Активность

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 15.

Ученик.

Но если худо день от дня,
Когда страданья изничтожат,
Могу я проклинать себя…

Учитель.

О том не мысли. Не дай Боже.
Да в том гордыня, милый друг,
Проклятье предпочел молитве…
Таких не надо Богу слуг,
Ты не участник в Божьей битве.
Иди и добирай себя
Развратом, гневом и злословьем,
Бог даст греховное застолье,
Гордыню выбьет без труда.
Придумал проклинать себя…
А если Бог тебя уважит
И так безумного накажет,
Что будешь...

Ах, эти пельмени! От их запаха даже самые неэнергичные и ленивые развивают скорость достойную Книги Гиннесса, чтобы успеть к столу, пока их не съели более удачливые едоки.

Ангелы, почувствовав аромат и парок исходящий от них, становятся в очередь на воплощение, в надежде вкусить то, что пахнет гораздо аппетитней райских яблочек.

Рыцари готовы вскочить с колен, на которых они стоят перед прекрасными дамами, и, забросив лютни, бежать на запах этих пельменей.

Менестрели могли бы написать о...

Ничего не возьмёшь с собой
В зазеркалье, в мир тонких сфер!
Суета есть и есть покой.
(Можешь вспомнить другой пример!)

Одиноко среди людей? -
Так пойми в чём урока суть,
Среди грёз и пустых затей
Отыщи свой заветный путь!..

Всё - во благо, всему - свой ритм,
Есть активность, но есть и спад.
После стольких суровых битв
Не посмей повернуть назад!..

Лишь вперёд по тропе судьбы!
Указателем - звёздный свет.
Позади столько дней борьбы
Вереницей тяжёлых лет!..

Победившему...

Мне нравится брызги эмоций ловить,
В стихи их вплетая, и, может, в рассказ!
Поймать размышлений волшебную нить
Без фальши и лести, без лжи и прикрас!

Мне нравится чувствовать ритмы души -
Затишья мгновения, дивный покой,
А также моменты, когда власть вершит
Активность, бурлящая резвой рекой!..

Мне нравится быть той, которая есть,
И знаки читать в очертаниях рун,
С рассветом предчувствовать добрую весть,
Услышав вселенский мотив нежных струн.

***
Кто с делом не медлит, но жить не торопится, тот преуспеет;
Кто в срок землю пашет и щедро в неё зёрна хлебные сеет,
Заросшим бурьяном уж тот не найдёт своё поле – и, знай,
Порою урочною снимет обильный трудов урожай
И ни о едином мгновенье упущенном не пожалеет!


***
К Богу можно тащить
человека, его уже увещевая и этак, и так,
Хоть бы и взявши за руку или под ручку ведя, как калеку,
Иль увлечь за собою толпу, что само по себе не пустяк...
Но при том самому не придвинуться...

Народ бежит нынче в деревню…
Кто от долгов, кто от беды,
Чтобы попасть в СЕЛЬПО, харчевню
И за гроши купить еды.
Онегин, Ленский и Татьяна
В разных вагонах, без баяна,
Едут в Щербиновский район2,
Встречает их родня, перрон.
В беде положено рыдать,
Слезу, мать дочери смахнула,
Себя, припомнив, как тонула.
А сельская всех благодать,
Уже звала́, уже манила,
Облокотиться о перила.

1.«Венцом развития человека станут люди седьмой Расы, превратившись в богоподобных существ, творческих...

Благодарю Творца, что жизнь не имеет конца!
НужнО только совершенство
И душевное единство
С собой и божественной семьей!

Семь Я в ней соединились
И женились - женились - женились,
Пока в новое единство превратились!

Влюбились - влюбились - влюбились
в жизнь вечную и стали человечеством
Для продления жизни в Вечности,
В новых измерениях, в новых поколениях.

Каяться нас учили,
Но мы, придя сюда все забыли!
Забавы ради все творим -
Не живем, а спим!

Сны видим черно-белые...

Чтоб двигаться активно к цели,
Активно углубляй покой.

2.
Покой – уверенность в победе.
Тот, кто спокоен – победит.

3.
Покой укореняет веру,
А вера углубит покой.

4.
Уверенность в себе – спокойна.
Она – спокойна за себя.

5.
Уверенный в себе – спокоен,
Ведь всё – зависит от него.

6.
Покой без веры невозможен:
Без веры в Бога и в себя.

7.
Покой бесстрашия в душе:
Все страхи пережил земные,
И все желанья пережил...
Теперь осталась жизнь для Бога.

Приветствие к конкурсу молодых учителей
Мы приветствуем вас, молодые
Педагоги великой страны!
И сердца, и душа золотые
Нашим детям сегодня нужны.
В этих конкурсах нет побежденных
Мы желаем вам смелыми быть
С искрой Божию в жизни рожденных,
Невозможно никак победить.

Презентация учителя начальных классов
Горжусь всегда своей заботою
В начальной школе я работаю
Люблю ребячий звонкий смех,
В учебе и в трудах успех
Нет в жизни прекраснее долга,
Как Родине верно служить.
Такая...

Как звонко кричит стих поверхностью,
Поспешно отточенным жалом--
Свой грех умаляя погрешностью,
Чужой--обличив,осуждая.

И высказав гнев осуждения,
Сам тонет во праведной лживости--
Судив,обнажает горение
Всех форм негативной активности.

И строчит иной уважаемый,
Негласно пытаясь унизить,
И гневом--в обиде рождаемой
Пытается что-то увидеть..

Читая чужие творения,
Умом,а не сердца ведением,
Умом он строчит измышления..
А в сердце?Добро? Нет,презрение!

Ничем чужой грех не...