Власть теряют носороги
Руки в ноги,руки в ноги!
Но один из них отстал
В мир людей ,как зверь попал
Что за диво,что за диво
Люди носятся бурливо
"Будет Этот с нами жить?
Есть и нашу воду пить?"
Носорог же упирался
" Я и сам бы не остался
Но по воли рока тут
Свои в стаю не берут.."
Сжалились тогда людишки
Разревелись будь-то в книжке
"Будем братьями тогда,
Оставайся навсегда!"
Руки в ноги,руки в ноги!
Но один из них отстал
В мир людей ,как зверь попал
Что за диво,что за диво
Люди носятся бурливо
"Будет Этот с нами жить?
Есть и нашу воду пить?"
Носорог же упирался
" Я и сам бы не остался
Но по воли рока тут
Свои в стаю не берут.."
Сжалились тогда людишки
Разревелись будь-то в книжке
"Будем братьями тогда,
Оставайся навсегда!"
Онлайн рецензия Сказ о Носороге
Что автор ответил бы на нормальные детские вопросы: «А почему носороги теряют власть (А что такое власть)?», «А что такое руки в ноги?», «А почему как зверь – он же и так зверь?», «А как это – носятся бурливо?», «А почему нашу воду – вода ведь для всех?», «А что такое воля рока?», «А почему не берут?», «А почему упирался, его же не уговаривали?». Можно отметить здесь много непонятных для детей слов и выражений, но тогда рецензия рискует перерасти в диссертацию.
Теперь вопросы от меня:
- почему «людишки»;
- почему «разревелись» (причина в чём?);
- при чём тут книжка (впрочем, понятно при чём – для рифмы, т. к. смысла в этом нет);
- почему «по воли», если орфография диктует «по воле».
Проблемы, впрочем, у автора не только в орфографии, но и в пунктуации: после первой строки нет никакого знака препинания, а нужен! После третьей – отсутствует запятая, после слова «зверь» - тоже. В конце пятой и шестой строк знаки просто необходимы, так же как и в конце девятой и десятой. После слова «берут» стоят две точки – это что, новое слово в грамматике или небрежность автора? Не заканчиваются знаками препинания вопреки правилам русского языка и тринадцатая с четырнадцатой строки.
Нарушен дважды и стихотворный размер: в двенадцатой строке слово «Свои» по ритму должно иметь ударение на первом слоге: «СвОи», но в русском языке такого слова нет, есть слово с ударением на последний слог: «СвоИ». И та же картина со словом «Сжалились»: читается «СжалалИсь», а надо – «СжАлились».
Стихотворение получилось сырое, не доведённое до нужного уровня готовности. Я на этом этапе не рекомендовал бы его к чтению детям. Хотя тема интересная, детям бы очень понравился сюжет, предложенный автором: дикий зверь по ясным ребёнку причинам попадает в мир людей, и люди его не прогоняют, а дружелюбно принимают к обоюдной радости и пользе.
Шли по речке носороги,
И у них промокли ноги.
Самый маленький устал,
Заблудился, к нам попал.
Вот как-то так, например.
Буду очень рад прочитать своим внукам переделанное стихотворение автора.
С уважением, Лемур.