Направо

Позволь мне прожить этот день и всю жизнь, как предписано,
Спаси от фантазий, чтоб жар чувств негодных утих.
Позволь мне прожить этот день и всю жизнь, как предписано,
Направь и стремления, и волю, и жажду, и мысль!
Я хочу не грешить даже в них.
Даруй в этот день и всем дням чистоту моих помыслов,
И жажду успеха на Божью Задачу направь!
Я в гуще страданий – творением Божьего промысла,
За право с Любовью себя – Его сыном назвать.
Я владею моим воображением и мыслями! Аминь!

На...

Понимаешь, вот, ты советуешь,
Очень хочешь, чтоб было истинно,
Но о том ты никак не ведаешь,
Что Сам Бог его занят мыслями.
Все ответы обязан выстрадать,
Все решенья достичь в страданиях,
Но не могут пути быть быстрыми,
Но в Божественных назиданиях…
И упрямцы познают истину,
И постигнут неадекватные,
И ленивые и спесивые
И в деяньях неаккуратные…
Бог направит по руслу ложному,
Бог заманит ловушкой грешною,
Увлечет по пути безбожному
И заставит искать успешного…
Бог заставит его...

Так нам всем и надо
Борьба со свинством
Опять!
Поручена - баранам
Опять начнется свистопляска
В стаде
Баран смеются со свиньей
«А все-таки, жизнь прекрасна!»

Олень, выйдя из лесу
Неспешно
Направился на поле
А выход все же есть
Жить по себе
В любви
На воле

Жить по себе
Значит - жить не в стаде
Не замечая вообще
Свиней, баранов

Олень, выйдя из лесу
Неспешно
Направился на волю

Грозный Борей, прилети из далеких Фракийских ущелий.
Свежим дыханием выдуй с Парнаса завесу тумана,
Муз обиталище серым и влажным ковром застелившим.
Солнце, прекрасных Богинь об искусствах несущих заботу,
Теплым и нежным лучом осветит и обитель согреет,
Их лучезарные взгляды на данников верных направя.
С просьбой смиренной я к дочери Зевса хочу обратиться:
– Муза, мудрейший учитель поэтов подлунного мира!
Славная дочь Мнемосины и Зевса, вершителя судеб!
Мне, недостойному сыну семьи...

Время идет, неизменно бежит…
Только мы, никуда не торопимся
Все каемся, все мучимся…
Никак, с места не сдвинемся!

Зачем, вся эта суета и ежедневно, —
Маета?
Сколько же нам осталось?
Боже, дай нам, бОльшую Радость!

Зачем, мы молчим, никак не свидимся,
А может, мы куда-то движемся???
Куда? скажи, мне нужно двигаться?
Куда, мне повернуть, свой, Курс?
Куда, направить свой Ресурс?

Как, можно все, напрочь, исправить
и Кто же, мной, сегодня правит???
Ум, или все ж, моя Душа...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 2.

Ученик.

Ответ и радует и гложет,
Я не могу его принять,
Так… человек никак не может
Себя к вершинам направлять…
Все – Бог? А я… Мое желанье?
Мои усилия и труд?
Ужель, не я… - меня ведут?
И это называют – знание?

Учитель.

О, дань безумству! Ты – извечна!
О чем ты плачешься, душа?
Работа Бога безупречна,
И не закрыть сии врата.
Чтоб Бог… да без твоей охоты,
Без страстных помыслов твоих?
Бог даст желания до рвоты
И будешь думать каждый...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 5.

Ученик:

Но… если больше я хочу?
Как мне судьбу переиначить?
И как свой дух я укрощу,
Когда душа всечасно плачет?

Учитель:

Утрись, чем есть, и ешь, что есть… -
Другое – посложнее роли,
Лишишься ты и малой воли,
Не сможешь от грехов присесть.
Пойми, примеров слишком много,
И ты готов их повторить,
Но мой совет: дождись-ка Бога,
Бог знает, что тебе вручить.
Раз заметался – есть дорога,
Не связывай ее с деньгой,
И миллион – не очень много...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 8.

Ученик.

Скажи, но вечно Бог со мной?
Когда я ем, когда страдаю,
Когда я окружен толпой?
Когда одежду примеряю?
Когда ругаю я детей?
Когда в семье идут разборки?
Когда ищу в судьбе уловки?
Когда один среди людей?
Когда ж я сплю… где Бог?...

Учитель.

С тобой. Бог никогда не покидает,
Бог охраняет твой покой
Иль снами тело наслаждает…
Иль говорит с тобой в ночи
Твоею мыслью неустанно,
Иль пишет за тебя стихи –
А ты записываешь рьяно...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 12.

Ученик.

Все – Бог. Но забываю я,
Когда в дороге иль веселье,
Когда я занят без конца –
Семья, работа, новоселье…
Ум ищет. Страсть меня влечет,
Проблемы… просто разрывают,
Мысль всем делам ведет учет,
А ноги устали не знают…
Как помнить об Отце всегда?
Как направлять к Отцу сознанье?
Тем более, чтоб никогда
Не отвлекать свое вниманье?

Учитель.

Начни с молитвы, милый друг,
Тверди ее в себе всечасно,
Не расширяй сей мысли круг,
Не будь...

Как же мне вместиться в малость,
Что для жизни мне досталась.
Как же в ней собой остаться,
В точку малую не сжаться.

Как понять как сделать верно,
И избегнуть судьбы плена.
Как же рост себя извне,
Внутрь себя направить мне.

Как из макро в микро суть,
Рост развития и суть.
Мне направить и при том,
Внешне тем же быть во всём.

Как конфликтов интереса,
Неподъёмного мне веса.
Груз уменьшить чтобы тело,
Его выдержать сумело.

Как же в жизни своей малость,
Всю её печаль и...