Детским смехом брезжит поле

Детским смехом брезжит поле
Детским смехом брезжит поле,
Чащи «ухают» кругом.
Хорошо чуть свет,на воле,
Слушать леса перезвон.

Безусловно,что с рассветом,
В мимолётный,летний день,
Озаряя стан весь - светом,
Солнце властвует над всем !

Цвета медного червонца,
Увядают,втихаря,
Разомлевшие от солнца,
В два огляда*,тополя!

Хорошо,не ради скуки,
в травостое* постоять.
Широко раскинув руки,
Осень славную встречать!

Старосельская* сторонка!
В алых зорях- хутора. Мой привет тебе,знакомка*,
Распрекрасная* пора!

Веет древностью как-будто, от зелёно–жёлтых круч*.Ранним августовским утром, Мир до одури пахуч*.

Погоди-ка! В месте здешнем,
Было всё совсем другим.
Явно,в юности ушедшей,
Всё казалось дорогим.

Ох, уж эта изволока*.
Друг мой, друг! В Родном краю,Вечно думай об истоках,Чти историю свою!

27 января 2025 ( стихи написаны экспромтом)
Фото: интернет
Авторская публикация. Свидетельство о публикации в СМИ № S108-176975.
×

Обсуждения Детским смехом брезжит поле

  • Анализ стихотворения Екатерины Максимовой:


    Общее впечатление: Стихотворение пронизано любовью к родной природе, воспоминаниями о прошлом и ощущением быстротечности времени. Оно создает яркую картину русской деревни в преддверии осени.


    Тема и идея: Основная тема стихотворения – красота родной природы и связь человека с его корнями. Идея заключается в том, что важно помнить свою историю, ценить настоящее и восхищаться окружающим миром.


    Композиция: Стихотворение состоит из шести четверостиший (катренов). Композиционно его можно разделить на несколько частей:


    1-2 строфы: Описание летнего утра, наполненного светом и звуками природы.
    3-4 строфы: Переход к предчувствию осени, описание меняющегося пейзажа и призыв наслаждаться моментом.
    5-6 строфы: Обращение к родной стороне, воспоминания о прошлом и размышления о важности сохранения памяти об истоках.

    Жанр: Лирическое стихотворение.


    Рифма и ритм: Стихотворение написано перекрестной рифмой (ABAB). Ритм - четырехстопный ямб, который придает тексту плавность и напевность.


    Язык и стиль:


    Эпитеты: "Детским смехом", "мимолётный летний день", "медного червонца", "славную осень", "алых зорях", "распрекрасная пора", "зелёно-жёлтых круч", "одури пахуч". Эпитеты помогают создать яркие и запоминающиеся образы.
    Метафоры: "Детским смехом брезжит поле", "Солнце властвует над всем". Метафоры делают речь более выразительной и образной.
    Олицетворения: "Чащи «ухают» кругом", "тополя увядают втихаря". Олицетворения оживляют природу, наделяя ее человеческими качествами.
    Архаизмы и диалектизмы: "Огляда", "травостое", "старосельская", "знакомка", "распрекрасная", "круч", "одури пахуч", "изволока". Использование этих слов создает ощущение старины и близости к народной культуре.
    Восклицания и обращения: "Хорошо…", "Погоди-ка!", "Мой привет тебе, знакомка!", "Друг мой, друг!". Эти приемы выражают эмоции автора и делают стихотворение более личным и искренним.

    Общая оценка: Стихотворение Екатерины Максимовой отличается красотой языка, образностью и глубоким лиризмом. Оно передает любовь к родной природе, ощущение связи с прошлым и призывает к сохранению памяти об истоках. Использование архаизмов и диалектизмов придает тексту особый колорит и создает ощущение погружения в атмосферу русской деревни.


    Расшифровка пометок (если необходимо):


    Огляда: (Вероятно) Взгляд, миг.
    Травостое: Травяной покров.
    Старосельская: Относящаяся к старинному селу.
    Знакомка: Знакомая местность.
    Распрекрасная: Очень прекрасная.
    Круч: Крутые склоны.
    Одури пахуч: Очень сильно, до одурения пахнущий.
    Изволока: Волоковое место, место, где волоком перетаскивают лодки или грузы. В переносном смысле - трудное место, участок пути.

    Надеюсь, этот анализ будет полезен!
     

Опубликовать сон

Гадать онлайн

Пройти тесты