Карманы

(21.10.1994)
Мне не о ком горевать,
Поэтому я оплакиваю всех.
Мне нечего терять,
Поэтому я обретаю мир.
У меня нет имени,
Поэтому все имена мои.
У меня нет возраста,
Поэтому я бессмертен.
* * *
Я потерял любимую,
И все женщины
Стали моими возлюбленными.
Я потерял дочь,
И все дети
Стали моими детьми.
* * *
Всe – суть одно, но свой оскал лелея
И грязными словами измарав,
Что мыслит брат, - зубами ищем шею
И алчим крови, истину распяв.
* * *

(22.10.94)
Кто мало говорит...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 3.

Ученик:

Но что мне надо претерпеть,
И что прибавить и убавить?
В какую сторону смотреть
И как Владыку вечно славить?
\
Учитель:

То не тебе решать, пойми,
Сам Бог работает с тобою,
Доверься, за Отцом иди,
А не за праздною толпою.
И будут игры на пути,
И будешь втянут безвозвратно…
Вот, здесь ты мыслью потрудись
И следуй так, чтоб не превратно.
Настрой себя на Божий лад,\
Не ослабляй свое вниманье,
Не будь на поводу наград,
Но постигай...

Как только пробудившись от безумия,
Отринув ложных устремлений след,
Я вышел к берегу раздумия,
Махатм Востока понёс завет.

Завет тот выстрадан немногими,
Кто был Иерархии звеном,
Звучащим благовестом утренним,
Великим Сергием крещённым торжеством.

Дух мира всех пророков явленный,
Прибитых камнем иль крестом,
Ужель и мне идти прикаянным
Судом невежд и толпы мотовством?

О Отче, Истину принявший с уст моления,
Дай тем Кто слышит горний мой совет:
Прийти принять...

I.I. Однажды в единое части слились,
Сквозь борьбу меж собой и единым.
Миллионы небу кричали явись
И стань среди нас явью неповинным.
I.II. Родившись в истоках чудесного рая
Мальчик индийский, сбежавший в Тибет
Выучил всё, что можно, играя
И также, играя, нёс единый нам свет.
I.III. Единое чудо в борьбе двух религий
Не увидел никто. И новое в старом,
Путь сквозь сердца без рангов, отличий
Окреп в дыханье едином, одном.
I.IV. Окрепшие ветры не сломлены в духе.
Сердца...

Но не проста твоя дорога,
Но посмотри вокруг себя –
Бог всем отмеривает строго
От сих до сих… - и без конца…
Чреда страданий, боли, счастья,
Успехов… невезений путь
Даны в миру, где есть пристрастье,
И этот мир не изогнуть,
Не распрямить, не сделать ставку,
Да и винить здесь – лишь себя,
Страданья вносят в то поправку,
Где слишком грешная душа…
То тянется из многих жизней,
И настигает тут и там,
И порождает много мыслей,
Привязанных к своим долгам…
Не различить в одном рожденье...

О, сколько же рождает Бог людей
Насилием, насилием, насилием,
О, сколько же способствует измен,
Безденежье, разврат, других всесилие…
Бог Волей, Силою, пристрастьем мир творит,
Чтоб души возвращать опять к рождению,
Поверишь ли, все это – Божья Жизнь,
Дать пропуск в мир извечному творению.
Бог – несгибаем и не упросить,
И не всегда чрез ласковость материи,
Бог не жесток, но Бог дает всем Быть,
Но хуже тем, кто в Боге, но в безверии.
Здесь Бог считает Карму. Даст в ответ.
Не...

Фохат ,отделяя Искры низшего царства
Образует зачатки колёс
Что являются центрами Силы Великой
Он их направляющий Дух и водитель
271
Космическая материя нарастая
Проходит шесть стадий затвердевания
И новый Глобус вырастает
Обратите на это внимание
272
Колёса эти также Rotae называются
И представлены в Каббале как
Офанимы и Ангелы Сфер и Звёзд
И вдохновляющими Душами их являются
273
Закон спирального движения в первичной материи
Древнейшее представление Греческой Философии
И...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 12.

Ученик.

Все – Бог. Но забываю я,
Когда в дороге иль веселье,
Когда я занят без конца –
Семья, работа, новоселье…
Ум ищет. Страсть меня влечет,
Проблемы… просто разрывают,
Мысль всем делам ведет учет,
А ноги устали не знают…
Как помнить об Отце всегда?
Как направлять к Отцу сознанье?
Тем более, чтоб никогда
Не отвлекать свое вниманье?

Учитель.

Начни с молитвы, милый друг,
Тверди ее в себе всечасно,
Не расширяй сей мысли круг,
Не будь...

Шел учитель по Земле с учениками, давая им учение Иисуса!
Кто просто слушал и запоминал, один высокий, всё записывал.
Его записки через триста лет найдут, когда учение всё переврут.
Закрыты те учения от посторонних глаз, иначе в мире не поймут сейчас.
В тех записях приводит ученик пример, тот случай был записан сразу.
К учителю однажды принесли больного, он грамотный и добрый был.
И за него его друзья просили, что бы учитель руки, ноги восстановил.
Учитель строго посмотрел, сказал, что...

Вовик !Здравствуй родной
Послушай ещё одно послание моё
Чтобы точки над i РАССТАВИТЬ
Попробую всё со знанием дела обставить
2
Тема эта очень важная
Так что послушай её-я тебя попросил
ВСЁ началось из Тьмы-как уже говорил
Затем ,чтобы началось Вселенной проявление
Появился Свет Лучистый как нам Богоявление
3
И Луч этот будучи Сыном Отца -Матери
Что Тьмой для нас непроглядной является
Аспектами их Мощи в мире проявленном наделяется
4
Он есть проявленный Великий Разум в пути
Как...