Школа

Недавнее исследование, проведенное британской организацией Ipsos MORI, привело в замешательство ученых и преподавателей. Оказалось, что почти половина землян (43 %) считает, что креационизм, теорию разумного замысла, необходимо преподавать в школе.

Стоит отметить, что креационизм - это не религия, как православие, христианство или иудаизм, а одна из альтернативных теорий зарождения нашей Вселенной. Креационизм предполагает, что материя образовалась в результате целенаправленного разумного...

... Обращаюсь к Вам с вопросом, который мне часто задают в последнее время на семинарах и на который я не совсем уверенно могу ответить. Слишком много мнений, разных "ЗА" и "ПРОТИВ". КАКОВО ВАШЕ МНЕНИЕ ПО ПЕРЕСАДКЕ ОРГАНОВ? Если, например, молодой человек погибает в аварии, а его многие неповрежденные органы могли бы помочь продлить жизнь другому человеку, который месяцами и годами ждет почку, сердце и др. Как это сказывается на Душе и Сознании донора и "получателя"? Насколько это нужно, этично...

Прошло 9 лет со дня гибели атомохода «Курск», унёсшей жизни 118 человек. И хотя 7 лет назад объявлена официальная версия катастрофы, тем не менее, вопрос о её причине до сих пор открыт.

Среди погибших был и наш земляк из хутора Каныгин, капитан второго ранга Шубин, окончивший в своё время Усть-Донецкую школу № 1.

В районной газете ему была посвящена большая статья с его фотографией в курсантской форме.

Я с самого начала следил за освещением этой темы, которая стала номер один в мировых...

Д-р Марк Рэндол - псевдоним исследователя вакцин для профилактических прививок, долгие годы работавшего в лабораториях крупных фармацевтических компаний и правительственного Национального Института здоровья.

Вопрос (В): Когда-то Вы были уверены, что прививки - символ прогрессивной медицины.

Ответ (0): Да. Я помогал в разработке нескольких вакцин. Я не скажу, каких именно.

В: Почему?
О: Я хочу остаться инкогнито.

В: Значит, Вы считаете, что у Вас могут быть проблемы, если Вы...

Мало кто знает, но великий ученый Альберт Эйнштейн, сформулировал 10 законов успеха, которые он сам применял в своей жизни и оставил потомкам.

1. Человек, который никогда не ошибается, никогда ничего нового не сделает.

И даже не пробовал. Тот, кто не боится проиграть, в конечном итоге, сможет победить, потому, что узнает как это сделать.

2. После того, как мы забудем все то, чему нас учили в школе, единственное, что у нас останется, это то, чему мы научились.

3. Человек свободен...

Среди самых главных событий, ожидаемых в 2010 году в Российской Федерации, по утверждению РИА "Новости", является эксперимент по преподаванию основ религий в школах. Он начнется в апреле сразу в 19 регионах РФ. "Это будет обязательный курс по выбору. Он будет проходить не после уроков, а войдет в основную сетку занятий. Предполагается, что не будет выбора между отдыхом и уроком", - сказал профессор Московской духовной академии, протодиакон Кураев.

Планируется, что школьники и их родители...

Валлийский психолог юнговской школы Эрнест Джонс, друг Зигмунда Фрейда в 1912 году опубликовал эссе о навязчивой страсти людей к соли. Джонс считал эту одержимость иррациональной и подсознательно сексуальной. В подтверждение своей теории он упоминает любопытный абиссинский обычай: гостю подают кусок соли, а тот должен лизнуть ее.

Джонс утверждает, что «во все времена соли приписывали гораздо большее значение, чем она в действительности заслуживает, — при том что ее природные свойства сами по...

Эксперты британского детского фонда Children`s Society опросили 6 744 британских школьников с шести до 15 лет, считают ли они себя счастливыми.

Выяснилось, что 7 процентов опрошенных детей считают себя глубоко несчастными.

Недовольны своей внешностью 17,5 процентов. Не уверен в себе каждый шестой ребенок. Далее следует недовольство своим районом и домом, где они проживают, 12 процентов не радует учеба в школе. Каждый десятый сообщил, что у него недостаточно свободы, а также пессимистически...

В настоящее время духовно-нравственное совершенствование молодого человека становится все более актуальным для современного общества, ибо научный прогресс оправдан лишь тогда, когда параллельно с ним развивается нравственное сознание людей, а этого пока не происходит повсеместно.

«Удивительно, что марки напитков, одежды, сигарет известны во всем мире, но никто не знает о доступной каждому более осмысленной, ценной и наполненной жизни, которая дает человеку необычайные возможности счастья и...

Выгоду от Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) получает только министерство образования, которому легче следить за отчетностью и вводить новые должности чиновников, и производители тестов и материалов к ним, которые зарабатывают на этом деньги.

Вместе с тем в целом данный метод не выдерживает никакой критики:

1. ЕГЭ плохо оценивает реальную подготовку ученика. Статистика показывает, что двоечники сдают ЕГЭ лучше обычного экзамена, а отличники -- хуже.

2. По многим темам и предметам...