Молодцам урок

Es sheint mir, dass gefallene Soldaten,
Die man sehr lange noch erwarten wird,
Grabstaette nicht im Feld gefunden hatten –
Sie ziehen, als die Kraniche im Wind.
Bis heute noch seit den blutroten tagen
Hoert man von oben irhen shrillun Ruf…
Vielliecht darum kann niemand etwas sagen
Als dieser Zug sich oben langsam ruert…

Ich sah sie abends oft forueberziehen,
Sie schnuerten meine Seele schmerzenvoll…
Dort unter ihnen ist ein Platz geblieben,
Ein kleiner Platz, den ich einnnehmen soll...

Детский сад
Песенка

По дорожке – прыг на ножке,
Хлоп в ладошки под гармошку!
Соберёмся все в кружочек,
Да попляшем, мой дружочек!

Припев

ДА – ДА – ДА! ДА – ДА – ДА!
БУДЕТ ВЕСЕЛО ВСЕГДА!

Петушок, три поросёнка,
Семь козлят – боятся волка!
Раз, два, три, четыре, пять –
Мы научимся считать!

Припев


2. Загадка

Я надела утром
Синий сарафанчик,
Приколола к шляпке
Нежный одуванчик.
Тут задира ветер
Расшалился вдруг,
Закружил ,как в танце...

По Новосибирской вдоль Сенкт-Петербурга...
За узкоколейкой – в рощице просвет...
-- Господа, сходитесь! – И ударил гулко
Выстрел невозвратный – и упал поэт...

Возле тихой рощи катится троллейбус.
Искрами контактов вспыхивает мгла...
Может потому Россия все болеет,
Что она Поэта не уберегла.

Клен осиротелый - поминальной свечкой,
А сентябрьский дождик - по Поэту плач...
В этой тихой роще, здесь, за Черной речкой
Мать-Россию в сердце поразил палач.

В веке-людоеде -- новые...

I.I. Однажды в единое части слились,
Сквозь борьбу меж собой и единым.
Миллионы небу кричали явись
И стань среди нас явью неповинным.
I.II. Родившись в истоках чудесного рая
Мальчик индийский, сбежавший в Тибет
Выучил всё, что можно, играя
И также, играя, нёс единый нам свет.
I.III. Единое чудо в борьбе двух религий
Не увидел никто. И новое в старом,
Путь сквозь сердца без рангов, отличий
Окреп в дыханье едином, одном.
I.IV. Окрепшие ветры не сломлены в духе.
Сердца...

Артист-авантюрист.
Акробат - акработист.
Арена - аккомпонимент.
Артроз-артрит.

Бегемот.
Большой бегемот.
Бездействие бережет.
Берег болотный.
Бегемот беззаботный.
Бедный, бедный бегемот.
У болота он бредет.
***
Большое болото.
Бобер бросает бревно.
Бескрайные бризы.
Близ Бородино.

Варечка и Ванечка.
Вредная ворчунья Варечка.
Выговор влепила Ванечке.
Выругался вялый Ванечка.
И ведро вылил на Варечку.
Вся в воде виднелась Варечка.
Выронила Варечка варежку.
Выронила...

Ты знаешь, все для всех одни уроки
Не выполнил один, так повтори.
И если не снимаются те блоки,
Другого в этом ты не обвини.

А у тебя вокруг опять несчастия,
Предатели и сволочи одни,
А ты все веришь в призрачное счастье,
Что Бог отмерит на твоем Пути.

И что случиться так, как пожелаешь,
Ведь добрый ты, не совершаешь зла.
Но проходить урок свой не желаешь,
Нет времени на это у тебя.

Ведь легче все свалить на что угодно,
Принять вина и боль твоя прошла.
Но, а Душа тогда твоя...

Но вспомни: многих ли утешил?
Подал ли тем, кто попросил?
Внимателен был иль небрежен
И много ль в общее вносил?
Ты думал, Бог твое не видел?
Твое Владыка не считал?
Ни как забрал? Ни как обидел…
И как втайне преумножал?
И что теперь? Ждешь утешенье? –
Но нету виноватых глаз…
И мысли нету о прощенье…
За что же Бог тебе воздаст? –
Воздаст ни то, ни то умножит,
Не там даст встречу и не ту
Все, что не дал, Бог честно сложит,
В сто крат внесет в твою Судьбу.
Бог обеспечит трудной...

Бог не наказывает нас, не отпускает нам грехи,
Об этом Сам поведал мне, чтоб написала вам стихи.
Он просто очень любит всех, и для Него мы все равны,
Он учит грубо, как детей, чтоб были все Ему верны.

Его учения просты, получим то, что сотворим,
Вернется зло как бумеранг, когда другим мы зло творим.
И точно также доброта вернется. – Вот Его Любовь!
Ошибки сами, совершив, виним кого-то вновь и вновь.

Всевышний Суд не за грехи судить нас будет, а за то,
Что в жизни были мы глухи и...

Вот Коля с Толей разговор ведут о школе.

К. Закончил начальную школу,
Мне надо идти в пятый класс,
Куда же мне, Толя, податься,
Ведь классов так много у нас?

Т. А я в математический пойду
И там свои таланты разовью.

К. Да не хочу я свой ум напрягать,
Задачи совсем не люблю я решать.

Т. Ну, а как без математики прожить?
Можно так школу совсем отменить?

К. Вот точно! Я школу б совсем отменил,
Утром бы встал, телевизор включил.
Там биологии урок,
Его профессор сам...

В гордом одиночестве,сидя у окна.
А мысли,словно птицы,летят туда-сюда.
О Господи !!!
Смотрю, бредут ко мне толпой
мои уроки жизни и тянут за собой
неведомый до селе,еще один урок!
Ему совсем не рада я,но вынуждена-
учить,анализировать и разобраться я!
Что в жизни пригодится,
в кошелку положу, не нужное откину,
и дальше жить начну.
С надеждою,конечно,что жизненный урок,
не даром изучала и есть в нем всеж так толк!