Абсолютная философия

Максим Клавдий — стоик, один из учителей императора Марка Аврелия.

Был проконсулом Африки около 150; перед ним происходил известный процесс по обвинению в магии Апулея, который неоднократно прославляет его учёность.

Варфоломей Кеккерман (Бартоломей Кеккерман) из Данцига (польск. Bartłomiej Keckermann; 1573—1609) — автор одной из первых работ по истории логики

Сочинения
Praecognita logicae. 1599. — «Предварительные сведения по логике». Содержит очерк истории логики.

Systema logicae. 1600. — «Система логики».
Systema ethicum. 1610. — «Этическая система».
Его «Opera omnia» опубликована в Женеве (1614).

...Спрашивать нужно, но нельзя злоупотреблять этим, чтобы не стать полностью зависимым от советов и указаний извне. Надо уметь задавать вопросы самому себе и самому искать ответы; и если ни один из них не кажется подходящим или хорошим, тогда стоит обратиться к тому, кто может помочь...

Путь истинного познания не строится на псевдорациональных хождениях вокруг да около, на вопросах и ответах, сменяющих друг друга в бессмысленной диалектической игре, которая ни к чему не приводит.

Познание...

Учение о припоминании (теория припоминания) — учение Платона в области эпистемологии (теории познания).

Платон считал, что истинное познание — это познание мира идей, которое осуществляется разумной частью души. При этом различается чувственное и интеллектуальное знание (умопостижение, мышление).

Платоновское учение о припоминании (др.-греч. ἀνάμνησις ) указывает в качестве основной цели познания припоминание того, что созерцала душа в мире идей, прежде чем спустилась на землю и...

Сократ́ические школы — философские школы, созданные учениками Сократа в 4-м веке до н. э. Представителей этих школ принято называть сократиками.

Сократические школы имели зачатки современных школ: сменяемый руководитель, регулярные занятия, письменные сочинения учеников.

К сократическим школам относятся:

Киники — основатель Антисфен
Киренская школа (Киренаики) — основатель Аристипп из Кирены

Мегарская школа (Мегарики) — основатель Евклид из Мегары

Элидо-эритрийская школа...

Однажды размышлял я о существах; мысль моя реяла в высотах, и все телесные чувства застыли словно в тяжелом сне, последствии насыщения, излишеств или утомления. Мне почудилось, будто огромное существо без определённых очертаний по имени звало меня и говорило мне: Что хочешь ты услышать или увидеть, чему хочешь научиться и чего узнать? Я сказал ему: Кто же ты? Он отвечал:

~"Я Пэмандр ~ верховный разум. Я знаю, чего ты хочешь, и я с тобою повсюду."

И я сказал:

~"Хочу быть сведущим в...

Алхи́мия (лат. alchimia, alchymia, от араб. خيمياء‎‎, предположительно от египетского «chemi» — черный, откуда также греческое название Египта, чернозёма и свинца — «черная земля»; другие возможные варианты: др.-греч.

χυμος — «сок», «эссенция», «влага», «вкус», др.-греч. χυμα — «сплав (металлов)», «литье», «поток», др.-греч. χυμευσις — «смешивание», др.-греч. Χιμαιρα — «Химера») — общее название существующих в различных культурах систем трансформации человека, основанных на метафоре...

Праксиоло́гия (реже праксеоло́гия; от др.-греч. πράξις — деятельность, и λογία — наука, учение) — учение о человеческой деятельности, о реализации человеческих ценностей в реальной жизни.

Область социологических исследований, которая рассматривает различные действия или совокупности действий с точки зрения установления их эффективности. Основана польским ученым Т. Котарбиньским.

ОТКРОВЕНИЯ АБСОЛЮТА
БХАГАВАД ГИТА - АДВАЙТА
ИЛИ
БОЖЕСТВЕННАЯ ПЕСНЬ ЛЮБВИ
·

«ВЗГЛЯД ИЗ АБСОЛЮТА»
ЮЛИУСА ГОЛЬШТЕЙНА

ПОСВЯЩАЕТСЯ ВЕЛИКОМУ СВЕРХ-СОЗНАНИЮ
АБСОЛЮТА
ВВЕДЕНИЕ

Вы держите в своих руках Священную Книгу, в которой заключена высшая Мудрость Божественной Игры, данная Господом как Инструкции-приложения к человеку.

Так проявляется Жертвенность Любви Сверх-Сознания, открывающая истинные Смыслы своей Игры, - реализации Человеком своей главной задачи Жизни – тоталь-ного...

Слово «мистицизм» происходит от греческого слова «мистерион»: «тайная церемония».

Мистицизм — это утверждение того, что жизнь невозможно познать, что по сути своей она непознаваема.

Наука разделяет действительность на две категории первое — познанное, второе — непознанное.

Когда-то познанное было непознанным, позже оно стало известным. Непознанное сегодня неведомо, но завтра или послезавтра оно тоже станет познанным.

Наука уверена, что рано или поздно она достигнет такого уровня...