Человек свободен

Сейчас почти все признают необходимость духовного развития человека (пусть даже и только на словах). И различных рецептов духовного развития предлагается множество. Причем предлагают их все, кому не лень. Тут и чтение священных книг, и посещение святых мест, и участие в обрядах, и медитации, и физические упражнения, и получение образования, и посещение концертов, театров, выставок...

В общем, судя по этим рекомендациям, духовно развиваться довольно просто, путей есть множество и все они...

Преамбула
Природа в лице Абсолютного Разума создала Землю и жизнь на ней для того, чтобы вырастить из жизни на Земле своего преемника для дальнейшего управления Вселенной.

В настоящее время жизнь на Земле достигла уровня, когда ее Разум созрел для получения Сознания.

С этой целью Природа, рассмотрев все кандидатуры, отбирает представителя рода обезьян и назвав его Человеком заключает с ним настоящий Договор о нижеследующем:

Предмет договора
Человек получает в свое пользование...

Природа человека, суть его существования, цель его жизни - это получение удовольствий. Присмотритесь внимательно к себе, и вы без труда увидите, что это так. Каждый миг своей жизни человек стремится к наслаждениям. И пусть порой, в данный момент, нет возможности чем-нибудь насладиться.

Но если есть такая возможность в будущем, она светит нам оттуда, наполняя смыслом нашу жизнь. А если ни сейчас, ни впереди нам не светит ничего, - мы страдаем. И все наши помыслы и усилия настраиваются на то...

Да, вот и начал с вопросика, попроще придумать не мог что ли, надо бы читателя втянуть в текст, чтобы привык, освоился, расслабился, а ты тут сразу – хлоп и о вечном! Так что поделать, раз так уж написалось, придется терпеть и мириться с самим собой.

Кто я? Вопрос конечно интересный! Просыпаешься утром, после вчерашнего веселья – ктоя? Чтоя? Гдея? У-у-у… Трудно. А иногда просто задумаешься, и то же самое накатит.

Наверное, прежде чем ответить на этот вопрос надо задаться другим, откуда я...

Праведный путь

Праведный путь развития человека состоит из двух разных отрезков.

На первом отрезке человек, по доминанте своей, развивается как индивид – единица Природы, отдельная, самостоятельная система. В задачу этой системы входит развитие и сохранение человека как вида земного организма. Здесь человек – система.

На втором отрезке человек, по доминанте своей, развивается как личность – часть коллектива, как элемент системы отношений между людьми. В задачу этой системы входит...

Что значит человек? Человек – это не просто мужчина, женщина, ребёнок.

«Человек – живое существо, которое обладает мышлением, речью, может создавать орудия труда и пользоваться ими. " Теперь, когда ему (Печкину) велосипед купили, он другим человеком стал" (Э. Успенский).

"Человек живёт век, а его дела – два" (пословица).

Слово человек образовано от двух основ: чел «член рода или семьи» и век «сила, здоровье»; человек буквально значит «член рода или семьи, имеющий силу, здоровье...

Подскажи мне, ну откуда, ты взялось такое чудо?
Каковы критерии оценки поступка каждого конкретного человека? Откуда он берутся и на чем они основываются? Все строится на том, какие задачи перед тобой поставлены. А это все появляется из твоего стартового капитала и положения. Короче все от того, откуда ты нарисовался!

Человеком в нашем мире может стать и последний представитель скользкой нечисти, и почти ангел. Т.е. представитель самых низких слоев так называемых «темных» сил, так и...

Одна сила

Многим известен армейский анекдот с приказом старшины копать от забора и до обеда, соединивший в себе понятия пространства и времени. Но что поразительно, у солдат не возникло никаких вопросов, они великолепно поняли это совмещение столь различных по смыслу физических понятий.

Или вот другой факт: возникновение множества т.н. "гибридных" наук вроде экономической географии, математической логики, физической химии...

Все это свидетельствует, что на бытовом уровне инстинктивно, а...

Цель моего сочинительства — проецирование идеального человека. Изображение нравственного идеала — моя высшая литературная цель и самоцель, для которой все назидательные, интеллектуальные или философские ценности, содержащиеся в книге, — лишь средства.

Мне хотелось бы подчеркнуть: моя цель — не философское просвещение читателей, не благотворное влияние, которое могут оказать мои романы на людей, не возможность помочь интеллектуальному развитию читателя. Все эти вещи важны, но вторичны, это...

В большинстве сфер своей деятельности человек зависит от коллектива: детский сад, школа, родственники, сокурсники, собутыльники, коллеги, друзья-товарищи реальные и виртуальные.

В начале жизни человек получает исходные данные. Родину не выбирают, родителей тоже. По мере взросления и обретения некоторой самостоятельности человек в окружении выбирает, как правило, себе подобных. Или бывает наоборот: попадая в коллектив, человек становится подобным остальным. Но данные шаблоны поведения опять...