Буква с

(Содержал сумму возможностей, историй: вычи-
слял, моделировал, создавал, обдумывал и прои-
грывал, производил, делал), Дедал, Стивен, не
вскрывал вен, (с 18 точек зрения, 20 000часов,
для описания (с 8утра до 2ночи), (жизни), мень-
ше дела больше слов, 30 000), проснулся 16 июня
1904г., и Леопольд Блум, (день встречи Джойса и
Норы), одним словом нары), один равен двум,
расщепил сознание, на оброзное и правописание),
без зазрения совести, где и омфал, уход из башни
Мартелло...

Иногда так и хочется написать смс,
Но, что там напишешь? Вопрос с буквы "с"?
Как дела? Что нового? и Пока!
Обычные вроде бы и простые слова.

А хочется просто с тобой говорить,
Обо всём, ни о чём и жить.
Жить в словах, и в глазах, и в руках,
Обожать, восторгаться, мечтать.

Иногда так и хочется написать смс,
Но, что там напишешь? Свободна ли ты наконец?
И есть ли у тебя кто-то ещё? Всё равно,
Я не видел тебя уже так давно.

А хочется обнимать, целовать,
Волос шелковистые пряди...

Ищи опору в имени своём,
Предназначение твоё в нём скрыто.
Живым, лишь для тебя, теплом,
Его звучание налито.

Всё знАчимо, всё не случайно,
И много может прятать знак иной.
За ним быть могут двери в тайну,
Что нам изменит жизнь собой.

А в каждой букве имени, знак свыше,
Порядок их — судьбы порядок нашей.
И в полном имени, нет буквы лишней,
Изменишь имени — судьба накажет.

Всё не случайно — имя не напрасно,
Дано нам наше — Неба воля в нём.
И сохранит оно нас от несчастья...

После нас останется лишь имя,
В нём названье наше, а не суть.
И потомкам будем мы чужими,
Теми, кто до них прошёл свой Путь.

Позже даже имени не станет,
Всё размоет времени рекой.
Изменяет время букв звучание,
Станет звук у имени чужой.

И не так как я, а по другому,
На кресте прочтя, произнесёт,
Моё имя правнук мой, потомок,
В ком мой ген и кровь моя живёт.

А спустя век и креста не будет,
Канет в Лету, всё что есть сейчас.
Не хранят о прошлом память люди,
И забудут, всех...

На уроках, как всегда,
С Вовочкой – одна беда!
Ведь домашнее заданье
Он не учит никогда!

Всем ответит:«Нет причин,
Чтобы дома я учил,
Если -- в классе познаю…
На вопрос ответ даю!»

«В алфавите – сколько букв?»
Множество поднято рук.
«Пусть нам Вовочка ответит,
Коль он знает всё на свете!»

«Семь!Не трудно посчитать!»
«Как же это понимать?
Перечислить сможешь их?»
В ожиданье класс притих…

Был уверен в правоте
И назвал все буквы те
(Кто бы в этом сомневался?!) --
«А», «Л...

Я дворник...
А метла — ПЕРО!..
Как много мусора вокруг: в сознании,.. в уме...
Отдельная, обыденно, душа моя
воспринимает МИР как свалку...
НО. Ведь кто-то должен убирать, —
мести и мысли суетные, внутренне пустые...
Мне ли — эта доля?..
А беда и в том, что кучи мысленного мусора и здесь,.. —
в усталой голове...
Как не крути пером вокруг,.. —
сознание у всех одно, душа одна.
И МУСОР мысленный,.. наверное,
уже и в подсознании весомо оседает...

Бедствие планеты — МУСОР...
Ветер...

Один куплет — четыри строчки,
Всё в них вложу, всё в них спою.
В трёх первых, жизнь поставит точки,
Рвёт, смерть последней, жизнь мою.

Детство, юнность, зрелость, старость,
В жизни, четырёх строках.
Смелость, дерзость и усталость,
Жизни счастье, боль и страх.

Взяв чернил-времён, жизнь пишет,
Слова-годы, буквы-дни.
И ни буковки нет лишней,
Небу все нужниы они.

Детство — строчка дней-букв лучших!
Юность — выбора путей,
Зрелость — опытом могучих,
Старость — осмысленья дней...

Родной язык надо любить,
Чтобы грамотными быть!
Без ошибок чтоб нам писать
И хорошо уметь читать!
В этот грамотности день
Позабудем слово «лень»,
Будем усердно мы учиться,
Чтоб ошибок не могло случиться!

****
Что хорошо уметь читать
И языком родным владеть.
Каждый с детства знает это.
Ведь когда из журналов и книг
Информацию получать
Мы научились сами.
Уметь читать, писать и
Говорить уметь –
Основа жизни человека.
А грамотными стать
Для нас не будет излишним...

Завершено одно из следствий повседневных и дознаватель молодой,
Подробно изучив процессуальный кодекс с его статьями
И поправками на них, расставил точки все над i
И дело передано в суд с приказа прокурора.

Заседание суда назначили в определенный день, в урочный час,
Не забыв участникам процесса повестки разослать.
Не забыв уведомить участников процесса о слушании,
О рассмотрении дела отправленного в местный суд…

Со стороны истца, обиженного незаконно и обвиняемого
Возможно...

Когда кто-то умирает,из него выходят все песни, что он успел узнать на Земле.
Они возвращают звуки и буквы в те места,что подарили песню поющему.
Песни рассыпаются и снова собираются..в другом порядка в новые слова...звуки...жизни...
Собираются, отменяя Смерть.
Недописанные жизни...
Нам придётся вернуться туда чтоб вселить отчаянье в друг друга,обрываясь измятой гримасой,
А после суметь наполнится верой,любовью,светом.
Суметь!
Выстилая шаги мгновений,где однажды на краю тротуара ночи...