировать в теле,
Став кандидатом своей безразличной науки.
Можешь меня испытать, без теории, в деле...

Кто-то ходит между нами
Шаг за шагом (step by step)
Ходунами с топтунами
Топчет что-то в лесостепь…
*
Степь…Пролесок…Лес…Опушкой
Бродит сгорбленно – фонарь
Развалился и кукушке
Не «кукуется…» как встарь…
*
С точки зрения науки:
Дурака с умом валять,
Бить словесностью баклуши
Значить – сдачи всем давать!

08. 07. 15

Создавал ловушки подтекста, составлял много-
уровневые послания, не знал, что и кому доне-
сти, поэтому и давал всё скопом, дезориентир-
овал потоки, кто что выудит, то и его, вводил в
противоречие и писал ясно, повторял: да, жизнь
проста/сложна и прекрасна/ужасна, (расщеплял
сознание), (основа), шизовал и начинал снова,
логические искажения при коммуникации, общ-
ении, многоуровневые пресыщения, понимания
ключ, (игры, фантазии, ритуала, метафоры, шут-
ки, его, всех контекстов...

Мы верим в правду и своим глазам,
И в то, что слышим или ощущаем,
Мы пробуем на вкус доступное устам,
Но всё же истину не понимаем.

Не верь в людьми придуманных божков,
И тем, кто свято верит в чудеса.
Избавься от мифических оков,
От сладкой манны, что на небесах.

Отбрось же в мусор хохму Рай и Ад,
Коран и Библию забрось туда же...
Пусть думают, что это не впопад,
И что тебя за это вдруг накажут.

Не верь имамам, ксендзам и попам.
Не верь речистым проповедникам,
Не верь и в то...

(уверенности, мягкости, вере и неверию, ир-
рациональной рациональности и рациональной
иррациональности, эмоциональной, чувствен-
ной, мысленной, интеллектуальной….
функции, когнитивной и креативной унции, тео-
рии и практике, (европы, америки, африки и друг
их земель, сну/бодрствованию,
ели/сосне/берёзе, и цветку твоему, (розе?)…..)


- Мы живём не только во сне, -
говорил он мне. Что он хотел этим сказать,
что имел в виду? Что несёт признаки творческой
одарённости или просто...