Мы не рабы учили в детстве

Учиться надо чутко распознать
Мысль созидания от мысли разрушения,
И убедить, и утвердить, и не предать
Ту нерушимость мысли при свершении!
Мы, как Творцы, способны ВСЁ создать,
Где разрушение - не есть уничтоженье, -
Необходимость просто - старое убрать
Для построенья лучшего и благоумноженья!

Учимся мы в школе, отвечаем на вопросы,
Школа просто класс! Исполняет все запросы!
Осенью "Дельфин" посещаем,
Уроки на лыжах не пропускаем!
И в столовой еду покупаем,
Голодными мы не бываем!
Учителя у нас лучшие!
В ЛОРДЕ не бывают худшие!
На занятиях мы все понимаем.
(Бывает, на них в сотики играем...)
И рисуем мы отлично,
Одеваемся прилично,
На контрольных получаем только пять,
Нам, ребятам, двоек не видать!
И хочу еще сказать -
Мы не любим перебивать!
Входим в класс мы вместе...

Учил он долго попугая,
Чего произносить нельзя.
Так попугай, слова уж зная,
Всё высказал его друзьям.

Слова... слова! Не путать бы нам их
С «перестановкой мест слагаемых»!(?)

Учила папу в мяч играть.
«Я буду мяч тебе кидать…»
Едва успела дочь сказать,
Как папа сразу дал понять,
Игру он может поддержать --
«Я должен буду -- мяч поймать!»

И, папа тут, едва сказал,
Как дочка вдруг – «Не угадал!
Тебе я буду мяч бросать,
Но, от того, что -- не поймал,
Ты должен будешь… грустным стать!»

Учил уму бубновый туз
Пиковую шестерку,
Мол, быть тузом – тяжелый груз,
С тебя ж немного толку.

Пускай в колоде все равны –
Тасовка есть тасовка,
А что касательно игры, -
Тебя прихлопнет ловко,

Ни то, что я, любой валет,
Ничтожная десятка
Тебя отправит на тот свет.
Да быть шестеркой гадко…

Всегда прислуживаешь всем
Без шансов на удачу.
Да вон – картонка с цифрой семь
И та хоть что-то значит.

Да и зачем вы все нужны? –
Никак не понимаю,
Ведь ясно всем – судьбу игры...

Учиться надо не лениться,
такое правило для всех.
Чтоб , в жизни многого добиться
и испытать в конце успех.
Все выдающиеся лица
прошли тернистый путь помех,
открыв мышления границы,
отбросив пустоту утех.
Душе во благо потрудиться
и в росте личном преуспев.

Учись читать и между строчек -
откроешь смысл и после точек...

Детство… школа… тетрадки в клеточку…
Первый вальс… низкое крыльцо…
За кусочек атласной ленточки
Завтра мне разобьют лицо…

И под кожу введут забвение,
Не поможет - еще иглу,
За бесславие, за глумление
За – бываю свою войну…

Как боялись фашистских оттисков,
Как глотал ремни Ленинград,
Как за мир не рождённых отпрысков
Умирал молодой солдат.

Уплывает полк победителей,
Не дождавшись мою сирень,
И в рубашке своей смирительной
Я не вспомню победный день…

"Вот наша жизнь..."
Ф.И.Тютчев

Сбежав из полумрака чердака
С волной освобождённого тепла,
Кружилась, устремляясь к облакам,
Легко, изящно, радостно, пока
В потоке ветра не изнемогла.

19.03.2018

Драматизировать – дело обычное,
Если ты девочка лет десяти.
Поводы есть. Все такие лиричные.
Много встречается их на пути.

Строгость родителей, дырочка в платьице,
Школьные дрязги, на туфельках грязь,
Мальчик не любит, который так нравится…
Жизнь пролетела и не удалась.

Взрослым на это ни сил нет, ни времени.
Если проблема, то нужно решить.
Если сложна, то справляемся «племенем»
И продолжаем работать и жить.

Но и такое на свете встречается –
Дядечка взрослый немалых годов...