Класс

Я на рынок ( на чёрный ) пойду по утрУ...,
чтоб купить сей предмет, себе, в качестве друга...-
Сколько ж можно терпеть, тщеты жизни, игру?
Население поймёт...- Не ему ль по нутру
станет жертвой чиновник, по факту, хапуга?
Размещу пулемёт в коридоре-проходе...
Приходи же, скорей, Исполнительный Орган!
Аж по Уши обрежет пусть очередь пуль,
твою речь, роем красочных, в мщении, дуль
от меня, то — презент ( Нахожусь ведь на взводе! )...-
Визитами, Власти буржуйской, задёрган!
В духе...

Дон ты батюшка Дон...
Снова слышен казачий стон.
Валится жизнь на Дону...
Тем самым подводит страну.
Вспомни как на родных берегах
И донских необъятных степях...
Зарождался казачий уклад...
Без каких житейских преград.
Рад был казак Донским степям...
Подрастающим своим сынам.
С батькой вместе в степь
стремились...
Казачьему укладу завсегда
учились.
Землю матушку пахать...
Урожаи дружно собирать...
Хозяйство в подворье разводить,
В степях, лугах, сено на заре
косить.
Чтобы...

ШОКОЛАДНЫЙ КОРОЛЬ

За горами, за лесами, за чудесными долами
Шоколадная страна берег моря заняла.
Из отборных шоколадин
Там дворец построен ладный.

И Великий Шоколад
Там на троне править рад!

У него Премьер-министр
Трюфель, преданный артист.
Первым он всегда с утра
На ковре у короля.

Задаёт король вопрос:
- Как стране моей спалось?
Тот всегда ответить рад:
- Сладко! О, Великий Шоколад!

Из большого сундука
Доставал король тогда
Шоколадку для льстеца.
Вмиг её Премьер...

Действующие лица:
Сладкая парочка: ОН, ОНА;
Друзья: МАТЕРИАЛИСТ,ИДЕАЛИСТ;
УБОРЩИЦА;
РОМАНТИК, ДУРА;
Врачи: 1, 2;
МИЛИЦИОНЕР;
УЧИТЕЛЬНИЦА МЛАДШИХ КЛАССОВ;

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ:

Сладкая парочка сидит на лавочке. Луна, звёзды, поёт филин.

Она: Луна, такая таинственная!
Скажи, я для тебя единственная?
Он: Хватит мне Есенина читать, ближе к делу.
( целуя шею, лезет под юбку)
Она: (томно) Ах нет не здесь, пошли домой, я вся робею!
(уходят)

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ...

В 36-м году 5 декабря приняли Конституцию!
Отклонив на съезде всякую тогда дискуссию…
Чтоб народ мог быть хозяином государства
И не влачил больше в жизни он мытарства.

Каждый гражданин имел право на отдых!
Чтоб в отпуске на море, принять процедур
водных…
Каждый имел право в стране социализма на
труд,
А в гулагах, так трудились… пока не упадут.

Один даже в местную газету, тут же написал…
Как он внимательно эту Конституцию читал
И очень благодарит партию и правительство!
В связи с...

Я думала, любить легко:
пить, есть с одной тарелки,
следить, чтоб было молоко,
соль, сахар, чай и гренки...
Я думала, любить уметь -
как день встречать в окошке.
А можно просто не хотеть,
а можно стукнуть ложкой
и застонать от пустоты
в той важной части сердца,
где есть разбитые мечты
и ненависть
и - с детства -
привычка слышать слово ,
иметь не все, не сразу,
хотеть читать, хотеть конфет,
тайком сбежать из класса,
и делать все наперекор,
фарфор швырять и вазы,
кричать...

Грустный дождь за широким стеклом по карнизу
Отбивает задумчивый ритм в молоке,
В пелене, бесконечно-аморфной и сизой,
Этажами гнездящейся невдалеке.

Ни весны, ни тепла: буйство зелени в воске
Конопатого солнца, пернатый бедлам -
Все забыто во имя зеркальной и плоской,
Преломленной вселенной воды и стекла.

Затихает. И тотчас порывистой дробью
Неизбывной тоски по забытым глазам!
Затихает. Столико глядит исподлобья
На зеркальных осколках: откройся, Сезам!

Уведи...

Приходит час прошить единой
Гипотетической, всемирной
Нитью Историю, - сквозь дыры(!), *

* *
От автора:

В замысле, работа должна поэтически соединить в единый гипотетический сюжет все идеи, зарисованные мной в поэмах и стихах, относительно Истории Русов-Арий-Славян, в непривычной(!) антропологической цепочке:

«Атлантдертальцы-
Неандертальцы-
Кроманьонцы» -
Русы-Арии-Славяне-Русские,

через первые Цивилизации, созданные Русами, Моноязычную Всемирную Ойкумену Русов, к...

Смотрю на тебя с сожаленьем,
Смотрю на тебя с тоской.
Все знают, что без сомненья,
Не нужен мне никто другой.
Ты самый красивый на свете
И нужен мне только ты,
Я жизнь свою продолжаю,
Лишь веря только в мечты.
Ты других пацанов упрекаешь,
Говоришь: «Ведь она страдает из-за тебя!»
А сам ты даже не замечаешь,
Что я сильно люблю тебя.
Мне друзья говорят, что должна на тебя я “забить”,
Но они не понимают, что сердцу не запретишь любить!
Я хотела покончить с жизнью,
Я хотела тебя...

Мне завтра вновь
в незримый бой...
В ребячьих
взглядах - перекрестьях
Я должен быть
самим собой:
Прямолинейным,
ясным , честным !

Без этих
ценностей людских
Мне
делать нечего на сцене:
Перед доскою - в классе
Ц е н я т -
Ученики, что я - такой!
Что обилечу их
М е ч т о й
И человечьим альтруизмом,
И что
сродни - их непокой:
Спектральность взглядов -
в с ё из Жизни !

Сквозь годы -
школьною тропой
И д у -
и не теряю веры,
Что в Жизни
выиграл...